关于四大名著的阅读心得(6篇)

关于四大名著的阅读心得(6篇)
关于四大名著的阅读心得(精选6篇)有了一些收获以后，写心得是一个不错的选择，这样人们就可以提高对思维的训练。

下面给大家整理一些关于四大名著的阅读心得，方便大家学习怎么写关于四大名著的阅读心得。

关于四大名著的阅读心得篇1
《西游记》是中国古典四大名著之一。

内容十分精彩，引人注目。

故事讲了唐僧师徒去西天取真经，路上经历了八十一难，过了十四寒暑，最终没有白费十四年的磨难，取得了三藏真经。

故事讲的十分生动。

让人百看不厌，就这样我津津有味地读了一遍又一遍的《西游记》。

读了这本书。

我认识了各路神仙和妖魔鬼怪，如：神通广大的孙悟空，忠心的沙僧，贪吃的猪八戒，善良的唐僧……其中我最喜欢孙悟空，因为他神通广大无所不能，取经路上。

全都靠他奋勇杀妖，毫不退缩，才保唐僧取到真经。

他那百折不挠的精神真让人佩服。

《西游记》真是一本经典的好书，有空我一定要再看一遍。

关于四大名著的阅读心得篇2
贾宝玉——《红楼梦》中最重要的角色。

而曹公却一反作家
的常态，不但没有赞美贾宝玉，反而时常用文字讥讽他，然而越是这样，贾宝玉越是耐人寻味。

贾宝玉读书，让我看到他的自由奔放。

他的父亲曾讽刺他“只可见宝玉不务正，专在这些浓诗艳词上做功夫。

”确实，宝玉爱读杂书，那“古今小说”“传奇角本”看了不少。

但治学之书也并非不看，“因此祸延古人，除四书外，竟将别的书焚了”。

他并非不爱看文学经典，只是《四书》在宋代被封建统治者编纂，流传下来的版本带有的封建色彩，是宝玉所厌恶的。

透过现象看本质。

史湘云曾说“如今大了，你就不愿意读书去考举人进士的……讲些仕途经济的学问。

”听到这些，宝玉忙说：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里污了你知经济学问的。

”宝玉看书追求的是书中的精神食粮，他不屑于看书只为了所谓的“仕途经济”，这不正是贾宝玉身上道家精神的体现吗？无拘无束，顺其自然，这便是博览群书却被认为是“无事忙”“富贵闲人”的贾宝玉啊。

关于四大名著的阅读心得篇3
有关《红楼梦》的思想，我觉得《红楼梦》的思想有几个重要方面，一个贾宝玉所代表的是什么样的思想，从小说故事来讲，贾宝玉年龄也不大，说的话疯疯癫癫，有时是你听得明白的，有时弄不明白，究竟什么意思呢？譬如说他自己一辈子什么也不想
干，就想跟姐姐妹妹在一起，混这一辈子，自由自在，死了以后化做一阵青烟散了就完了，看起来好像弄不清楚什么意思，但是其中有一条不肯读书，反对仕途经济。

他本来跟薛宝钗还不错，有一次薛宝钗跟他讲话，就提到你也该读读书了，年龄也不小了，要准备考试了，要走仕途经济的路了，结果他就马上把脸翻了，你给我出去吧，我这个地方没有你的地方，我这个不懂仕途经济的，你们赶快出去。

一点不含糊，弄得薛宝钗下不了台。

那么把这些内容跟他的自己无所作为的人生思想结合在一起，实际上他是通过这个情节写贾宝玉反对当时的科举制度，反对走仕途经济道路，你们读书我就不读书，要读书《西厢记》还可以，挺有意思，读读，什么其他的《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书五经，它都是杜撰的，杜撰的话讲得很凶，讲得很厉害的，但实际上你要看指什么杜撰的呢？主要是程朱理学，你们都是胡编的，孔夫子的话是不是值得一试很难说，你们硬说是这样，你们来杜撰的。

贾宝玉绝对不走仕途经济的道路，也不去求什么其他的名，我就要跟大家姐姐妹妹在一起，高高兴兴自由自在的过一辈子就行了，实际上他宣传的是一个什么呢？从当时阶级安排的道路来讲，他是对抗统治阶级安排的道路，因为当时知识分子读书就是做官，就是参加科举考试，没有第二条路，他坚决不走这条路，他自己的路，就是跟姐姐妹妹们在一起，过自由自在的
无拘无束的生活，实际上他是宣扬那种自由人生的道路。

因为那个时代毕竟离我们太远了，他找不出另外别的路，他不可能想出更好的道路来，问题是不走你安排好的读书做官的路，我走我自由自在的，我想怎么就怎么，这样一个自由人生的道路，这一个思想那么比过去的所有的不做官的人的思想就不一样了，五十年来，论证的时候有一种看法，认为贾宝玉不肯做官，这个也没什么了不起，嵇康、阮籍都不愿意做官了，陶渊明也不愿意做官的，觉得没有什么稀奇，这个不能这么比，嵇康和阮籍的时代跟曹雪芹的时代完全不是一回事，两种不同的做官的行为，它的内涵完全不一样，《红楼梦》里说的不做官，是跟仕途经济对抗的人来说，否定读书人做官考举的道路，这对清代的许多知识分子是一个另外的.诱导，封建王朝要把读书人都诱导到参加科举考试做官，然后呢，帮他来巩固统治政权，《红楼梦》里主导的思想叫他不要走这个路，完全是相反的道路，就是《红楼梦》第一个方面的思想。

