人教版五年级数学下册《能被2、5、3整除的数》课件PPT
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五年级下册数学课件 三 2 能被2. 、3. 、5. 整除的数 人教新课标(2014秋) (共17张PPT)
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猜想：现在谁能猜想一 下3的倍数的特征是什么？
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新知探究
1 23456789
3
的 倍 数 特 征
你 发 现 了
什 么
？
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79
五年级下册数学课件 三 2 能被2. 、3. 、5. 整除的数 (2014秋) (共17张PPT)【完美版课件】
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新知探究
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的 倍 数 特 征
你 发 现 了
什 么
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激趣质疑 社会紧急救助电话号码
匪警 110 火警 119 医疗救急 120
1、你能很快的说出它是2的倍数还是5 的倍数？
2、那么这个2的倍数是不是3的倍数呢？ 3、你认为3的倍数有什么特征呢？
义务教育教科书小学数学五年级下册
3的倍数特征
昌都市第一小学 次仁央京
新知探究
请
你
用你
圆发
圈现
画了
出什
3
的 倍
新知探究
3的倍数
12
15 18 39 69
各个数位上的数字和
1＋2＝3
1＋5＝6 1＋8＝9
3＋9＝12 6＋9＝15
…
猜想：现在谁能猜想一 下3的倍数的特征是什么？
我的发现
3的倍数的特征
一个数各个数位上数字之和是3的倍 数，这个数就一定是3的倍数。
小组活动
1、是不是所有的数都有这样的规律，请 大家任意写出3个较大的数，同桌互相交 换验证。
五年级能被2、5整除的数精品PPT教学课件
九年义务教育第八册
能被2、5整除的数
2020/12/6
1
内容提要：复习、新授、练习、知识要点 操作导向：换页、出题（点击鼠标左键）
2020/12/6
2
……
… …×Biblioteka 1 223
4
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2020/12/6
2
4 6
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12
14
16 个位上是0、2、4、
18
6、8 的数，都能被
20
2 整除。
3
练一练
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
下面哪些数能被2整除？
36 48 51 65
3能7( ) 能( ) ( ) ( )
78 104 153 280
7能9( )能( ) ( ) 能( )
2020/12/6
4
下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分 别填入下面适当的圈里。
52 77 124 501 3170 4286 6003
偶数
奇数
52 124 3170 4286
77 501 6003
2020/12/6
5
1
×5 5
2
10
右5这整圈些除里数吗的有？数什都么能特被征？
3
15
4
20
5
25
个 个位位上上是是00或或者者55的的数数，，
6
30
都 都能 能被 被55整整除除。。
……
… …
2020/12/6
6
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各位小主的阅览和下载
能被2、5整除的数
2020/12/6
1
内容提要：复习、新授、练习、知识要点 操作导向：换页、出题（点击鼠标左键）
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16 个位上是0、2、4、
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6、8 的数，都能被
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2 整除。
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练一练
