浅谈农村中小学音乐课中的识谱教学

浅谈农村中小学音乐课中的识谱教学
近年来，由于城乡经济，文化及教育的发展，农村地区的中小学音乐课的教学水平有了明显的提高，各地学校也纷纷聘请优秀的音乐教师，给学生们提供更好的音乐教育机会。

识谱是音乐教育中最基础也是最重要的一种教学方式，它是音乐教育的基础，没有它，就无法正确学习音乐，调和音乐乐谱的技能，而也就无法正确的演奏音乐乐曲，也就无法发展声乐艺术，因此，识谱可以说是比较重要的一种教学方式。

首先，在农村地区的中小学音乐课中，应当强调对识谱教学的重视，尽量从早期开始进行识谱教学，给孩子们提供一个充足的时间，以便他们比较全面的掌握识谱的知识，培养学生们对识谱的技能，使它成为教育的重要组成部分。

其次，在教学中要重视识谱教学的实践性，由教师带头，帮助学生一起参与各种音乐练习，识谱教学。

在教学中应当让学生们根据记忆让他们循序渐进的学习识谱，不能一蹴而就，并且应当注重训练学生们的经验，让学生们比较全面的掌握识谱的技能，为音乐教育打下坚实的基础。

此外，学校也应当建立一套完善的识谱教学体系，将识谱教学更加科学化，更加有序化，让学生们在较短的时间内，掌握识谱的技能。

学校也可以采取有针对性的教学方法，注重让学生们多练习，不断的掌握新的乐谱，提高学生们的实践能力，使学生们渐渐熟悉音乐乐谱。

最后，学校应该利用教学资源，增加音乐识谱教学中的实践性，
给学生们提供更多的教学机会，增加教育资金，聘请优秀的音乐老师，资助学生们到各地参加音乐活动或考试，这样才能真正的让学生们掌握识谱的技能，才能让音乐教育取得更加显著的进步。

总之，在农村地区的中小学音乐课中，应当注重对识谱教学的重视，强调实践性，建立全面的识谱教学体系，拓展教学资源，以促进农村音乐教育水平的提高，为孩子们提供更多更好的音乐文化教育机会。