成都市棕北中学(桐梓林校区)人教版八年级上册生物期末测试题

成都市棕北中学(桐梓林校区)人教版八年级上册生物期末测试题
一、选择题
1．对于涡虫的相关说法中，以下不正确的是
A．身体呈左右对称B．身体背腹扁平C．前端有口D．通常有专门的运动器官
2．下列不属于蛔虫的特点的是（）
A．身体细长，由许多环状体节构成
B．体表有角质层
C．消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成
D．生殖器官发达、生殖能力强
3．下列动物都是有口无肛门的一项是（）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．蚯蚓、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅D．家蚕、血吸虫、珊瑚虫
4．在许多已死的鱼中，可根据下列哪项迅速判断鱼是新鲜的（）
A．鳃丝颜色鲜红B．体表湿润C．鳃片完整D．体表无伤
5．如图的叙述，正确的是（）
A．甲图示肉食动物的牙齿
B．C表示犬齿，能起着磨碎作用
C．盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征
D．羊和牛的牙齿具有图乙的特点
6．自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是正确的（）
A．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物
B．身体分为头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特征
C．鲤鱼身体呈流线型，有利于减少运动时的阻力
D．鸟的前肢变成翼，两翼肌肉最为发达
7．下列动物及其相应的呼吸器官，错误
．．的是（）
A．蚯蚓——湿润体壁B．鲫鱼——鱼鳔
C．青蛙——肺和皮肤D．蛇——肺
8．下列关于动物的形态结构与其生活环境相适应的描述中，不正确
．．．的是
A．鲫鱼的身体两侧有侧线，适于游泳B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活C．家鸽的体内有发达的气囊，适于飞行D．家兔的门齿和犬齿发达，适于植食性生活9．如图是屈肘动作示意图，下列叙述错误的是（）
A．①的两端附着在不同的骨上
B．②为肱二头肌，处于舒张状态
C．③的结构特点使它既牢固又灵活
D．骨骼肌收缩时需要的能量来自于肌细胞的呼吸作用
10．关于人体运动系统的组成，不正确的叙述是（）
A．骨206块 B．骨之间连接一定是关节
C．骨骼肌600多块 D．关节主要分布在躯干
11．关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有（）
A．关节软骨和韧带B．关节头和关节窝
C．关节腔和滑液D．关节软骨和滑液
12．与哺乳动物运动有关的系统是：（）
（1）呼吸系统（2）内分泌系统（3）运动系统（4）神经系统（5）泌尿系统（6）循环系统（7）生殖系统
A．（1）（2）（3）（4）（6）B．（1）（2）（3）（4）（5）
C．（1）（3）（4）（6）D．（1）（2）（4）（6）
13．动物在空中、陆地上和水中的主要运动方式分别是（）
A．行走奔跑飞行B．飞行行走游泳
C．游泳爬行滑翔D．爬行跳跃飞行
14．下列属于先天性行为的是（）
A．大山雀学着偷喝牛奶B．黑猩猩用树枝钓取白蚁
C．小鼠走迷宫获取食物D．失去雏鸟的红雀喂鱼
15．下列现象中具有社会行为的是（）
①白蚁群中的白蚁分工合作②猕猴群中的“首领”和其它雄性猕猴共同保卫群体③小明家养了几十只鸡④一狼群正在围捕羚羊⑤几只小鸟共同生活在一片树林里
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②④D．①②③④16．蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（）
A．有的群体中还形成等级
B．成员之间有明确的分工
C．群体内部往往形成一定的组织
D．以上三项都对
17．下列有关动物运动和行为的叙述正确的是
A．老虎的运动方式有奔跑、行走等B．关节提供动物运动的动力
C．学习行为的形成与遗传物质无关D．老马识途属于先天性行为
18．下列属于动物学习行为的是
A．蜘蛛结网B．老马识途C．候鸟迁徙D．蜜蜂筑巢
19．动物的行为多种多样，既有先天性行为，又有学习行为，这些行为有利于动物的生存和繁殖，下列有关动物行为的叙述、错误的是（）
A．先天性行为由遗传物质决定B．先天性行为是学习行为的基础
C．学习行为一旦形成，就不会改变D．学习行为在个体生活经历中获得20．下列几种动物行为中，属于攻击行为的是
A．蚂蚁搬家B．乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”
C．老鹰抓小鸡D．两只雄羚羊为争夺雌性而打架
21．下列哪项不是动物在自然界中所起的作用（）
A．促进生态系统的物质循环B．在维持生态平衡中起着重要的作用C．帮助植物传粉、传播种子D．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物22．下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是
A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
C．松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D．太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
23．下面三种生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是
A．甲类生物不具有细胞结构
B．丙生物营腐生生活
C．乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
D．三种生物的繁殖方式完全一样
24．腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病。