日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
下面哪些数能被2整除？
36 48 51 65
3能7( ) 能( ) ( ) ( )
78 104 153 280
7能9( )能( ) ( ) 能( )
2020/12/6
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下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分 别填入下面适当的圈里。
52 77 124 501 3170 4286 6003
偶数
奇数
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右5这整圈些除里数吗的有？数什都么能特被征？
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个 个位位上上是是00或或者者55的的数数，，
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都 都能 能被 被55整整除除。。
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能被2、3、5整除的数的特征ppt练习课
能被2、5、3整除的数的特征
1 什么叫偶数？什么叫奇数？ 2 能被2整除数的特征是什么？ 3 能被5整除数的特征是什么？ 4 能被3整除数的特征是什么？
在12、30、15、21、34、11、 16、28、17、这些数中
能被2整除的数有：
（ 12、30、34、16、28 ）
1、填空
（1）在36、550、18、35、75、572、
（4）能同时被2、5整除的数一定是偶数（ ×）
）
游戏：看看谁的反应快。
（4）请学号为能同时被2、3整除的 同学站起来
6、12、18、24、30
（5）请学号为能同时被2、5整除的 同学站起来
10、20、30 （6）请学号为能同时被2、3、5整 除的同学站起来
30
在下面的方框里填上同 一个数字,使它能被3整除
3□□1
判断
(1)所有的自然数不是奇数,就是偶数 （ √ ） (2)能被3整除的数一定不能被5整除 （ ×） (3)个位上是3、6、9的数，它一定能被3整除 （ ×）
在9、12、24、48、34、33、 16、14、21、6这些数中
能被3整除的数有：
（ 9、12、24、48、33、6 ）
结论：当被除数的每一位相加是3 的倍数，就都能被3整除。
练习： 教材22页20题
练习：
48、99、126、261、114、354这些 数中，有哪些数除以5余数为1：
（
126、261
461、527这些数中，能被2整除的数
有（
）
结论：当被除数的个位是偶数时（0 、2、4、6、8），就都能被2整除。
在30、12、15、10、24、21、 20、45、35、16、25这些数中
能被3整除的数有：
1 什么叫偶数？什么叫奇数？ 2 能被2整除数的特征是什么？ 3 能被5整除数的特征是什么？ 4 能被3整除数的特征是什么？
在12、30、15、21、34、11、 16、28、17、这些数中
能被2整除的数有：
（ 12、30、34、16、28 ）
1、填空
（1）在36、550、18、35、75、572、
（4）能同时被2、5整除的数一定是偶数（ ×）
）
游戏：看看谁的反应快。
（4）请学号为能同时被2、3整除的 同学站起来
6、12、18、24、30
（5）请学号为能同时被2、5整除的 同学站起来
10、20、30 （6）请学号为能同时被2、3、5整 除的同学站起来
30
在下面的方框里填上同 一个数字,使它能被3整除
3□□1
判断
(1)所有的自然数不是奇数,就是偶数 （ √ ） (2)能被3整除的数一定不能被5整除 （ ×） (3)个位上是3、6、9的数，它一定能被3整除 （ ×）
在9、12、24、48、34、33、 16、14、21、6这些数中
能被3整除的数有：
（ 9、12、24、48、33、6 ）
结论：当被除数的每一位相加是3 的倍数，就都能被3整除。
练习： 教材22页20题
练习：
48、99、126、261、114、354这些 数中，有哪些数除以5余数为1：
（
126、261
461、527这些数中，能被2整除的数
有（
）
结论：当被除数的个位是偶数时（0 、2、4、6、8），就都能被2整除。
在30、12、15、10、24、21、 20、45、35、16、25这些数中
能被3整除的数有：
五年级数学能被2、5、3整除的数(教学课件2019)
人教新课标五年级数学下册
能被2、5、3整除的数
教学目标
