人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题D卷
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中测试卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案（分数：100 时间：60分钟）一、写同音字组成词。
（4分）zī xīn dài biàn lù（）势（）赏等（）（）认记（）（）产（）旧（）领（）论道（）二、看拼音写词语，或给加点的字注音。
（5分）赵州桥是一座世界闻名的石拱．（）桥，也叫安济．（）桥。
它是由隋朝的shí jiang（）李春shè jì（）并参加建造的。
它表现了劳动人民的zhì huì（）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（）文化遗产。
三、填上合适的词，并找找其中的规律。
（5分）纤细的（）波光鄰粼的（）厚厚的（）1.我发现“的”前面的词语都是用来_____________________________。
静静地（）奋地（）痛痛快快地（）2.我发现“地”后面填的词语都表示_____________________________。
四、把下面诗句补充完整并填空。
（10分）①_________________________，春江水暖鸭先知。
②_________________________，总把新桃换旧符。
③_________________________，沙暖睡鸳鸯。
④绿阴不减来时路，_________________________。
⑤_________________________，野渡无人舟自横。
⑥_________________________，春来江水绿如蓝。
⑦借问酒家何处有？_________________________。
⑧_________________________，遍插茱萸少一人。
上面诗句中，__________是描写春天的诗句。
__________是描写节日习俗的诗句。
（填序号）五、看图猜成语，并将其与告诉的道理正确连线。
（6分六、读一读下面的句子，注意加点的部分，并说说你从中体会到了什么。
新疆2020-2021年二年级上学期语文第三次(12月)质量检测试题(I)卷(新版)
新疆2020-2021年二年级上学期语文第三次（12月）质量检测试题（I）卷一、广东省江门市新会区2019-2020学年二年级上学期语文第三 (共13题；共100分)1. （5分）看拼音写词语。
tóu jǐng zhèng zhòng lìshēng jīng jùsān cān________________________________________2. （15.0分）比一比，再组词。
吗________ ________ 虫________ ________ 很________ ________妈________ ________ 中________ ________ 银________ ________3. （10分）查字典填空。
（1）“碌”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“愣”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________4. （6分）看拼音写句子sān shíwàn rén yìqísùlì，yìqítái qǐtóu，zhān yǎng wǔxīng hóng qí．________，________，________5. （8分）选字组词。
中(午) 自________ 大________ ________位小________ ________经出________ ________车6. （9分）按要求写词语。
又饥又渴（ABAC式）：________ ________商量商量（ABAB式）：________ ________踉踉跄跄（AABB式）：________ ________7. （6分）按拼音写字、词bùduōchūmén rìchūkàn jiàn________________________________8. （8分）比一比，再组词珠________眨________迎________披________株________泛________仰________皱________苦________常________箭________苞________估________掌________剪________抱________9. （4分）选词填空。
部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案
最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One12最新部编版2019---2020学年度下学期小学五年级语文期末测试卷及答案（满分：100分 时间： 90分钟）题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分一、选择题。