下列有关腮腺炎病毒的叙述，正确的是
（）
A．由蛋白质和遗传物质组成B．能够用光学显微镜观察其结构
C．生活在活的生物体体外D．形态与大肠杆菌相似
25．下列关于微生物应用的说法正确的是（）
A．人们从放线菌中提取出了青霉素
B．科学家能利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病
C．沼气的应用是人们充分利用醋酸杆菌的结果
D．酸奶的制作是通过酵母菌发酵获得的
26．下列关于芽孢的叙述中错误的是（）
A．芽孢是细菌用来繁殖的结构B．芽孢是细菌的休眠体
C．一个芽孢可以萌发出一个细菌D．芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
27．下列有关细胞的叙述，错误的是（）
A．动物细胞中的能量转换器是线粒体
B．细菌的细胞中没有成形的细胞核
C．人的红细胞因富含血红蛋白呈红色
D．植物细胞的细胞壁能控制物质进出
28．如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（）
A．实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌
B．实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质
C．即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落
D．如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败
29．下表是对四种生物结构特征的对比（表中√表示有、×表示无），其中对哪种生物特征的描述是完全正确的
细胞壁细胞膜细胞质细胞核叶绿体A：噬菌体√ √ √ ××
B：乳酸菌×√ √ ×√ C．硅藻√ √ √ √ √ D．草履虫√ √ √ √ ×
A．A B．B C．C D．D
十
30．下列动物中，没有运动系统的是（）
A．家鸽B．家兔C．蜘蛛D．壁虎
31．下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题。

（1）某同学将上面的三种动物进行分类，其中C划分为一类，D．E分为一类，他进行分类的依据是___________。

（2）从分类角度看，属于种子植物的有______________（填字母），属于孢子植物的有______（填字母）。

（3）从呼吸器官来看，C的主要呼吸器官是________；它体表具有________能防止体内水份的散失。

（4）从形态结构上看，A与B相比，A植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有______；叶也只有一层细胞，能用来作为检测空气污染程度的指示植物。

（5）图中属于恒温动物的有_________（填字母）。

（6）E在生殖发育方式的主要特点是_______。

32．观察图甲“长骨的基本结构”和图乙“关节的剖面图”，回答问题：
观察图甲，回答以下问题：
（1）长骨的结构最表面局部分离出一层膜，这就是图中的[]__，其内层的成骨细胞的作用是__．
（2）骨干外周部的骨组织致密，称为[D]__，它使骨变得坚硬．
（3）当一个成年人大量失血时，B内的物质转为__色，从而恢复__功能．
观察图乙，回答以下问题
（4）在图中，由结缔组织构成，封闭关节腔的结构是[]__．
（5）图中[]__内有滑液，能减少摩擦，此外，在其内或关节周围还有__，增强了关节的灵活性和牢固性．
（6）图中（1）和（2）是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为[3]________．其表面覆盖一层（4）___________．
33．下图是草原生态系统示意图，请分析并回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是_____关系，图中共有______条食物链。

请写出鹰获得能量最少的一条食物链___________。

（2）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量将会______。

自然状态下，生态系统中各种生物之间，生物与环境之间存在着______和______关系，使得生物的种类、各种生物的________和它们所占的_____，总是保持相对稳定的状态，这种现象叫做_____。