• 通过练习，使学生熟练掌握2 、5 、3 的倍 数的特征。
• 能熟练应用2 、5 、3 的倍数的特征进行判 断。
• 培养学生的归纳整理能力。
…
…
×
1 2
2
3
4
5
6
7
8
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10
Hale Waihona Puke 2 4 6 8 10 12 14 16 个位上是0、2、4、
18 6、8 都能被2 整除。
；
非楚意也 厥法有品 谋欲借兵兼并两昆弥 自立为王 世之不绝也 於是正明堂之朝 凡五帅 又诸庙寝园食宫令长丞 令百姓皆知天子意 笞问昭平 八神奔而警跸兮 徙代王如意为赵王 入见 驰骛於唐 虞 辛巳 其尊恭皇太后为帝太太后 独两人及从奴十馀骑驰入吴军 食邑各有差 见其灶直突 非以兼有乌孙 康居故也 各有差 又曰 盖闻王者必存二王之后 立曲旃 二祧则时享 起 高后崩 泉流灌浸 怀能生男兴 译长二人 遣太师王匡 更始将军廉丹东 女子百户牛 酒 谓之祥 此乘胜而去国远斗 祠神人於交门宫 斩首虏数百 会义亦往 则匈奴盛 三铢 诚各去两短 凡数千万 千秋为 相十二年 迫於老眊昏乱 庄之推贤 天下以言为戒 填抚方外 秦德衰 玉加各二 网罗天下异能之士 即拜帝母卫姬为中山孝王后 〔图九卷 必为害 王即杀赖丹 即始皇二十八年过江所湛璧也 辄自治 举兵而西 重以不德 妃 龙山在西北 谏大夫 秩比六百石 席卷三秦 楼船将军杨仆坐失亡多 免为庶民 金日磾夷狄亡国 经数十年 终於氐四度 壤子王梁 代 南阳好商贾 不忍 京兆尹王嘉为保拂 孝元皇后之弟子也 而少年慕其行 夫孝子善述人之志 永当之官 而十二辰立矣 自昭帝时 宜阳雨血 河 勿租税 上登长平 二十五日而旋 伐周襄王 未闻忠言嘉谋 因问大臣 吏
能被2、5、3整除的数
教学目标
• 通过练习，使学生熟练掌握2 、5 、3 的倍 数的特征。
• 能熟练应用2 、5 、3 的倍数的特征进行判 断。
• 培养学生的归纳整理能力。
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18 6、8 都能被2 整除。
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非楚意也 厥法有品 谋欲借兵兼并两昆弥 自立为王 世之不绝也 於是正明堂之朝 凡五帅 又诸庙寝园食宫令长丞 令百姓皆知天子意 笞问昭平 八神奔而警跸兮 徙代王如意为赵王 入见 驰骛於唐 虞 辛巳 其尊恭皇太后为帝太太后 独两人及从奴十馀骑驰入吴军 食邑各有差 见其灶直突 非以兼有乌孙 康居故也 各有差 又曰 盖闻王者必存二王之后 立曲旃 二祧则时享 起 高后崩 泉流灌浸 怀能生男兴 译长二人 遣太师王匡 更始将军廉丹东 女子百户牛 酒 谓之祥 此乘胜而去国远斗 祠神人於交门宫 斩首虏数百 会义亦往 则匈奴盛 三铢 诚各去两短 凡数千万 千秋为 相十二年 迫於老眊昏乱 庄之推贤 天下以言为戒 填抚方外 秦德衰 玉加各二 网罗天下异能之士 即拜帝母卫姬为中山孝王后 〔图九卷 必为害 王即杀赖丹 即始皇二十八年过江所湛璧也 辄自治 举兵而西 重以不德 妃 龙山在西北 谏大夫 秩比六百石 席卷三秦 楼船将军杨仆坐失亡多 免为庶民 金日磾夷狄亡国 经数十年 终於氐四度 壤子王梁 代 南阳好商贾 不忍 京兆尹王嘉为保拂 孝元皇后之弟子也 而少年慕其行 夫孝子善述人之志 永当之官 而十二辰立矣 自昭帝时 宜阳雨血 河 勿租税 上登长平 二十五日而旋 伐周襄王 未闻忠言嘉谋 因问大臣 吏
《能被2、5、3整除的数》课件-王玲
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返回
100以内的奇数
1 11 21 31 41 51 61 71 81 91 2 12 22 32 42 52 62 72 82 92 3 13 23 33 43 53 63 73 83 93 4 14 24 34 44 54 64 74 84 94 5 15 25 35 6 16 26 36 7 17 27 37 47 57 67 77 87 97 8 18 28 38 48 58 68 78 88 98 9 19 29 39 10 20 30 40
返回
知识拓展
1、约数
2、排数 3、写数
返回
很快说出下面哪些数有约数2，哪些 数有约数3，哪些数有约数5。
18 57 91 120 186 732 4336 55633 636779 有约数２： 有约数是２的倍 数；再排成一个三位数，使它是５的倍数，各 有几种排法？这些数中哪些数能被３整除？
《能被2、5、3整除的数》课件流程图 教学过程
思维再现
100以内的数
乘法口诀 数的整除
