2011年度暑假培训心得体会02
暑期培训心得体会最新10篇
暑期培训心得体会最新10篇心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下内容是牛牛范文为您带来的10篇暑期培训心得体会，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
这个暑假对于我来说是一次难忘的充电机会，真心感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
一、心理培训7月5日～7月9日在少年宫短短的五天内，我接触到了新的领域，参加了心理辅导老师的培训，一开始自以为学过心理学，加上十多年的班主任经历，多少带有一点抵触情绪，但陶老师的精彩案例，生动的讲述，让我学到很多，认识到心理教育是学校和班级教育的不可或缺的部分。
如果借助于积极心理学，很多问题可能得到更好的解决。
比如：好的师生关系是取得教育效果的基础，这是大家公认的。
但是现在很多学校中存在师生关系紧张或师生关系疏远的现象，这是不健康的，健康的师生关系是积极的，能够促进学生成长的。
在实践中有很多老师存在这方面的困惑，正在努力地探索解决问题的办法。
二、学科培训今年的海门市数学学科培训很精心，尤其是开学第一课的交流，让我耳目一新，认识到能否上好开学第一课，直接关系到学生的学习习惯、兴趣、态度，上好第一课，将为开学以后的正常教学起着重要的作用。
徐主任的报告更是深入我心，直指当前部分初中数学课堂的现状。
一是课前准备不到位，体现在对学法缺少思考、课堂目标不具体、对学程导程的设计不精心，当堂检测时效不高；二是课堂上只注形式；三是课后缺少反思；四是教教材，没有做到用教材，缺少对教材的二次开发；五是小组讨论中缺乏实践反思；六是刻意地追求多媒体的应用。
反思自己的课堂教学行为，有的时候也有上述现象。
希望自己能潜心于教育教学，努力提升自己。
三、校本培训今年的专家报告，每位教授都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，尤其是有关党史的报告，让我学到很多。
游泳教练心得
游泳教练心得Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】游泳教练社会实践心得大二的这个暑假，我过得十分地充实，再也不想以前那样在家里面呆的那么无聊，每天除了吃饭、睡觉就是看电视了。
白白地浪费了宝贵的假期。
这个暑假我找了一份游泳教练员的工作，这是我梦寐以求的工作，因为我是游泳专项的学生，如果在暑假里能够找到一份既可以锻炼到专项又可以赚到一点外快的工作，那是两全其美的事啊，很荣幸我找到了，通过师兄的介绍，我去了东莞信义怡翠豪园游泳做游泳教练。
事实又再次证明了，在社会上人际关系是很重要的。
记得那天我单身一个人去到了东莞，师兄很热情的接待我，第一次做游泳教练感觉有点紧张，虽然在学校学游泳学的不错，但是平时没有实习过，对于具体的教学方法还不是很了解，毕竟我教的大部分都是小孩。
那一次，上的第一节课，游泳池边上坐满了孩子的家长，那是感觉很紧张，但是经过师兄的一翻指导，很快就适应过来了。
相对我来说学游泳应该不是很难的事，在做教练员之前我还很有信心教好他们。
但是现实还是很残酷，不管你的游泳技术有多好，理论水平有多高，如果没有很好地教学方式，一切都会变得徒劳。
在那个游泳池里，大部分都是这个小区的小孩在学游泳，信义怡翠豪园是生活水平相当好的人居住的，那些小孩都是娇生惯养的。
平时上课时候老是不配合教学，对于这种小孩，刚开始的时候还真的是毫无办法，打又不是骂又不是，最可恶的是他不学也就罢了，还要在旁边捣乱，给我们的教学制造了很多的困扰。
后来为了解决这个问题，我和师兄商量了一段时间，得出了解决这个问题的办法。
首先我们要先跟孩子的家长商量好，跟他们说说他们孩子情况，希望家长能够在旁边督促孩子配合教学；如果还不行的话就软硬并施，师兄唱黑脸，我唱红脸。
这个方法还真的获得了不错的效果，孩子们都乖乖的听话了。
在做教练员的期间，住宿和伙食都不是很好，我们住的是游泳池的更衣室的走廊，每天的午觉从来没有能够安稳地睡过，因为游泳池是全天开放的，我们上班的时间是每天早上8:30，早上上两次课，一次课上一个半小时；下午三点钟上课，晚上7:30上课，每一次课也是一个半的小时。