（3）有时老鼠储存的草籽会在条件适宜的情况下萌发、繁殖，这在客观上帮助植物
_________，有利于扩大_____________。

34．绿色植物作为生物圈中的生产者，它们制造的有机物，主要通过食物链和食物网养育生物圈中的其他生物。

请根据图回答下列问题。

（1）绿色植物通过甲图中____________（选填字母a或b）过程制造有机物。

（2）甲图中，人获取物质和能量的食物链有_________条。

（3）小麦种子富含的淀粉等营养物质，能够供给种子中的___________发育成幼苗。

淀粉还可用于制作面包，该过程需要_________（填真菌名称）参与发酵。

（4）青少年需要多吃鸡蛋和牛奶等富含_______的食物，这类食物对应乙图“平衡膳食宝塔”中的第③层和第______ 层。

十八、实验探究综合题
35．阅读下列短文，回答问题。

螳螂属于节肢动物门昆虫纲，目前世界已知的螳螂约有2000多种，中国已知约147种。

北京市常见的螳螂主要是中华大刀螳和广斧螳（见图1）。

中华大刀螳体形窄长，形状和颜色类似狗尾草的叶片；广斧螳则体形较宽，形成和颜色类似柳树叶。

中华大刀螳主要在草丛中矮灌丛中捕食蝗虫等昆虫；而广斧螳则主要在乔木上活动，捕食树上的蝉和毛虫等。

它们依靠体色和体形成为了一流的伏击手；当发现猎物，然后竖起上半身，抬起镰刀似的前足（图2），耐心地静待，等到猎物接近了，先作瞄准，然后一跃而起，以迅雷不及掩耳之势发动攻击，“足”到擒来。

到了秋季，这两种螳螂都会在灌丛中产卵，卵块外面都具有起保护作用的卵鞘。

中华大刀螳在灌丛中下部产卵，卵鞘厚且蓬松柔软，可以抵御严寒和蝽的刺吸，但容易被鸟类撕食。

而广斧螳则在灌丛的枝条顶端产卵，卵鞘薄且硬实，可以抵御鸟类撕食，但耐寒能力有限，容易被蝽吸食。

有趣的是，两种螳螂的若虫在春季孵化后，先无食欲，而是处于一种“暴走”状态，到处奔跑几个小时后，才开始取食食物，这种行为避免了兄弟姐妹间争夺食物，提高了存活率。

此外，螳螂为肉食性动物，在农林区可以捕食多种害虫，对农林区害虫的防治起到积极作用。

（1）文章中对螳螂种类的简要介绍，体现了生物的__________多样性。

（2）如图1、图2所示，中华大刀螳和广斧螳都有外骨骼，身体和足__________，这是节肢动物的典型特征。

两种螳螂在颜色和基本状态都与自己的生存环境高度一致，这体现了生物能__________环境，这是动物在长期进化过程中__________的结果。

（3）螳螂的生殖发育需要经历卵、若虫、成虫三个时期，属于__________变态发育。

从卵鞘特点上看，__________的卵鞘厚且蓬松柔软，其生活的环境中可能有大量__________（选填字母代号：A．猎食性蝽 B．食虫鸟类）。

（4）螳螂若虫孵化后，具有先“暴走”再取食的行为，这是在产生的众多__________类型的基础上，淘汰不利类型面保留下来的有利类型，并将此性状__________给后代的结果。

【参考答案】
一、选择题
1．C
解析：C
【分析】
涡虫的结构：
【详解】
涡虫是扁形动物的典型代表，生活在清澈的溪流中，身体长约1～1.5厘米，背腹扁平，形状像柳叶，背面呈褐色，前端三角形，它的身体呈两侧对称，也称左右对称，即经过身体的中轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。

头部的背面有两个眼点，能够辨别光线强弱。

从分析图中可以看出，涡虫的口不在前端，而在腹面。

故选C。

2．A
【分析】
线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

【详解】
A．蛔虫是线形动物，身体细长，不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，A符合题意。