（共12分）1.下面加点字的读音全都正确的一项是（ ）。
A.提供．（ɡòn ɡ）—供．认（ɡōn ɡ） 晃．眼（hu ǎn ɡ）—摇头晃．脑（hu àn ɡ）B.停泊．（b ó）—血泊．（p ō） 监．牢（ji ān ）—国子监．（ji àn ）C.丈夫．（f ū）—逝者如斯夫．（f ū） 喧哗．（hu á）—哗．哗流水（hu á）2.下面加点的字书写全都正确的一项是（ ）。
A.师傅． 副．业 负．担 附．庸 B.俊．马 竣．工 严骏． 峻．杰 C.树稍． 船艄． 捎．话 梢．胜一筹3.下面句子中加点的字哪一项解释有误（ ） A.其人弗能应．也。
应：应答。
B.果．有杨梅。
果：果然。
C.未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：听说。
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A.此次家长会上，学校领导认真总结并听取了家委会成员的建议B.今天全班都来参加毕业典礼彩排，只有龙一鸣一人请假C.中国为了实现半导体国产化这一夙愿，展现出毫不松懈的态度5.下面三幅书法作品中，哪一幅是怀素草书《千字文》（局部）（ ）A. B. C.6.对这幅漫画的寓意理解正确的一项是（ ）。
A.有些医生自己生病了，却不愿意进行急救B.讽刺少数医生良心出了问题却不承认，不改正C.有些人总喜欢把没有生病的人送进抢救室二、用修改符号修改下面的一段话。
（共2分）马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课时，他常常和我们在一起。
昨天下午，他给淘淘补了一天的课，他非常感动马老师。
人教部编版2019-2020学年三年级语文第一学期第二单元测试题(含答案)
2019-2020学年三年级语文上册第二单元测试题一、将下面的诗句工整地抄写下来。
(2分)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。
(2分)A.犹．有(yóu) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 凌．乱(lín)B.靴．子(xuē) 抖．抖(dǒu) 喇．叭(lǎ) 钥．匙(yào)C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 掠．过(lüè) 傲．霜枝(ào)D.辽阔．(kuò) 振．动(zèn) 歌韵．(yùn) 缤．纷(bīn)三、结合语境看拼音写字词。
(9分)1.秋天是农人们最欢喜的季节,家家都迎来了大fēnɡ shōu( )。
你看,这里全是美味的水果:散发着淡淡清香的lí zi( ),诱人的chénɡ zi( ),还有红红的苹果、弯弯的香蕉……可真是处处ɡuāɡuǒpiāo xiānɡ( )啊!2.深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐ ní( )路上,你可以看到pái liè()不ɡuī zé( ),却有种凌乱美的黄叶;沿着xiǎo jìnɡ( )爬上山坡,你可以看到jīnɡ shuānɡ( )的枫叶红艳似火。
四、运用多种方法理解词语。
(5分)A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬．．,期待着在活动中有出色的表现。
B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀无．．．声．。
1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中、等词句,我知道“憧憬”的意思是。
2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连都没有声音了,即形容。
五、先将词语补充完整,再按要求完成练习。
(11分)( )( )缤纷( )( )丰登你挤( )( )舒( )服( ) ( )( )云淡频频( )( )( )( )累累 ( )( )发光1.用“”画出其中的两个AABC式词语,我还能再写出两个这样的词语: 、。
部编本人教版小学三年级语文2019--2020学年度下学期期中检测卷及答案(含两套题)
部编本人教版小学三年级语文2019—2020学年度下学期期中检测卷及答案（分数：100 时间：60分钟）一、根据拼音写词语。
（5分）ǒu ěr qiān xū bǎo cún jiǎn chá fēn pèi （）（）（）（）（）dài jià xīn shǎng gēng zhòng zhàng liè lì shǐ（）（）（）（）（）二、给下面加点字选择正确的读音。
（4分）分配．（piè pèi）欧．洲（āo ōu）拱．桥（gǒng gōng）阻．力（zǒu zǔ）恼．怒（nǎo lǎo）翼．尖（jì yì）疲倦．（jüàn juàn）懦．弱（nò nuò）三、在括号中填上恰当的词语。
（6分）（）的羽毛（）的小燕子（）的图画（）的天空一（）图画一（）清香一（）树叶一（）桥（）经验（）重量（）石料（）花粉四、比一比，组词。