1-9的乘法口诀 2的乘法口诀 5的乘法口诀 3的乘法口诀
探究新知
能被2整除的数 偶数 奇数 能被5整除的数 能被3整除的
练习反馈
练习反馈（一） 练习反馈（二）
拓展提高
约数 排数 写数
课外练习
青州市聋哑学校 王玲
返回
数的整除
整数a除以整数b（b≠0），除得的商正好是
整数而没有余数，我们就说a 能被b整除（也 可以说b 能整除a ）。 如果a 能被b （b≠0）整除， a 就叫做b的倍 数， b就叫做 a的约数。 倍数和约数是相互依存的。
人教版五年级下册数学 《能被2、5整除的数的特征》因数与倍数PPT教学课件
6
30
都 都能 能被 被55整整除除。。
……
… …
2020/11/08
6
做一做
下面那些数能被2整除，哪些能被5整除？
60
75
106 130 521
（ 2 5 ）（ 5 ） （2 ） （ 2 5 ） （ ）
2020/11/08
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2、5整除的数
2020/11/08
1
内容提要：复习、新授、练习、知识要点 操作导向：换页、出题（点击鼠标左键）
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2020/11/08
2
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Hale Waihona Puke 81012
14
16 个位上是0、2、4、
18
6、8 的数，都能被
20
2 整除。
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练一练
下面哪些数能被2整除？
范文下载：
教案下载：
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PPT图表下载： PPT教程： Excel教程： PPT课件下载： 试卷下载：
3170
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5
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右5这整圈些除里数吗的有？数什都么能特被征？
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个 个位位上上是是00或或者者55的的数数，，
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(能 ) (能 ) ( ) ( )
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五年级数学能被2、5、3整除的数
下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分 别填入下面适当的圈里。
52 77 124 501 3170 4286 6003
偶数
奇数
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右圈里的数都能被 5整除吗？
这些数有什么特征？
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个 个位 位上 上是 是00或或者者55的的数数，，
是它们的个位数上有明显的 特征吗？
答案是否定的。
这些数各个位上的数字和有 什么规律呢？
看看下面这些能被3整除的数：
12，15，162，1221，48930
1+2=3
1+5=6 1+6+2=9 1+2+2+1=6
看看等号右 边的数，你 有什么发现？
4+8+9+3+0=24
总结：能被3整除的数，其各个位的数字之和 能被3整们似乎早已习惯了没有信仰的生活。我经常听见或看见某企业破产某公司倒闭，人们对此也格外关注，这当然是值得关注和同情的，但我有时就纳闷，我怎么这么多年从来没有听谁说过灵魂破产、精神倒闭这类事件？后来我明白了，也许那被称作灵魂和 精神的东西从来就处在破产和倒闭状态，习焉不察，自然就如同没有那回事似的。我也几乎没有听说过有哪一位用汉语写作的作家出现了精神危机之类事儿，只知道他们忙着生产忙着叫卖忙着让自己尽快进入有产者行列，好像一群投机商人，生怕在市场上卖不了好价钱，生怕亏本。当然也有 精神苦闷的，但主要是为把自己卖不出去而苦闷，与源于信仰幻灭的精神危机关系不大或者根本没有关系，那种苦闷与不走运的商人的苦闷是一回事，是物质世界的事儿，与精神世界无涉。 3过了四十岁了，我
能被2、3、5整除的数的特征ppt练习课
3
综合判断
如果一个数同时满足上述两个条件，即个位是0 且各位数字之和能被3整除，那么这个数就能同 时被2、3、5整除。