2011班主任暑期培训心得体会
2011班主任暑期培训心得体会滨海区央子小学马莹我很有幸参加了2011年班主任培训.经过为期两天的学习，使我学到了很多很多.在学习中使我对新时期的班主任工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,对班级管理有了更多的策略指引。
在这次培训学习中，我的感想很深。
一、意识到了班主任角色的转换和定位的重要.以前就知道班主任应该是班级的组织者和管理者，但却只是停留在知道有这么个说法,而从没去考虑过如何去把这一角色在自己身上转换或者定位,更不知道该转换定位到哪个方向上。
如今通过这次的培训,使我深深的意识到班主任应该做到：（一）由”偏爱型”走向”博爱型”。
班主任要深入班级，了解每个学生，相信每个学生都有才，善于挖掘学生的潜能，把爱播洒到全体学生身上，不要只喜欢那些学习成绩好的优等生，而应该通过教育和培养，使每个学生都能成才、成功。
（二）由”专制型”走向”民主平等型”。
传统意义上的师生关系是一种不平等的，老师是绝对权威的，学生对老师必须服从的，这种专制培养出来的学生固然守纪、顺从，但缺乏主动性、创造性，更谈不上创新精神了。
而现今的新时代呼唤民主平等的师生关系，班主任树立班级的主体是学生、师生共同管理的班级，要尊重学生的看法。
比如在班规的制定、班干部的选举等都应该多听听学生的意见，进行广泛的民主选举。
（三）由“简单粗暴型”走向“细致耐心型”。
在班级管理中，班主任要主动了解学生所想、所做，要真诚地走进学生的内心世界，要尊重、爱护学生的重点自尊心。
在没有了解事情的真相前，不要武断地下结论，班主任的言行要时刻考虑学生的心理特征和行为水平，考虑学生的想法和感受，在班级管理中要多表扬、少训斥，在鼓励与指导中培养学生的自我意识，增强学生的自信心。
（四）由“限制型”走向“开放型”。
班主任要善于从学生实际出发，着眼于发展，善于拓展学生的潜能，对学生要宽容，不要把学生的失误看得太重，不要怕学生犯错，要放手让学生去做，只有在实践中锻炼，学生才会成长。
暑假培训学习心得体会5篇
暑假培训学习心得体会5篇为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。
作为教师，师德是必备的。
在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。
尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。
暑期培训心得体会范文大全【10篇】
暑期培训心得体会范文大全【10篇】此次在暑假的培训，听了几位老师的讲课，我也是对于教学这方面的感悟是有了一些不一样想法，同时也是要在今后的工作里头更好的去做好自己本职的工作，让自己的教学做得是要更好才行。
培训里让我知道，持续的学习非常的重要，无论你的经验有多么的丰富，之前取得做好的成绩，但是也是要跟上时代，要去学习新的东西，去让自己能注重最新的一些教学方法和资讯，培训的老师也是特别的有经验，但是和我们讲的时候，也是说了很多一些最新的知识和所了解的，一些甚至是我之前完全没相注重到的点，也是让我感慨，优秀的老师不但是有教学的经验，同时也是紧跟着时代，让我感触到，自己不但是日常里要积累好经验，同时也是要持续的去了解新的东西，持续的去学习才行，别的老师比我更忙碌，但是也是不忘记学习，而自己更是要做好，自己的水平更高了，积累储备的知识多了，那么在课堂上去讲课也是会更加的自如，同时理解课本更深刻也是能把工作做得更好的。
教学的方法是多种多样的，自己在课堂上也是要更灵活的使用，而不是一个方法用到低的，特别是小学的教学更是如此，学生们其实很多的方面没有那么的懂，但是同时也是一个正好思考的年龄，多让学生们去主动学习，去思考是非常的重要，很多的时候我们教学不但仅仅仅把知识教给学生们，更多是要把我们的方法教给他们，让他们懂得该如何的去学习去对知识感兴趣，而不是简单地懂得什么知识而已。