（8分）建（）异（）尘（）牧（）健（）导（）尖（）牡（） quān（） jīn（）āi（） lěi（）圈禁挨累juàn（） jìn（）ái（） lèi（）五、按要求写词语。
（6分）1. 无忧无虑（“无×无×”式）________ _________ ___________2. 五颜六色（含数字）___________ ___________ ___________3. 源源不断（AABC式）___________ ___________ ___________4. 杞人忧天（出自寓言故事）________ _________ ___________六、给下面句中加点的词选择正确的意思。
（3分）闻：①听见②听见的事情，消息③有名望的④用鼻子嗅1. 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻．名的石拱桥。
2024届高三语文上学期新高考第三次大联考试卷附答案解析
2024届高三语文上学期新高考第三次大联考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2024.1一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
从性质上说，数字经济是载体而非目的，经济的数字化转型是过程而非终点。
数字经济作为提高和分享生产率的手段，承担着实现在高质量发展中促进共同富裕的目标。
只有确立这样的功能定位，全面体现新发展理念，数字经济才能获得持续和健康的发展。
相应地，在构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的基础性制度安排中，数字经济既应该也能够做出应有的贡献。
数字经济发展并不自动产生成果共享的“涓流效应”，只有在充分融合、连接的前提下，才能带动各类产业的生产率进步。
理论和实践都表明，初次分配是决定生产率提高和分享的基础领域。
生产要素的合理配置和对生产要素所有者的合理激励，都是在初次分配领域产生的。
分享生产率成果需要以生产率的提高为前提。
生产率本质上是资源的配置效率，生产率提高的基本途径则是生产要素的不断重新配置。
数字经济恰可以利用其最突出特征，即具有良好的连接功能，推动产业链条的不断延伸，以及资源配置空间的不断拓展，推动生产率的持续提高。
初次分配也是分享生产率成果的关键领域，但这一功能的产生并不是自然而然的，不存在市场机制可以自动解决收入分配的涓流经济学，在市场机制下，经济增长的收益会逐渐地自动地流向低收入阶层。
研究表明，国家之间在收入差距上的不同表现，并不仅仅在于再分配力度的大小，而是首先产生于初次分配领域存在的在政策取向和制度安排上的差异。
因此，若要使数字经济充分实现生产率分享，进而实现更多更高质量就业岗位创造、劳动者报酬提高以及收入差距缩小等目标，需要规制和政策有意为之。
数字经济的发展也有赖于再分配领域的相关制度安排。
数字经济提高生产率的作用，最主要来自“熊彼特机制”，其作用的发挥有赖于再分配领域的制度安排。
熊彼特认为，创新是企业家在优胜劣汰的创造性破坏过程中重新组合生产要素的过程。
2019-2020学年部编人教版三年级语文第一学期生字与词语归类复习资料(含答案)
部编人教版三年级语文上册生字归类复习一、字音乐园。
1.下面四组生字中声母相同的一组是（）。
A．坝扮缤悲 B.洁锯禁例C. 仰犹绒愉D.裳诵缩视2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．敬爱（jìnɡài）戒尺（jiè chǐ）规则（ɡuī zhé）努力（lǔ lì）B. 赠送（zhènɡsònɡ）糊涂（hú tu）吱嘎（zhīɡā）雨靴（yǔ xuē）C．犹豫（yóu yù）鹦鹉（yīnɡ wǔ）汇聚（huì jù）富饶（fù yáo）D．萝卜（luó bo）讨厌（tǎo yàn）胳臂（ɡē bei）海鸥（hǎi ōu）3. 给加点的字选择正确的读音，打√。
燃．烧（rán yán）摔．跤（suāi shuāi）枣．树（zǎo zhǎo）凝．神（níng nín ）理睬．（cǎi chǎi）恼．火（nǎo lǎo ）碰触．（cù chù）荒．野（huān huānɡ）凌．乱（nínɡ línɡ）骄傲．（ào nào）观察．（chá cá）凉爽．（suǎnɡ shuǎnɡ）招惹．（rě yě）沉默．（mò mè）凑．合（còu chòu）推．开（tuī tēi）一段．（duàn dàn ）睡．觉（suì shuì）瑰．丽（ɡuīɡuì）面包渣．（zhā zā）4.把下面加点字的音节补充完整。
掌．声（zh ）拆．除（āi）法律．（l ）频．频（p ）口笛．（í）鱼虾．（x ）诱．人（òu）发呆．（āi）潭．水（t ）秒．表（ iǎo）跺．脚（d ）广阔．（k ）宝剑．（ iàn）一枚．（m ）镇．长（èn）促．织（c ）牙齿．（ǐ）棕．色（ōnɡ）威武．（w ）习惯．（ɡ）坚强．（ iánɡ）凤．尾（f ）乳．白（r ）激．动（j ）木棒．（b ）5.写出同音字。
2019-2020学年部编人教版小学三年级语文上册课后作业及答案(全册)
1 大青树下的小学课后作业基础积累大巩固一、划去不正确的汉字读音。
二、读拼音，写词语。
xi ān y àn y ī fu zhu ān ɡ b àn三、课文整体梳理。