BCD．蛔虫是
解析：A
【分析】
线形动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。

【详解】
A．蛔虫是线形动物，身体细长，不分节，因此身体由许多环状体节构成不属于蛔虫的特征，A符合题意。

BCD．蛔虫是营寄生的线形动物，与寄生相适应，体表有角质层，消化管结构简单，仅由一层细胞组成；生殖器官发达、生殖能力强，BCD不符合题意。

故选A。

3．C
【分析】
（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，结构简单，有口无肛门。

（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。

【详解】
A．蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，A不符合题意。

B．蚯蚓属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，B不符合题意。

C．水母、水螅都属于腔肠动物，身体呈辐射对称，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，C符合题意。

D．家蚕属于节肢动物，有口有肛门；血吸虫属于扁形动物，有口无肛门；珊瑚虫属于腔肠动物，有口无肛门，D不符合题意。

故选C
4．A
【分析】
鱼鳃包括鳃弓、鳃丝、鳃耙，其中鳃丝内密布着丰富的毛细血管，毛细血管内的血液中有血红蛋白，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，在氧浓度高时容易与氧结合，血液呈现鲜红色；在氧浓度低的时候，容易与氧分离，血液呈现暗红色，由于鱼是用鳃呼吸，活的鱼和新鲜的鱼鳃丝鲜红；鱼死后，血液里的血红蛋白会和氧分离，使鳃丝出现暗红色，因此
鳃丝越鲜红鱼越新鲜，鳃丝颜色越浅，鱼死亡的时间越久。

【详解】
鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。

所以如果鱼新鲜也就能保持正常的呼吸，鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。

因此可根据鳃丝颜色鲜红判断鱼是新鲜的，否则鱼死亡时间久长。

故选：A。

【点睛】
认真观察生活中的一些现象，常使用我们说学的知识去解释，鱼是否新鲜，要看鱼鳃的颜色。

5．C
【分析】
免的牙齿分为门齿和臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。

牙齿的不同表明两种动物的食性不同。

犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，这说明狼属于肉食动物；没有犬齿的兔属于草食动物，因为门齿形状似凿，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于磨碎食物。

兔的牙齿分为门齿和臼齿，门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物
【详解】
A．由分析并观察题图可知，甲图示额米有犬齿，表示草食动物的牙齿，A错误。

B．乙图中C表示犬齿，犬齿尖锐锋利，可以用于攻击、捕食和撕裂食物，B错误。

C．家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。

所以，盲肠发达的是具有甲图牙齿的动物，盲肠退化是具有如乙图牙齿的动物的特征，C正确。

D．羊和牛没有犬齿，属于草食动物，它们的牙齿具有图甲的特点，D错误。

故选C。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握哺乳动物牙齿的分化。

6．C
【详解】
试题分析：（1）环节动物的特征是：身体由许多彼此相似的环状体节构成，有体腔．（2）、节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节．
（3）鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定．
（4）鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
解：A、蚯蚓的身体分节，有体腔，属于环节动物．A错误；
B、昆虫纲动物身体都分头、胸、腹三部分，并不是所有的节肢动物的身体都分头、胸、腹三部分，B错误；
C、鲫鱼的身体呈流线型，能够减少水的阻力．C正确．
D、鸟类的胸肌发达，有利于牵动两翼完成飞行，D错误；
故选C
考点：动物的分类．
7．B
【分析】
①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换；②鲫鱼用鳃呼吸；③青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

④蛇属于爬行动物用肺呼吸。

【详解】
A.蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，A正确。

B.鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，鱼鳔调节身体的比重，B错误。

C.青蛙成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，C 正确。

D.蛇属于爬行动物，用肺呼吸，D正确。

故选：B。

【点睛】
不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的。

8．D
【分析】
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

【详解】
A．鲫鱼通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化。

所以鲫鱼即使是在完全黑暗的环境中游泳，也不会迷失方向，起主要作用的器官是侧线，A正确。

B．蝗虫具有外骨骼，外骨骼具有保护支持作用，可以防止体内水分的蒸发，适应干旱的环境，B正确。

C．家鸽的体内有发达的气囊，可协助肺完成双重呼吸，适于飞行，C正确。

D．家兔是草食性动物，它的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，D错误。

故选D。

9．B
【分析】
人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。

【详解】
A、图中①
解析：B
【分析】
人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的；图中①肱二头肌，②肱三头肌，③关节。