这方面我在日常里面也是做得是还不够好的，当然也是有经验的问题，同时也是自己并不是那么的熟悉，而培训里面，老师也是给予了我们很多的启发，并不是简单的教了我们知识而已，而是要我们多去思考，多去想为什么要这样来做，又是如何的去做能做得更出色一些的。
经过此次的培训，我也是感触到，做好老师，不但是要持续的努力工作，去积累丰富的经验，同时思考，学习也是特别的重要，一件事情怎样的做更有效率，又是如何让学生们对学习产生兴趣，更加主动，把方法教给学生们是很重要的，而且作为老师我们只有持续的去学，去让自己储备的更多，那么其实教学方面才能是做得更优秀的。
2011年暑期学习班工作报告2
创新思路，真抓实干，实现青山教育新跨跃——2011年青山乡暑期教职工政治业务学习班动员会讲话各位领导、各位老师：你们好！在绿意尚浓、金风将至之际，我们迎来了2011年青山乡暑期教职工政治业务学习班开班，根据会议安排，我代表中心学校向大家报告工作。
今天我着重讲两个方面的内容：一方面，对全乡上一学年度工作作简要回顾与总结，另一方面，为新学年度工作提出思路和要求。
一、2010－2011学年度工作简要回顾与总结过去的一学年，在区教育局正确领导下，在青山乡党委政府的关心支持下，我们以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针，以办人民满意的教育为目标，以构建和谐校园为宗旨，加强管理，提高质量，创先争优，科学发展，取得青山教育的新突破。
主要表现在以下几点：（一）打造精干队伍，提高育人水平。
1、加强班子队伍建设，发挥领头雁作用。
学校领导班子的素质、言行、工作态度，无时无刻不在影响着教师，影响着校风。
我们始终坚持凭实绩用干部的导向，不拘一格地使用人才。
小学班子的配备，把中心小学、规模较大完小的骨干教师通过3-5年的规模约束和锻炼，培养一个，成熟一个，发散到一般村小担任校长或教导主任。
初中班子的配备，把学科带头人，中考名次排前，教学能力棒，政治素质高，有威性、有魄力的同志作为后备力量加以培训。
去年暑假，根据广大教师的意愿，民主选拔了一批优秀中青年干部，及时对石堰学校和青山初中的领导班子进行了调整，对陶洪集初中的领导班子进行了充实，加强了三所中学的领导力量。
近年来，我们还建立定性与定量相结合的班子综合考核评价体系，利用暑期对中小学班子进行考核。
同时，积极推进中小学校务、财务公开，指导学校做好教代会民主评议学校领导班子工作，强化班子队伍的监督制约机制。
有计划组织校长参加任职资格培训班和提高培训班学习，积极开展学校领导班子队伍建设经验交流活动，充分发挥先进典型的示范带头作用，增进相互了解，总结管理经验，探讨班子建设新思路。
暑期培训心得体会范文10篇
Don't put all the eggs in the same basket.同学互助一起进步（页眉可删）暑期培训心得体会范文10篇暑期培训心得体会篇1有幸参加青田县的名师培养对象的集中培训。
在培训期间，积极学习，聆听专家讲座。
用心去领悟他们的观点，吸取其精华。
回首这次培训，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。
也使我产生了许多的茫然与困惑，通过培训班的学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。
我在学到专业理论的同时，老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、要有广泛科学的教育理论高亚兵教授的讲座，让我感到自己还停留在经验型教师的层面上，让我看到自己虽然有执着的工作信念，但教学的反思是及其不够的，美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。
如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么、即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。
充分说明了总结自己的教育，思考自己的教育行为之重要。
二、更新教育理念从师德专题讲座使我认识到，作一个教师要阅历丰富，激情飞扬，思想深刻，胸怀理想，充满激情。
