人教版二年级过关突破下学期语文期末试卷

6. 比一比再组词
延______ 状______ 钩______ 慢______ 准______
廷______ 壮______ 构______ 漫______ 唯______
庄______ 历______ 地______ 乱______ 掩______
压______ 厉______ 池______ 刮______ 俺______
二、组词练习(40分)
7. 阅读下文，回答问题
小红伞
有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。

她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。

大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1.（1）这篇短文共有______个自然段。

第3自然段共有
______句话。

2.（2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬
______，变成“小蘑菇”躲避______，下雨了用小红伞
______。

3.（3）读了短文，我想夸夸小白兔。

（把你想说的话写在
横线上）
8. 生字宝宝手拉手。

王米口且
米羔求木交反
球 ______ ______ ______ ______
9. 把诗句补充完整
1.（1）______，拂堤杨柳醉春烟。

2.（2）______，二月春风似剪刀。

3.（3）野火烧不尽，______。

4.（4）接天莲叶无穷碧，______。

5.（5）______，一行白鹭上青天。

10. 阅读下文，回答问题
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。

天边出现了一道美丽的彩虹。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。

碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。

柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。

一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。

蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。

蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。

一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

1.（1）本文共有______个自然段。

2.（2）短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？
3.（3）按短文内容填空。

______的图画 ______的小草
______的柳枝 ______的空气
4.（4）荷叶上滚动着几滴水珠，真像______，亮晶晶的。

这一句话把______比作______。

11. 选词填空。

惊奇奇妙奇怪
1.（1）法布尔______地发现草丛里有一只纺织娘。

2.（2）科学家给玛丽亚提出了一个______的问题。

3.（3）法布尔在静静地观察______的生物世界。

三、提升练习(20分)12. 照样子写词语。

①慢吞吞 ______ ______ ______
②慌慌张张______ ______ ______
13. 阅读挑战，阅读短文回答问题。

小猴做新衣
小猴打算为自己做一套新衣。

他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看，最少也得五丈。

”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教，松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。

”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。

山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。

新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

1.（1）短文共有______个自然段。

第二自然段有______
句话。

写出这个自然段里小猴说的话。

______
2.（2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后
请教______。

3.（3）小猴能穿上合适的新衣是因为听了谁的话？_____
A .松鼠的话
B .山羊的话
C .大象的话
14. 用给出的关联词造句
1.（1）不仅……而且……
2.（2）如果……就……
3.（3）只有……才……
4.（4）因为……所以……
5.。