高考生物一轮复习 221基因和染色体的关系课件 新人教版

2.染色体与DNA变化模型比较与判断 (1)模型：
第四十六页，共107页。
(2)判断：
第四十七页，共107页。
巧记细胞分裂方式的判断 有丝同源不配对，减Ⅱ无源难成对， 联会形成四分体，同源分离是减Ⅰ。
第四十八页，共107页。
疑难突破 1．减数分裂和有丝分裂细胞图象鉴别
第四十九页，共107页。
2010·海南·T15
观察细胞的减数分裂 无
三年 6 考 三年 2 考
三年 10 考
第四页，共107页。
第1节 减数分裂和受精作用
第五页，共107页。
忆教材 溯本源 明题型 析典例 练真题 悟考情
研考点 破疑难 积方法 技能升
课时作业
第六页，共107页。
研
第七页，共107页。
基础导学
一、减数分裂 1．适用范围：_____________________________________ ___________________________________。 2．特点：_________________________________________ __________________________。 3．结果：生殖细胞中染色体________________________ ________________________________________________。
减半，发生在减数 第一次分裂完成时
出现
有丝分裂 各组织器官
一次 体细胞 1 次；间期
不变 不出现
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同源染色体的 非姐妹染色单 体交叉互换
同源染色 体分离
着丝点分裂
子细胞间的遗 传物质组成
有
有；发生在减数第 一次分裂后期 在减数第二 次分裂后期
不一定相同
无 无 后期 相同
第四十五页，共107页。
(2)产生的子细胞数目都是4个，且细胞中染色体数目
减半
第二十九页，共107页。
口诀记忆减数分裂过程 性原细胞作准备，初母细胞先联会； 排板以后同源分，从此染色不成对。 次母似与有丝同，排板接着点裂匆， 姐妹道别两极去，两次质分各西东。 染色一复胞二裂，数目成半同源别， 精质平分卵相异，成熟配子数有别。
不分裂 2n→n，减半 4n→2n，减半 同源染色体 联会、分离
有
减数第二次分裂
分裂 n→2n→n，不减半
2n→n，减半 染色单体分开
无
第二十七页，共107页。
2.动物精子和卵细胞形成过程区别
项目
精子形成过程
卵细胞形成过程
部位 原始生 殖细胞 细胞质的 分裂情况
睾丸 精原细胞 两次分裂都均等
卵巢 卵原细胞 只有减数第二次分裂中第一极 体分裂均等，其他分裂皆不均等
(2)写出上述两个时期染色体的行为变化 ①中期：染色体排列在________上。 ②后期：______________，染色体数目加倍。
第十二页，共107页。
①减数第一次分裂过程中染色体的主要行为 有：联会、形成四分体、同源染色体分离；
②减数第二次分裂过程中染色体的主要行为有：着丝点 分裂、染色体数目暂时加倍。
分裂中期
分裂中期
中 染色体着丝点排 四分体(同源染色体) 着丝点排列于中
期 列于中央，所有 排列于中央(每对同 央，但所有染色
特点 染色体两两相同 源染色体着丝点对 体互不为同源染
(即含同源染色 称排布于赤道板两 色体(无同源染
体)
侧)
色体)
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时期
内容
图象
减数第一次 减数第二次
第四十页，共107页。
A．染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极 B．存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N C．同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉 互换 D．无同源染色体联会，染色体着丝点排列在赤道板 上
第四十一页，共107页。
解析：图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条 姐妹染色单体通过着丝点结合在一起组成的。对于染色体 数目为2N的高等动物细胞而言，如果存在于细胞中某一极 的染色体数为2N，则此时染色体的着丝点已经分裂，姐妹 染色单体已经分开，不可能存在图示的数量关系。 答案(dáàn)：B