像学生一样生活（保持一种青春的心态），像校长一样思考（减少了些许抱怨）。
如果你放弃一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言更是几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百。
我们无法改变生命的长度，但可以拓展它的宽度；我们无法改变自己的容颜，但可以显示自己的微笑；我们无法样样顺利，但可以无怨无悔。
课堂上教师应该真诚，恰如其分地给学生激励，认真倾听学生的意见，给犯错误的学生一个台阶，防止伤害学生的自尊。
从教师行为与学习心理讲座使我认识到：“一个情绪不稳定的教师容易扰动学生的情绪，只有心理健康的教师才可以教出心理健康的学生！”所以，作为教师要干一行，爱一行，甘于享受，恬淡生活，安贫乐道，敬业乐群。
学生暑假培训的心得体会(精选6篇)
学生暑假培训的心得体会（精选6篇）学生暑假培训的心得体会1今年暑假的8月25、26日两天时间，我参加了宝安区小学数学老师的假期培训，既有专家裴娣娜和李一鸣的专题讲座，也有名师黄爱华的优质课展示和名师心得，更有参加工作仅仅两年的福永的周老师的新课程理念的授课，可以说涵盖了老中青教坛的多种风格，得到了很多老师包括我自己的好评，让我开了眼界，学了知识，更重要的是对自己以前的工作有了更好的认识和反思。
裴老今年已经七十了，是北京师范大学的教授，她从教材的编写规则和教材在新形势下的改革说起，详细的解说了我们在教学中应该关注的新思想、新理念、新问题，尊重学生，学生是掌握知识的内力，强调以人为本，学习知识的连贯性，让学生敢于创新，能体验数学的生活化和数学的科学性。
对于福田教育教研所的黄爱华老师的优质课《求平均数》，让我见识了名师上课的风采，更让我理解了名师的定义、名师的教学、名师的创作。
这节课黄老师用了将近60分钟的时间，这就是名师所为，因为只有他在这么大型的演示课上才敢于无“定法”，在启发学生的思考过程中，很会耍点子，让学生在老师的循循善诱中总结出的答案很有才。
其实名师之所以名，因为他也许已经跳出了那个束缚教育思想的传统，他能形神兼备、得心应手的运用所有手段进行教学，这样既有益于学生的发展，也能使自己的课堂更加有效。
学生暑假培训的心得体会2苏州大学的心理学博士陶新华先生来我校进行了为期三天的心理学辅导。
其课程的主题是教我们如何做一名“成功快乐的班主任”。
本次班主任培训采用了互动式和体验式的方法，以班主任的参与为主，注重实用性和可操作性，辅以专题的讲座和分组讨论的形式，转变了班主任老师的工作理念，带给班主任老师一种积极乐观的心态。
这让我也受到了极大的鼓舞，取得了非常积极的效果。
在这次讲座过程中，让我收获了很多教育学，心理学的知识，这些知识是书本上很难直接找到的，也是陶博士多年的研究成果，因此，这些非常宝贵的知识将在我今后的教学过程中起到很大的作用。
暑假培训心得体会
暑假培训心得体会暑假培训心得体会（通用18篇）当我们积累了新的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是店铺收集整理的暑假培训心得体会，希望能够帮助到大家。
暑假培训心得体会篇1为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的5天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。
以下是我的一些心得体会：一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过听郑岚峰教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。
在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。
英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。
语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。
暑假培训心得体会范文十五篇