关于四大名著的阅读心得篇4
关于四大名著的读书心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

在阅读四大名著的过程中，我深深地感受到了这些作品所蕴含的智慧和价值。

通过阅读《红楼梦》，我了解到了封建社会的阶级和文化，同时也认识到了封建礼教的荒谬和封建家庭的虚伪。

小说中的人物形象和情节也让我深刻地认识到了人性的复杂性和社会现实的残酷。

通过阅读《西游记》，我了解到了古代中国的神话传说和道教文化，同时也被孙悟空的智慧和勇气所吸引。

阅读《水浒传》，我认识到了封建社会的黑暗和统治阶级的腐朽，同时也被梁山好汉的义气和勇气所感动。

通过阅读《三国演义》，我了解到了古代中国的历史和文化，同时也被刘备、关羽、张飞的英雄气概所吸引。

四大名著是中国文学史上的经典之作，不仅具有极高的艺术价值，更是对中国文化的传承和发扬。

在阅读过程中，我深刻地感受到了中国文化的博大精深，同时也认识到了中国文学的独特之处。

这些作品所蕴含的智慧和价值，不仅可以帮助我们更好地了解中国文化和历史，更可以帮助我们更好地理解人生和社会。

总之，四大名著的阅读是一次非常宝贵的经历，让我受益匪浅。

我深刻地感受到了中国文化的独特魅力，同时也认识到了文学的价值和意义。

我相信，这些作品将会在我的生命中起到重要的指导作用，让我不断地学习和成长。

关于四大名著的阅读心得篇5
这个暑假我看了四大外著之一的《西游记》，的作者是吴承恩。

讲的是唐僧、孙悟空、白龙马、猪八戒、沙僧五人去西天取经。

其中让我记忆最深刻地市收服红孩儿和三借芭蕉扇。

讲的是
有一天，五人在西天取经的路上，遇见了一个小孩名叫红孩儿，她是铁扇公主和牛魔王的孩子。

唐僧可怜他，就叫八戒把他放下来让悟空背着上路。

不料，红孩儿用了重身法，悟空感觉背上有千斤万斤重，使劲往路边上的石头上摔去。

红孩儿变成了一道红光把唐僧卷走了。

孙悟空去火云洞找红孩儿，红孩儿把周边变成了火，熏得悟空直流眼泪。

孙悟空跑去找观世音菩萨，观世音菩萨给了红孩儿一个莲花宝座，红孩儿学着菩萨的样子，宝座瞬间成了刀丛，红孩儿连忙求饶，观世音菩萨就收他做了童子。

我们应该学习孙悟空的聪明勇敢，沙僧的诚实，不要学习猪八戒的好吃懒做，这是一个非常不好的习惯。

关于四大名著的阅读心得篇6
众所周知，《西游记》乃我国四大名著之一。

可想而知，它的文学价值是非常高的，作为__人对自己国家的文学精华不了解一点那怎么行。

为此，我特地趁着寒假好好去领会一下。

当我将那本厚厚的“经典”的最后一页合上后，脑袋里还真是有很多感触哩！就比如说孙悟空，他是全书中最光辉的形象了。

文章较开头的“大闹天宫”一章，或许有人会认为他无事生非，爱挑衅“权威”，甚至妄想做“玉帝”，但我却认为这突出了作者的热______，勇于反抗以及这个时代所提倡的“有能者当居之”。

不过如果真让孙悟空当玉帝，恐怕连天都会被捅出个窟
窿来。

至于在西天取经的路上，他已不再是一个叛逆者的形象，而是一个头戴紧箍，身穿虎皮裙，专为人间____魔难的英雄。

在重重困难之前顽强不屈，随机应机，西天途中更是尽心尽力保护。

他的见恶必除，除恶必尽的精神就仿佛是在为那个时代带去了一位“神”。

不过孙悟空的缺点也不少呢！就是有时太卤莽了，像“三打白骨精”，虽说他的火眼金睛是把那妖怪看出了，不过他太急性子，二话不说先给它一棍，可恰好碰上唐僧这个“慈悲为怀”的圣僧，其结果便是唐僧的“解雇书”——“你走吧！”
再来讲讲唐僧，作为师父，他对徒弟要求很严，经常教导徒儿“要以慈悲为怀”。

作为僧侣，他行善好施，为民除害，为人们播撒着善良的种子；作为求学者，令人们赞叹不已的是他那坚强的意志和执着追求的精神，不为财色迷惑，不为____征服，不达目的誓不罢休的坚强信念，使他终成正果。

不过有时他也有点“腐朽古板”，人妖不分，还多次冤枉孙悟空，以至于到最后还得让猪八戒去花果山请大师兄。

我对他的这种行为实在没什么好印象，但念在他不辞万里赴西天取经，自然也是功过相抵了。

提起猪八戒，人们总是将他与“好吃懒做、________”，“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。

的确，猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。

但在为师父____取经的曲
折道路上，虽然没有孙悟空神通广大的超常本领，却也立下了不少战功。

他虽然有着许多的缺点，但我一点儿也不觉得他丑陋和厌恶。

相反地，在他的这些缺点背后，透露出来的憨厚老实富有人情味的一面，给我留下了深刻的印象呢！
沙僧是唐僧取经途中的一个忠诚卫士，也是让师父操心最少的一个徒儿。

肩挑千里重担，没有半句怨言。

师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。

尽管__时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。

总之，这些人物都为此书增色不少！虽然作者想表达的“内涵”我无法完全明白，但也从这本书中得到了不少乐趣。

一句话：不愧是名著啊！。