6．精原细胞减数分裂的结果不是产生精子 精细胞变形为精子不是减数分裂的范畴，所以，精原 细胞减数分裂的结果是产生精细胞。
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跟踪训练1 如下图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期 的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关 系。此时细胞内不可能发生( )
第三十七页，共107页。
4．受精卵中遗传物质的来源并不相同 (1)核内染色体一半来自父方，一半来自母方。 (2)细胞质中的遗传物质几乎都来自母方。 5．有性生殖生物后代的多样性并不只与减数分裂有关 (1)减数分裂形成配子的过程中染色体会发生重组。 (2)受精作用过程中精子与卵细胞结合是随机的。
第三十八页，共107页。
动物配子的形成过程Ⅱ 2010·安徽·T2 2010·江苏·T21
动物的受精过程Ⅱ
无
2012·福建·T27 2012·四川·T31 2012·江苏·T10
伴性遗传Ⅱ
2012·天津·T6 2011·安徽·T31 2010·山东·T27 2010·海南·T15 2010·江苏·T20 2010·天津·T6
第八页，共107页。
精(卵)原细胞的增殖依靠有丝分裂，而生殖细 胞的形成需要靠减数分裂来完成。
第九页，共107页。
二、减数分裂过程中染色体的行为 1．减数第一次分裂过程 (1)图象
第十页，共107页。
(2)图象 (3)图象
第十一页，共107页。
2．减数第二次分裂过程 (1)画出中期和后期细胞分裂图
(3)染色体变异—减数分裂中可发生染色体结构变异和 数目变异。
第三十四页，共107页。
特别提醒： ①有丝分裂过程中可发生基因突变和染色体变异，不 发生基因重组。 ②在解答DNA数目变化曲线时，应注意区分纵坐标表 示的是“细胞核DNA含量变化”还是“一条染色体中DNA 含量变化”。
第三十五页，共107页。
第三十页，共107页。
疑难突破 1．减数分裂中染色体和DNA数量变化曲线
(1)DNA数目，加倍以后连续两次减半。 (2)染色体数目，减半以后暂时加倍再减半。
第三十一页，共107页。
2．精子和卵细胞细胞分裂图象辨析
第三十二页，共107页。
判断方法：
第三十三页，共107页。
3．减数分裂与可遗传变异的关系 (1)基因突变—减Ⅰ间期DNA复制。
2．教材 18 页图 2－3 交叉互换照片和示意图，上海高 考题以多选题考过该照片。
3．教材 22 页练习一中 1 的 4 个判断题特别好。
第二十三页，共107页。
4．教材 23 页模拟减数分裂过程各种行为及产生子细胞 情况，注意颜色和大小长短的含义。
5．教材 25 页[想象空间]中，父方、母方提供的遗传物 质相同吗？
四、受精作用 1．概念：____________相互识别、融合成为________ 的过程。 2．实质：精子的________与卵细胞的________融合。 3．结果：受精卵中________与体细胞相同，其中一半 来自________，另一半来自________。
第十九页，共107页。
一、1.有性生殖的生物 2.染色体复制一次，细胞分裂 两次 3.数目减半
第十七页，共107页。
①均等分裂的除了精子的形成过程外，还有极 体的分裂。
②不均等分裂的细胞若有同源染色体，则为初级卵母细 胞；若无同源染色体则为次级卵母细胞。
③与有丝分裂相比，减数分裂过程中同源染色体发生联 会，形成四分体，四分体排列在赤道板上，同源染色体分开 分别进入两个子细胞中。
第十八页，共107页。
提示：不同，母方提供多，因受精卵中细胞质的遗传物 质绝大多数来自卵细胞。
第二十四页，共107页。
第二十五页，共107页。
考点1
精子和卵细胞的形成
知识必备 1．减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较
第二十六页，共107页。
名称 项目
着丝点 染色体 DNA 数目 染色体主 要行为 同源染色体
减数第一次分裂
第四十二页，共107页。
考点2
减数分裂与有丝分裂
知识必备 1．减数分裂和有丝分裂的过程比较
第四十三页，共107页。