暑假培训心得体会范文十五篇暑假培训心得体会范文十五篇学习使人进步，不仅学生需要学习，教师也需要不断提高自己各方面的能力。
以下是为大家整理的关于暑假培训心得体会的文章15篇,欢迎品鉴！第一篇: 暑假培训心得体会这个暑假我很荣幸参加了这次集中培训使我收获很多。
回首培训的足迹，受益匪浅。
我了解了，作为一名科学教师，必须具有专业的知识，熟练的实验操作技能，更应该掌握现代教育教学理论，掌握现代教育教学技能。
以下是我培训后的几点感受：一、教学观念的改变。
通过培训，我深深地认识到，小学科学教学工作是多么的重要，要想把小学科学课程教好，作为教师首先就要改变观念。
以前我们总认为教师是权威的象征，学生要绝对的服从，特别是教学中，学生完全处于被动状态。
通过培训学习，我深深地认识到科学课程是要面向全体学生的，是要考虑到学生的个别差异性的。
因此，我们要改变教师的角色，和学生成为朋友。
二、教学方法的改变。
教学方法是完成教学任务的根本手段，科学的教学方法能使师生关系更加地融洽。
通过培训学习，我知道目前提出的科学探究法即以学生自主学习、主动探索为主，要在实验中注重知识的自主生成，而不是一味的讲解。
要让学生自己去学习了解。
在科学的探究过程中，教师不能再把科学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不能再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究科学的道路上教师成为学生的好伙伴。
因此，在科学课程中，师生应互教互学，一起努力。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去学习，有太多的问题值得我去探究。
今后，我将一如既往地工作和学习，持续地提升自身的专业知识和素养。
第二篇: 暑假培训心得体会今天暑假，我校全体教师进行了为期一周的集中学习。
现将心得体会总结如下。
21世纪的教育是面向未来，面向科学，面向民主与自由的教育。
其核心灵魂就是教师队伍的集体崛起。
为了适应新形势下的教育，作为一名教师应该做到以下几个方面：其一，教师应该知法学法，依法执教;《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规都应是教师必须主动学习与了解的。
暑假培训心得体会(精选15篇)
暑假培训心得体会(精选15篇)暑假培训心得体会1作为初中的老师，自己参加工作也是没有几年，经验并不是很丰富，不过我也是努力的去做好教学，认真的学习，去不断的进步，但也是工作里头也有一些问题一直都是没有得到好的解决，一个是自己有时候忙碌起来也是没有太多的时间和同事去沟通，另外也是自己甚至找不到这些问题究竟是哪些，只是隐隐的觉得是做得还不够好的，但是要我来说却不一定能找到，而培训的老师也是经验丰富，给我们讲课，让我们也是懂得了很多，特别是一堂课下来，和自己去对比，真的差距巨大，这经验以及阅历真的让我也是有很多的收获，培训里我也是做好了笔记，一些自己不明白和困惑的地方也是在老师的讲解下，畅通了很多，自己也是清楚以后的工作通过此次的培训，会让我能做得更好了一些，也是自己的一些问题真的得到了解决，更懂得了如何的做教学能更好的去把学生教好。
培训也是让我知道了，经验的累积不但是时间，同时也是要自己不断的思考，不断的学习，即使培训的老师那么丰富的经验，也是每时每刻都是在学习在进步的，而我们刚参加工作不久的老师更是要把学习给做好，只有自己变得更为出色，那么教出来的学生也是会更加的优秀的。
通过培训，我也是认识了更多的老师，大家在课后也是相互的去探讨，去交流彼此教学的经验，这些也是让我意识到自己的课堂其实也是有一些小问题可以去解决，而老师们的交流也是让我收获了很多，不但是友谊，工作的经验以及技巧，同时也是清楚如何的缩小差距，去找到更好做好教学的路，自己也是要更努力才行的，作为老师平时的压力和责任其实也是挺重的，也是让我更明白，自己还有很多要努力的地方。
此次的培训并没有太长，不过一个星期的时间，但是在这一周里面，几位老师的讲课以及和同行老师的交流，让我觉得收获特别的大，比自己单独的学习也是有用很多，不过也是知道只有自己有了基础，才会更好的把培训所学去吸收的，所以以后也是要继续的去学，去看新的教学相关书籍，让自己继续提升。
