小学美术冀美版三年级下册《11.我们的节日》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案A009

小学美术冀美版三年级下册《11.我们的节日》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
教材分析：
中年级的综合·探索课适宜采用半扶半放的教学方法，引导学生在综合性的美术活动中探索提出问题、分析问题、解决问题的方法，初步培养学生面对较复杂主题的研究能力以及综合运用所学知识的能力。

学情分析：
学生是学习的主人，学生已有的知识结构和认知水平，是教师授课的依据与出发点。

三年级是从低年级到高年级的过渡，学生要接受知识的变化，思维方式的转变，学习方法的转变。

现在正是小学阶段比较重要的时刻。

教学目标：
1、引导学生收集描写节日场景的图片，培养学生的观察力。

2、让学生在体验的基础上，启发学生设计出富有新意的节日景象。

3、利用身边的废旧材料，让学生为自己的节日设计、制作新颖的礼物，同时培养学生的独立操作能力。

教学重点：
让学生能够利用合适的材料，通过折，剪等方式制作小乐器和装扮自己。

教学难点：
通过本节课的学习使学生愿意用废旧物品制作艺术品，提高环保意识。

教具、。