【详解】
A、图中①肱二头肌两端的肌腱跨过肘关节连在不同的骨上，A正确。

B、伸肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩，图中是屈肘动作，①肱二头肌收缩，
②肱三头肌舒张，B错误。

C、关节腔里有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，从而使关节活动灵活；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，能把构成关节的骨联系在一起，使关节牢固，C正确。

D、骨骼肌收缩时需要能量，能量来自于肌细胞通过呼吸作用将有机物的氧化分解，D正确。

【点睛】
解此题的关键是理解人体是一个统一的整体和骨、关节和肌肉的协调配合。

10．B
【解析】人体的骨骼是由206块骨构成的，骨与骨之间通过骨连接形成了一个科学合理的整体，A正确；骨与骨之间能活动的连接都是关节，有的骨连结是不能活动的，如颅骨，B错误；人体的骨骼肌可以分为头颈肌、
解析：B
【解析】人体的骨骼是由206块骨构成的，骨与骨之间通过骨连接形成了一个科学合理的整体，A正确；骨与骨之间能活动的连接都是关节，有的骨连结是不能活动的，如颅骨，B 错误；人体的骨骼肌可以分为头颈肌、躯干肌和四肢肌三大部分，头颈肌由头肌和颈肌组成，躯干肌包括胸肌、膈肌、腹肌和背肌，四肢肌由上肢肌和下肢肌组成，共有600多块肌肉，每块骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，C正确，D正确。

故选B。

11．D
【分析】
关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，故选D。

考点：关节的基本结构和功能。

【详解】
12．C
运动系统由骨骼和肌肉组成。

骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和关节，在运动中神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【详解】
运动不仅靠运动系统来完成，还需
解析：C
【分析】
运动系统由骨骼和肌肉组成。

骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和关节，在运动中神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【详解】
运动不仅靠运动系统来完成，还需要其他系统如神经系统的调节。

运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

因此与哺乳动物运动有关的系统是（1）呼吸系统、（3）运动系统、（4）神经系统、（6）循环系统。

故选：C。

【点睛】
运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。

它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

13．B
【分析】
动物生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有游泳、飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。

【详解】
游泳是生活在水中的动物运动的主要方式。

如：虾、海龟等靠
解析：B
【分析】
动物生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有游泳、飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。

【详解】
游泳是生活在水中的动物运动的主要方式。

如：虾、海龟等靠附肢划水而运动。

生活在陆地的动物运动的方式多种多样，主要有奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。

生活在空中的动物的运动方式主要是鼓翼飞行：依靠快速、有力地扇动空气而获得上升和前进的动力，如大多数鸟类。

故选B。

【点睛】
本题考查了动物运动的方式，题目较易。

14．D
大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩用树枝钓取白蚁、小鼠走迷宫获取食物，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，A、B、C不符合题意；
失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，由遗传
解析：D
【详解】
大山雀学着偷喝牛奶、黑猩猩用树枝钓取白蚁、小鼠走迷宫获取食物，都是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，A、B、C不符合题意；
失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，D符合题意。

15．C
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先
解析：C
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

【详解】
①白蚁群中的白蚁分工合作，群体内形成一定的组织，共同维持群体生活的行为，因此属于社会行为。

②猕猴群中的“首领”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全，说明它们之间有明确的分工和森严的等级制度，属于社会行为。

③小明家养了几十只鸡体现了生物之间的简单的组合，并不具备社会行为的特征，因此不属于社会行为。

④一群狼围捕羚羊，各成员之间有明确分工，狼还有森严的等级制度，群体内形成一定的组织，因此属于社会行为。

⑤几只小鸟共同生活在一个树林里，各成员之间没有明确分工，因此不属于社会行为。

故选C。

【点睛】
理解掌握社会行为的特征是解题的关键。

16．D
【分析】
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。