2023暑期培训心得体会(模板12篇)
2023暑期培训心得体会(模板12篇)暑期培训心得体会(篇1)暑假我们幼儿园给我们教师准备了一场培训，让我有很多的收获，这一次的培训很值得。
培训虽然已结束了，但是在培训中学到的东西却成为我做好教师的助力。
现来跟大家说说我这次暑期培训的心得：园里一通知我们要去参加暑假期间的对幼师的培训，我果断的参加了。
暑假两月，在家浪费时间，还不如去参加培训学习，本来对我们这些幼儿教师就是有利的。
园里安排培训的地点是市里的一所很有名的幼儿园，xxxx幼儿园，我们在这所幼儿园跟着前辈学习了大半个月，我深受启发。
Xxxx幼儿园的xxx老师是一个语文老师，刚好跟我职业一样，我有幸听他上课学习。
xxx老师一开始上课就是直接提出问题，让幼儿们去思考，同时坐在下面的我们也引发了思考，课堂一下子就安静了下来，尤其是小朋友们，各个都很积极的在找寻答案，等xxx老师准备好了要上课的所有材料，幼儿们也各有答案了。
这让我不禁思考，这和自己上课的差别是什么，我想了想，发现每次上课前，我都是自顾自的在弄课件，根本不会去跟孩子们有所交流，导致幼儿们觉得无聊，所以在上课了之后，越发的吵闹，根本就安静不下来，因此上课都挺让人无奈又恼火的。
现在看见这位老师的做法之后，我发现这是一个很好的方式。
老师通过提问，让学生安静下来找答案，同时也是在培养幼儿独立思考，进而让课堂秩序得到有效的维护。
之后的课也就自然而然的衔接起来了，这开头就让我惊艳了，在听完整堂课后，我不得不对其产生佩服。
培训期间，还跟着幼儿园里园长参观了整个幼儿园的环境，我是一边参观，一边感叹，真的很美很温馨，问了园长是怎么设计的后，才知道这是由老师跟幼儿一起完成的，会把幼儿们上课做的手工装饰园环境，一点点的去布置园内读的环境，所以才会显得那么的有童心，幼儿看到自己的作品被很好的设置在园里，能够让他们觉得自己的劳动是值得，自己的作品也是被认可的，更加的让幼儿爱学习了，从这里看就知道幼儿园的环境很重要，不管是否是幼儿自己手动制作，但是环境的舒适对于幼儿的学习和成长都有帮助。
班主任培训心得体会
班主任培训心得体会张静在这个烈日炎炎的暑期，我非常有幸地参加了由江苏省教育科学研究院江苏教育学院教师书院主办的《2011年全国首届著名班主任成功经验报告会暨全国中小学班主任工作高峰论坛》。
我有幸参加了昌乐县2010年暑期中小学班主任培训。
四天的培训，我的收获很大，感触颇深。
在本次活动中我们不仅聆听到了教育部基础教育司原德育处处长、全国著名德育专家、中国关心下一代工作委员会教育专家委员会常务副会长孙学策等教育专家的学术报告，而且还从全国著名班主任的精彩报告中学到了很多宝贵的经验，如魏书生老师的《班级管理如何科学、民主化》、李镇西老师的《如何做最好的班主任》、丁如许老师的《打造魅力班会课》、田丽霞老师的《做一个幸福的班主任》、桂贤娣老师的《用情用智做好班主任》、何艳梅教师的《评价是班主任工作的起点》、陈宇老师的《你能做最好的班主任》、宋运来老师《快乐老师从班主任开始》等等，他们的报告以其专业智慧和特有的成功经验，不仅指明了当前中小学班主任在工作中遇到的重点和难点问题，更让我们进一步明确了新时期班主任工作新思路、新特色、新走向。
对于我来说，这次的班主任培训让我学会了很多很多，归结成一句话即：班主任工作必须用心去做，即对工作事事要有细心、恒心、责任心，对学生人人要有关心、爱心、耐心。
作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。
教师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱学生的心。
通过学习，使我明白做为一名教师，只要爱学生，就一定会创造出奇迹。
一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的，那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听他的意见，接纳他的感受，包容他的缺点，分享他的喜悦……我深深地知道，一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。