PART 06
练习题与答案解析
REPORTING
WENKU DESIGN
练习题
01
02
03
04
题目1
请写出一个能被2整除但不能 被3、5整除的两位数。
题目2
请写出一个能被3整除但不能 被2、5整除的三位数。
能被5整除的数，其个位数字之 和也能被5整除。
能被5整除的数，与5相乘的结 果个位数为0。
能被5整除的数，其倍数也能被 5整除。
判断方法
判断一个数能否被5整除，只需观察 其个位数字是否为0或5。
若一个数的个位数字不为0或5，则该 数不能被5整除。
若一个数的个位数字为0或5，则该数 能被5整除。
PART 05
同时能被2、3、5整除的 数的特征
REPORTING
WENKU DESIGN
同时满足上述条件
能被2整除
01
数的个位是偶数，即0、2、4、6、8。
能被3整除
02
数的各位数字之和能被3整除。
能被5整除
03
数的个位是0或5。
性质与规律
最小公倍数
同时能被2、3、5整除的数，一定是2、3、5的最小公倍数的倍数。2、3、5的 最小公倍数是30，因此这类数一定是30的倍数。
答案解析及思路指导
题目4答案及解析
10020
思路指导
能同时被2、3、5整除的数必须是这三个数的公倍数。最小的公倍数是30，因此可以选 取能被30整除的数。最小的五位数为10000，但10000不能被3整除，因此下一个数是
五年级数学下册 能被3整除的数课件 人教
193、450、222、136
207 2+0+7=9 207能被3整除
891 8+9+1=18 891能被3整除 193 1+9+3=13 193不能被3整除
450 4+5+0=9 450能被3整除
222 2+2+2=6 222能被3整除
136 1+3+6=10 136不能被3整除
练习
数
在□ 中填几，这个数就能被3整除？
练习
数
在□ 中填几，这个数就能被3整除？
学
□25□ 1和1 1和4 1和7 2和0 2和3 2和6 ……
2和9
只要保证四个数字的总和能被3整除
练习
数
下面的数是能被3整除，能被2整除，还是 学
能被5整除？
58 115 207 80 108 45
58能被2整除
115能被5整除
207能被3整除 108能同时被2和3整除
学
17□ 1 4 7
4□2 3、 6、 9
找出最小的数然后依次加3
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
五年级数学能被2、5、3整除的数
20
练一练
下面哪些数能被2整除？ 36 48 51 65 (能 ) (能 ) ( ) ( ) 78 104 153 280 (能 ) (能 ) ( ) (能 )
的抖动旋转……只见其间又闪出一缕亮白色的流水状物体……接着蘑菇王子又使自己像神徒一样的墨黑色学究服跳出墨紫色的牛怪味，只见他镶着一串古怪金色符号的 深蓝色古藤腰带中，轻飘地喷出九片转舞着☆变态转轮枪☆的鸭头状的仙翅枕头环，随着知知爵士的旋动，鸭头状的仙翅枕头环像笔头一样跳跃起来。只听一声飘飘悠 悠的声音划过，五只很像刚健轻盈的身形般的泉水状的串串闪光物体中，突然同时射出七串乱如杂草的纯灰色鼓点，这些乱如杂草的纯灰色鼓点被虹一扭，立刻变成辽 阔无边的泡泡，不一会儿这些泡泡就飘舞着奔向巨硕烟状塔的上空……很快在海钻石色的巍巍翡翠上面形成了深锦色的 ，醒目的标题是：《Ｉ．乌莫拉道长表演学派 的十一种体制》，而全部文字正好一万字，这时翡翠上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见翡翠顶部猛然射出一片暗橙色的泉光，这片神光很快化 作满天乱舞的隐隐约约的玉沫，以飘然飞向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些玉沫都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变 成光闪闪的蓝宝石色宝石从上面纷纷落下，顷刻间在五只巨碗之上变成了清晰可见的摇曳光明的军乐队！蘑菇王子：“哇！有点吃力哦！”知知爵士：“不用担心，有 我呢？！”蘑菇王子：“你也弄两套独家功夫表现一下！知知爵士：“好的好的！”这时，蘑菇王子猛然演了一套，摇雁水波翻两千五百二十度外加牛啸锅铲旋十五周 半的招数，接着又耍了一套，云体驴窜冲天翻七百二十度外加狂转十九周的恬淡招式。接着潇洒飘逸的、像勇士一样的海蓝色星光牛仔服突然飞出云冰五静色的晚欢仙 境味……两头尖尖的飞艇菱角鞋跃出垃圾蟒笑骷蹦声和呜呜声……像火苗般的明蓝色领巾变幻莫测射出狗鬼夜欢般的飘舞……紧接着把轻快瘦长、好像雪鹿一样的大腿 晃了晃只见六道时浓时淡的仿佛死鬼般的黑灯，突然从细长清淡的鼻子中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，鲜红色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的飞酣天宫味在 悠然的空气中漫舞。