大青树下的小学是一所（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的学校。
四、重点段落品析。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.从文中找出一对反义词。
（ ）——（ ） 2.这段文字是说，大青树下的小学是一所（）、（）的学校。
思维创新大拓展五、你们学校是什么样的？你们都在学校干什么？我们的学校是一所（）。
上课了，我们在教室里（），下课了，我们在（）做游戏。
参考答案：一、lónɡ suāi jiē二、鲜艳衣服装扮三、美丽团结欢乐祥和四、1.安静——热闹 2.祥和欢乐五、祥和的学校静静地听讲操场上课后作业基础积累大巩固一、比较下面的字，再组词。
裳（）扬（）臂（）棠（）场（）壁（）二、看看下面的词语有什么特点，再照样子写几个。
一群一群：_________、_________、_________哗啦啦：___________、_________、_________急急忙忙：_________、_________、_________阅读能力大提升三、课文整体梳理。
花儿们每天在（）学校里（）做功课，当（）一来，他们便放假了。
他们穿着各色的衣服（），在（）上跳舞、狂欢。
他们的家在（），在（）所住的地方，他们的妈妈在家里着急地等着他们。
四、重点段落品析。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。
这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
2019-2020学年人教部编版小学三年级语文第一学期期末测试题及答案(2套)
2019-2020学年三年级语文上学期期末测试卷（满分：100分时间：60分钟）姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分）1．今天的天气十分闷．(mēn mèn)热，小红总是觉得闷．(mēn mèn)闷不乐。
突然，她发现一位姑娘在树下磨．(mó mò)粉，石磨．(mó mò)发出的沙沙声可真有意思啊！顿时她觉得心情愉悦多了。
2．小时候生病使小英的腿脚落．(luò lào)下了残疾。
在同学们的鼓励下，她高高兴．(xīng xìng)兴地与他们一起去上学。
二、看拼音，写词语。
（10分）三、我会填字典。
（7.5分）四、辨一辨，填一填。
（4.5分）甜（）（）砌（）头（）书困（）（）抗茂（）（）开海（）五、我会按要求写词语。
（8分）1．写出四个带有“静”字的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。
(4分)(1)早晨，同学们纷纷来到学校，( )的校园顿时热闹起来。
(2)在( )的山谷里，响起了悠扬的笛声。
2．写出四个表示“绿”的词语，并从中选出两个填在下面句子中的括号里。
（4分）(1)春风送暖，柔软的柳条长出了( )的叶子。
(2)秋天来了，树上的叶子有的渐渐发红，有的渐渐变黄，而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。
六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。
（4分）1．古诗《所见》的作者是( )。
A．袁枚 B．叶绍翁 C．李白 D．苏轼2．下列词语中有错别字的一项是( )。
A．四脚朝天欢蹦乱跳 B．不紧不慢风景优美C．相题并论一本正经 D．又香又脆举世闻名3．下列词语中搭配不恰当的一项是( )。
A. 辨认方向B. 停住脚步 C．修建电视 D．减少阻力4．下列各组不是反义词的一项是( )。
A.愚蠢——聪明 B．失败——成功 C．失信——守信 D．喜爱——喜欢七、读句子，选择正确的解释。
（填序号）（2分）举：①提出；②全；③推选，推荐；④动作行为。
2023届陕西省汉中市勉县第一中学高三上学期第三次质量检测语文试题
陕西省汉中市勉县第一中学2022-2023学年高三上学期第三次质量检测语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
海运是古代东亚中国、日本、朝鲜和琉球等国家和地区之间往来的主要方式。
明清东南沿海，特别是以江浙为中心的江南，成为海上丝绸之路各种势力角逐的舞台。
15—17世纪的大航海时代，葡萄牙人、西班牙人及后起的荷兰东印度公司和英国东印度公司等，把中国的商品销往世界各地，带到世界性贸易环流中。
16世纪下半叶由菲律宾输入美洲的中国丝绸、棉布、夏布等，因价廉物美，十分畅销。
国际市场的巨额需求刺激了江南市镇早期工业化的进一步发展。
江南的丝绸、棉纺织品，无论是在中日贸易，还是在南洋—太平洋—美洲的贸易之路上，甚至在中俄贸易之间，都占有重要地位。
如湖州所产丝绸，因其工艺精良而畅销全世界，被称为“湖丝”或“辑里丝”。
松江府及周边市镇生产的棉布是仅次于丝绸的出口品，在西方风靡一时。
江南市镇早期工业化也促使优质生丝、丝绸、棉布畅销海内外，使人们看到了江南初露端倪的“外向型”经济。