暑期培训心得体会4篇_3
暑期培训心得体会4篇暑期培训心得体会篇17月16日，我在合水县体育馆参加了合水县教育局安排的来自甘肃民族师范学院的王维教授所做的《基于课程标准教学的理念与案例》的讲座和杨洁老师所做的《构建幸福课堂的讲座》。
着实令我获益良多。
对于我们这些工作在最基层的乡村教师，这种类型的讲座对我们老说犹如醍醐灌顶，也是我们最为迫切需要的。
王维教授的偏重理论，杨洁老师的注重呈现，给我们带来了，一次难得的精神盛宴。
目前新课程的改革迫在眉睫，而我们的行动则略显迟缓，在新课程改革的背景下，要求教师要不断学习，终身学习。
要用新时代的教育理念来教育我们的孩子，培养出一批批合格的社会小公民。
仅仅一天培训时间，聆听了教授的教学理论，观看了名师的教学案例，我受益匪浅，为我的课堂教学又一次指明了方向。
本次培训的重点以课程标准的教学概念为出发点，从理论到实践，从实践到改进，向我们介绍了基于课标的教学理念，基于课标的课程纲要，基于课程标准的教学设计，基于课标的听课、评课，基于课标的教学评价。
以及，为什么开发校本课程、什么是校本课程、校本课程开发的价值、怎样开发校本课程、校本课程开发的艰巨性。
更有对综合实践课程的设计与指导的课程讲解。
对此我有以下心得体会。
一、课程标准主要是对学生在经过某一学段之后的学习结果的行为描述，而不是对学习内容的具体规定。
国家课程标准是国家制定的某一学段的、共同的、同一的基本要求，而不是最高要求。
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
国家课程标准体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。
二、听课是一种教师专业的日常生活，一种专业学习活动，一种合作研究活动。
它的目的是给任课教师提供一些符合他自身发展实际的建议；一起探讨一些具体的课程教学学习方面的问题；经历一种合作、对话、探究的专业体验；吸纳异质与新机，塑造属于自己的风格与才智；不要赋予过多的外在价值，应尽可能追求内在价值；不要总是以评判者的心态介入；不要给教师分出三六九等，教师工作是一种复杂的活动；不要希望用一种“死”的量表去套所有“活”的课。
暑期培训学习心得体会(精选6篇)
暑期培训学习心得体会（精选6篇）暑期培训学习心得体会1经过短短几天的培训，听了几位优秀专家的讲座，让我深受感动和教育。
这次培训以后，我主要思考了以下几点：一、做老师爱心很重要。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。
二、培养学生习惯很重要。
任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”，一个人的好习惯用21天就可以养成，如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成，而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯，晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。
任老师不管在课上课下都能多管齐下，培养学生良好的习惯。
如：课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。
课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。
李老师通过运用这些方法，学生们的习惯在一天天养成，他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力，都比别的班的学生好得多。
在今后的工作中，我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中，让我们的学生也受益。
三、家校配合沟通很重要。
班主任只有得到了家长的配合，班级工作才会顺利进行。