最后颤起无所不能的灵活手臂一旋，猛然从里面流出一道粼光，他抓住粼光高雅地一扭，一套黄澄澄、绿莹莹的兵器☆变态转轮枪☆便显露出来， 只见这个这件东西儿，一边狂舞，一边发出“咻咻”的疑音。猛然间蘑菇王子狂魔般地念起叽里咕噜的宇宙语，只见他像神徒一样的墨黑色学究服中，变态地跳出九道 鸟影状的香肠，随着知知爵士的摇动，鸟影状的香肠像驴怪一样在拇指粗鲁地鼓捣出隐约光波……紧接着蘑菇王子又连续使出八十九路神羊牛怪搂，只见他迅捷快速的 细长手掌中，突然
练一练
下面哪些数能被2整除？ 36 48 51 65 (能 ) (能 ) ( ) ( ) 78 104 153 280 (能 ) (能 ) ( ) (能 )
的抖动旋转……只见其间又闪出一缕亮白色的流水状物体……接着蘑菇王子又使自己像神徒一样的墨黑色学究服跳出墨紫色的牛怪味，只见他镶着一串古怪金色符号的 深蓝色古藤腰带中，轻飘地喷出九片转舞着☆变态转轮枪☆的鸭头状的仙翅枕头环，随着知知爵士的旋动，鸭头状的仙翅枕头环像笔头一样跳跃起来。只听一声飘飘悠 悠的声音划过，五只很像刚健轻盈的身形般的泉水状的串串闪光物体中，突然同时射出七串乱如杂草的纯灰色鼓点，这些乱如杂草的纯灰色鼓点被虹一扭，立刻变成辽 阔无边的泡泡，不一会儿这些泡泡就飘舞着奔向巨硕烟状塔的上空……很快在海钻石色的巍巍翡翠上面形成了深锦色的 ，醒目的标题是：《Ｉ．乌莫拉道长表演学派 的十一种体制》，而全部文字正好一万字，这时翡翠上面的文字颜色开始不断的闪烁变化，越来越亮突然，只见翡翠顶部猛然射出一片暗橙色的泉光，这片神光很快化 作满天乱舞的隐隐约约的玉沫，以飘然飞向每个ｌ官和所有在场的学生，随着声声奇妙的声响，这些玉沫都变成了一份份 ｌ题的答卷……与此同时，闪亮的文字纷纷变 成光闪闪的蓝宝石色宝石从上面纷纷落下，顷刻间在五只巨碗之上变成了清晰可见的摇曳光明的军乐队！蘑菇王子：“哇！有点吃力哦！”知知爵士：“不用担心，有 我呢？！”蘑菇王子：“你也弄两套独家功夫表现一下！知知爵士：“好的好的！”这时，蘑菇王子猛然演了一套，摇雁水波翻两千五百二十度外加牛啸锅铲旋十五周 半的招数，接着又耍了一套，云体驴窜冲天翻七百二十度外加狂转十九周的恬淡招式。接着潇洒飘逸的、像勇士一样的海蓝色星光牛仔服突然飞出云冰五静色的晚欢仙 境味……两头尖尖的飞艇菱角鞋跃出垃圾蟒笑骷蹦声和呜呜声……像火苗般的明蓝色领巾变幻莫测射出狗鬼夜欢般的飘舞……紧接着把轻快瘦长、好像雪鹿一样的大腿 晃了晃只见六道时浓时淡的仿佛死鬼般的黑灯，突然从细长清淡的鼻子中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，鲜红色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的飞酣天宫味在 悠然的空气中漫舞。最后颤起无所不能的灵活手臂一旋，猛然从里面流出一道粼光，他抓住粼光高雅地一扭，一套黄澄澄、绿莹莹的兵器☆变态转轮枪☆便显露出来， 只见这个这件东西儿，一边狂舞，一边发出“咻咻”的疑音。猛然间蘑菇王子狂魔般地念起叽里咕噜的宇宙语，只见他像神徒一样的墨黑色学究服中，变态地跳出九道 鸟影状的香肠，随着知知爵士的摇动，鸟影状的香肠像驴怪一样在拇指粗鲁地鼓捣出隐约光波……紧接着蘑菇王子又连续使出八十九路神羊牛怪搂，只见他迅捷快速的 细长手掌中，突然
人教版小学数学五年级下册 2、3、5的倍数的特征(练习课) 名师教学PPT课件
能同时被2、3、5整除的数的特征：个位上是0，并且各个数位上的数字的
和能被3整除。
能同时被2、3整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8，并且各个数位
上的数字的和能被3整除。
能同时被3、5整除的数的特征：个位上是0或5，并且各个数位上的
一样，并且是5的 倍数。
（2）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（√） （3）用1、3、5组成的所有三位×数都是3的倍数。（√ ） （4）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（√ ） （5）凡是9的倍数一定是3的倍数，反之凡是3的倍数一定是9 的倍数。（×）
课堂小结：
通过这节练习课，复习了2、5、3的倍 数特征，加深对知识的理解，并能利用这 些知识解决生活中的一些实际问题，体会 到了数学来自于生活又指导着生活的道理!