江南的生丝、丝绸、棉布等通过全球化贸易流向世界各地，在这样的贸易结构中，海外各国一直处于逆差地位，通过丝银环流，大量白银流入中国。
在与亚洲互动和世界接轨的这场经济贸易环流中，江南出产的纺织品起着至关重要的作用。
明清江南经济的长足发展，也为开埠以后江南经济的结构性转变打下了基础。
江南是明清时期经济最发达的地区，同时也是学派林立、人才辈出的人文荟萃之地。
明末浙江余姚思想家朱之瑜“学问淹博”，“善能熔铸经史”，抗清失败后他流亡日本，其学问和德行受到日本朝野人士的尊重。
朱之瑜提倡“学贵有用”，其思想对日本综合国学和神道、倡导尊王和大义名分的水户学影响很大，他还把江南先进的农业、医药、建筑、工艺技术带到日本，并参与设计建造日本的学宫、孔庙、圣堂、后乐园等，为中日文化交流做出不可磨灭的贡献。
三年级语文(上册)三单元知识点及答案
三年级语文(上册)三单元知识点及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
jùlǒnɡǒu ěr píjuàn huābàn xiédài xīn shǎnɡjiāo ào nuòruòqiān xūyún chèn二、比一比，组词语。
组（________）辨（________）论（________）蜂（________）阻（________）辩（________）轮（________）峰（________）三、古诗我会连。
《山中》王维至今思项羽将谓偷闲学少年《春日偶成》程颢荆溪白石出天寒红叶稀《月夜》刘方平时人不识余心乐不肯过江东《赠外孙》王安石今夜偏知春气暖长成须读五车书《夏日绝句》李清照年小从他爱梨栗虫声新透绿窗纱四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。
没（_______）打（_______）津津（_______）（_______）争（_______）斗（_______）井底（________）（________）1．从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。
（1）秦皇河公园开满了鲜花，各种颜色的花_____________，五彩斑斓。
（2）我们要多到外面的世界走走看看，开阔眼界，不做_____________。
2．照例子写词语。
（1）例：源源不断_________________（2）例：葡萄灰______________________五、读一读，选择合适的词语填空。
A．关心B．热心C．耐心D、专心（1）老师布置的事情，陈华总是十分________地去做。
（2）张小军把班级当成了自己的家，被评为________集体的“好少年”。
（3）他对同学很________，谁有了困难，他都尽力去帮助。
（4）同学有不懂的问题向他请教，他总是________地讲解。
2019-2020学年新人教版三年级上册第一单元(学校生活)教案
第一单元学校生活1.认识“坝、汉”等10个生字,会写“晨、绒”等13个字,会写“早晨、穿戴”等21个词语。
2.正确、流利地朗读课文,能边读边想象画面。
能找出课文中有新鲜感的词句,与同学交流。
3.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。
能借助提示,说出自己学校生活的某个场景。
- 第一课时-一、导入新课,激发兴趣。
1.学生展示自己找到的有关少数民族的图片,介绍自己了解到的少数民族的情况。
2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
二、初读课文,扫清字词障碍。
1.自由朗读课文,遇到不认识的字画一画,不理解的词语圈起来和同学交流。
2.指名读生字,观察生字的结构和个别易错字的笔画。
3.学生练习写字,教师统一纠正。
注意:“绒”是左右结构,右边是“戎”,不要写成“戒”。
“球”中“求”的左右两边,均是两笔写成。
“影”的三撇上下对正。
三、再读课文,整体感知。
1.朗读课文,说一说这篇课文写了什么。
(边疆一所民族小学)2.通读课文,课文是按什么顺序写孩子们这一天的校园生活的?(课文是按“上学路上—来到学校—上课—下课”的时间顺序来写孩子们一天的校园生活的。
)四、关注有新鲜感的词语。
1.自由朗读课文,找出有新鲜感的词语。
2.出示具有新鲜感的词语。
坪坝穿戴鲜艳飘扬铜钟孔雀舞摔跤凤尾竹指名读一读,并说说为什么感觉新鲜。
五、课堂小结。
初读课文后,你感受到了什么?(各民族之间的友爱和团结)- 第二课时-一、复习故知,导入新课。
1.指名朗读生字、新词,检查生字、新词掌握情况。
2.教师导入:通过上一节课的学习,我们已经感受到了民族小学的美。
这一节课让我们走进课文,看看大青树下的小学以及孩子们学习生活的场景是什么样子的。
二、交流有新鲜感的词句,理解课文内容。
1.自由读第1自然段。
要求:画出自己觉得有新鲜感的词句。
(不要求所有学生找的具有新鲜感的词句是相同的)2.从哪里可以看出这是一所美丽的小学?(“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级上学期语文第三次（12月）质量检
测试题D卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!