比较项目 发生部位 分裂次数 子细胞名称 染色体复制 次数和时期 子细胞染色 体数目变化 联会、四分体
减数分裂 卵巢、睾丸(精巢)
连续分裂两次 生殖细胞
1 次；减数第一次 分裂前的间期
二、1.(1)前期(四分体时期) 同源染色体相互配对形成 四分体 (2)中期 成对的同源染色体排列在细胞中央的赤 道板上 (3)后期 成对的同源染色体彼此分离，分别向细 胞两极移动
第二十页，共107页。
2．(1)如下图
(2)①赤道板 ②着丝点一分为二，染色单体变成染色 体
三、1.初级精(卵)母细胞 次级精(卵)母细胞或极体 精 子、卵细胞或极体
第十三页，共107页。
三、精子与卵细胞的产生 精卵母细胞 ―→ A ―― ①→ B ――②→ C 1．写出下列细胞可能的名称 A：________________； B：________________； C：________________。
第十四页，共107页。
2．写出①②过程中染色体的主要变化 ①________、________交叉互换、________分离。 ②________分裂、________分开。
误区剖析 1．同源染色体的大小并非全相同 同源染色体形态，大小一般都相同，但也有大小不相
同的，如男性体细胞中X染色体和Y染色体是同源染色体， X染色体较大，Y染色体较小。
第三十六页，共107页。
2．并非所有细胞分裂都存在四分体 联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象，有丝 分裂过程中不进行联会，不存在四分体。 3．基因的分离定律与自由组合定律发生的时间没有先 后 减数分裂过程中同源染色体分离，其上的等位基因也 分离，与此同时，非同源染色体自由组合，其上的非等位 基因也自由组合。
必修(bìxiū)部分
第一页，共107页。
必修(bìxiū)2 遗传与进化
第二页，共107页。
第2章
基因(jīyīn)和染色体的关系
第三页，共107页。Leabharlann 最新考纲展示三年考情分析
细胞的减数分裂Ⅱ
2012·江苏·T8 2011·江苏·T11 2011·山东·T8 2011·北京·T30 2010·江苏·T21 2010·安徽·T2
2．联会 四分体 同源染色体 着丝点 染色单体
第二十一页，共107页。
3．均等分裂 不均等分裂 均等分裂 4 个 1 个 经 过 不经过
四、1.卵细胞和精子 受精卵 2.细胞核 细胞核 3. 染色体数目 父方 母方
第二十二页，共107页。
回扣教材
1．教材 17 页图 2－1 产生精子的器官——睾丸和具体 部位——曲细精管。教材 19 页图 2－4 产生卵细胞的器官 ——卵巢，注意卵泡产生时期——出生前性别分化后，及与 卵细胞的关系。
时期
内容
图象
减数第一次
前
时期 有丝分裂前期 分裂前期
减数第二次 分裂前期
期
染色体散乱排 染色体两两配对， 染色体散乱排
布，但却两两相 且每对同源染色体 布，但互不相同 特点
同(即含同源染 含四个染色单体(四 (即不含同源染
色体)
分体)
色体)
第五十页，共107页。
时期
内容
图象
减数第一次
减数第二次
时期 有丝分裂中期
1 个精原细胞→4 个精细 1 个卵原细胞→1 个卵细胞(生
分裂结果
胞(生殖细胞)
殖细胞)＋3 个极体(消失)
第二十八页，共107页。
是否变形 相同点
变形
不需变形
(1)染色体的行为和数目变化的过程是一样的，表现
在：
①染色体都是在减Ⅰ的间期复制；
②减Ⅰ都是同源染色体联会、分离；
③减Ⅱ都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开。
时期 有丝分裂后期 后
分裂后期
分裂后期
着丝点分裂，姐妹染色 着丝点不分裂， 着丝点分裂，移 期
单体分开成为两条子染 分开的为同源 向每极的那套染
特点 色体并移向两极且移向 染色体，每条染 色体互为非同源
第十五页，共107页。
3．精子和卵细胞形成过程中的差异 (1)细胞质分裂方式 ①精子形成过程：两次细胞质都是________。 ②卵细胞形成过程：初级卵母细胞和次级卵母细胞分裂 时________，极体分裂时________。
第十六页，共107页。
(2)生殖细胞数目 ①精细胞：________ ②卵细胞：________ (3)是否变形(横线上填“经过”或“不经过”) ①精子的形成____________变形。 ②卵细胞的形成__________变形。