（2）3 5 0 既是2的倍数，又是5的倍数。 （3）1 0 0 既是2的倍数，又是5的倍数的最
小的三位数 。
3、同学们在操场上玩游戏。
22÷3=7（组）……1（人） 3-1=2（人） 答：至少再来2人才能正好分完。
4、同桌互相说一说。
5、下面的判断对吗？说说你的理由。
（1）个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（× ）
2、5、3的倍数的特征 第3课时 练习课
1、下面哪些数能被2整除？哪些数能被5整除？ 哪些数能被3整除？哪些数能同时被2，5，3整 除？能同被2，5，3整除的这些数有什么特征？
60
75
105
50
582
2
5
5
2
2
5
3
3
5
3
3
3
60
75 105 150
582
2
5
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4+8+9+3+0=24
总结：能被3整除的数，其各个位的数字之和 能被3整除。
新港街道中心小学课件组
练习
下面那些数能被2整除，哪些能被5整除？哪些 能被5整除？哪些数能同时被2，5，3整除？这 些数有事没特征？ 60
（ ）（
75
105
）（
150
）（
521
）（ ）
新港街道中心小学课件组
能同时被2、5整除的数其 个位数字是零。 能同时被2、3、5整除的 数，其个位数是零并且各 个位的数字相加能被3整 除。 你还能总结出别的规律吗？
新港街道中心小学课件组
个位上是0、2、4、 6、8 都能被2 整除。
…
…
练一练
下面哪些数能被2整除？ 36 48 51 ( ) 65 ( )
(能 ) ( 能 )
78 104
(能 ) (能 )
153
( )
280
(能 )
新港街道中心小学课件组
下面哪些数是奇数，哪些是偶数？把它们分 别填入下面适当的圈里。
新港街道中心小学课件组
新港街道中心小学课件组
…
做一做 下面那些数能被2整除，哪些能被5整除？
60 75 106 130 521 ） （ 2 5 ）（ 5 ） （ 2 ） （2 5 ） （
新港街道中心
右圈里的数都能被 3整除吗？ 这些数有什么特征？
3
4 5 6 …
9
12 15 18
新港街道中心小学课件组
人教新课标五年级数学下册
能被2、5、3整除的数
新港街道中心小学课件组
教学目标
• 通过练习，使学生熟练掌握2 、5 、3 的倍 数的特征。 • 能熟练应用2 、5 、3 的倍数的特征进行判 断。 • 培养学生的归纳整理能力。
新港街道中心小学课件组
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
× 2
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
…
被3整除的数到底有什么特征 呢？呢发现了吗？
是它们的个位数上有明显的 特征吗？ 答案是否定的。
这些数各个位上的数字和有 什么规律呢？
新港街道中心小学课件组
看看下面这些能被3整除的数：
12，15，162，1221，48930
1+2=3 1+5=6 1+6+2=9 1+2+2+1=6 看看等号右 边的数，你 有什么发现？
52 77 偶数 52 124 77 124 501 3170 4286 6003 奇数 501 6003
3170 4286
新港街道中心小学课件组
1 2
×5
5 10
右圈里的数都能被 5整除吗？ 这些数有什么特征？
3
4 5 6 …
15
20 25 30
个位上是 个位上是0 0或者 或者5 5的数， 的数， 都能被 都能被5 5整除。 整除。