一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三
1.（8分）我能写词语。
2.（4分）看拼音，将词语写完整。
3.（6分）请用“望”字组词，并将它们恰当地填在下面这段话中。
小凡卡__________ 得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有__________________ 了。
他给乡下的爷爷写信，
_________ 爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的_______________ 。
信寄出后，他整天 _________ 着，两个月过去了, 爷爷没有来，他很______________________________________________ 。
半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。
凡卡从此了。
4.（6分）我会照样子写词语。
①_______________ 红彤彤
②_________________ 高高兴兴
③_________________ 又大又红
姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________
（共10题；共100分）
n i ng j i ng w e i xi an f e ng f u x un s u h ou tu 1g o ng j i
y a
④_________________ 观察观察_________ ________________
5.（8分）按要求写句子。
①教室里安静极了。
（改为夸张句）
②老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。
（改为“把”字句）
④博莱克左腿截肢了。
博莱克现在靠拄拐走路。
（用关联词合并成一句话）
（4分）读一读，把下列词语补充完整。
6.
华夏图强
炎黄世界
7.（4分）我能根据要求完成下列句子练习。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
（用下划线字写句子）
（2）秋天的雨把红色给了枫树。
（改为“被”字句）
（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
（缩句）
（4）叶子飘到脚下。
（扩句）
8.（14.0分）阅读短文，回答问题。
父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。
我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。
他 _________ 多忙，对我的问题__________ 很感兴趣，__________ 耐心地讲给我听。
这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊
地回答我。
后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
才过了两天，果然出事了。
工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
第二天，父亲才知道他被
抓到警察厅里去了。
我们心里都很不安，为这位工友着急。
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。
父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。
我哪能离开呢？”母亲只好不再说什
么了。
（1）在横线上填上合适的关联词。
他_________ 多忙，对我的问题 _________ 很感兴趣，____________ 耐心地讲给我听。
（2）从这组关联词中我深深地体会到什么？
（3）读文段，“局势越来越严重”主要表现在：① _____________ ② __________ ③_________ 。
（4）读画横线的句子，然后填空。
父亲不肯轻易离开北京的原因是： _____________ 。
这段语言描写，表现了李大钊_____________ 。
9.（16.0分）阅读短文，完成练习。
小棕（z o n g）熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。
他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。
他把这件事告诉了刺猬（c i wei）。
“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。
他赶紧回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。
小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不难受了。
他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚好像泡在水里一样，他后悔（hu i ）极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。
（1）在下面的横线上填上合适的量词。
一_________ 雨鞋一_________ 小刀两_________ 脚一_________ 雨
（2）刺猬给小棕熊出了一个什么主意？在文中用“ _____________ '画出来。
（3）短文告诉我们：对于别人的话，一定要（
A .动脑筋想一想，是不是有道理。
B .接受。
C .不相信。
（4）如果你是小棕熊的好朋友，你会怎么劝他呢？
10. （30分）习作芳草地。
题目：美丽的校园
要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。
参考答案
一、广东省江门市新会区2019-2020学年三年级上学期语文第三（共10题；共100分）
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8答案：略
9、答案：略
10、答案：略。