我们在日常工作中，要经常与家长进行沟通、交流，我们要关注学生的进步、成长，不要总是一味的关注学生的学习成绩，也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流，这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流，我们的工作也无法顺利进行。
任老师在讲座中说道：“在家长会时，我们要告诉家长改变学生的策略，这才是家长最想知道的。
”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”，“怎样激发学习兴趣，培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”，都需要和家长交流沟通。
暑期干部培训心得体会
暑期干部培训心得体会机电工程系韩飞2011年8 月24 日，我怀着喜悦的心情有幸的参加了我院组织的暑期干部培训，培训内容很丰富，有叶振华书记的《新形势下高校干部队伍建设的实践与思考》，市纪委常委吴汉荣的《正确判断反腐败斗争形势，努力提高拒腐防变能力》，市委党校艾国松教授的《加强学习，不断提高中层干部的领导艺术水平》，吴高岭副院长的《强化目标管理，不断提高行政执行力》，戴国强院长的《高等职业教育发展趋势与咸宁职院发展的战略选择》。
在这两天紧张的学习中，使我在思想上和管理上得到了很大的提升，尤其是各位领导的精彩授教，更让我受益匪浅，同时也看到了自身的差距。
通过培训使我开阔了视野，懂得了干部对一个学校发展的重要性。
同时通过学习使我对中层干部有了更深刻的理解。
中层干部是学校整体工作的中坚力量。
是贯彻落实学校“以人为本的管理思想、建设和谐平安校园”的实施者。
作为教研室主任我将立足本职工作，牢固树立“上对组织负责，下对教研室教师服务”的思想。
端正态度、明确职责、摆正位置。
做好份内工作的同时，协助系部等有关领导，充分调动教研室教师的积极性，共同做好学校的各项工作，为学校发展做出应有的努力。
下面针对本职工作实际，谈一下几点感想：第一，通过本期干部培训活动，我感到受益匪浅，不仅开阔了眼界，而且受到了一次生动而深刻的政治思想教育。
不学则惘，无为则殆。
学校这次对我们进行了一次有组织、有计划、有针对性的教育培训，指导我们怎样做事，教导我们怎样做人。
通过干部培训班学习，提高了个人素质，增强了责任意识，确保我们能够以端正的态度，过硬的能力，良好的状态和饱满的热情投入到工作中。
为服务学生、服务教师和服务海大打下了良好铺垫！第二，这是一次培养中层领导干部责任感和奉献精神的大会。
在展开分组讨论时，领导干部们各抒己见，畅谈干部培训中的心得体会，为学校发展献言献策，充分体现了作为职院的一员，作为学校中层领导，与职院的发展休戚与共的主人公精神。
2024年暑假培训心得体会例文(2篇)
2024年暑假培训心得体会例文暑假培训是每年暑假期间，学生参加各种培训班级的一种活动。
这些培训班的目的是帮助学生提高各种能力和技能，同时也为他们提供了一个与其他学生互动和交流的机会。
在这个过程中，我收获了很多，也有一些体会和感悟。
首先，暑假培训让我学会了时间管理。
暑假是一个很长的时间，如果没有一个明确的计划和目标，很容易浪费掉。
在培训班中，我们有规定的上课时间和作业要求，这让我不得不有条不紊地安排自己的时间。
我需要保证每天按时完成作业和复习任务，这样才能在培训结束时有所收获。
通过这次经历，我明白了时间的宝贵性，学会了将时间合理分配，让每一天都过得充实而有意义。
其次，暑假培训给了我提升自我能力的机会。
在培训班上，老师们会针对我们的不足和需求，制定相应的学习计划和课程安排。
通过系统的学习和训练，我的学习能力和解决问题的能力都有了显著的提高。
我学会了更好地组织和理解知识，掌握了更多的学习方法和技巧。
同时，培训班还通过模拟考试和实践活动来测试我们的能力，并提供相应的反馈和指导。
这让我更加自信，相信只要付出努力和坚持不懈，就能取得更好的成绩和回报。
再次，暑假培训培养了我的团队合作意识和沟通能力。
在培训班中，我们需要与其他学生一起学习和完成各种任务。
这就要求我们要互相合作、相互支持，并学会分工合作和协调共同进步。
通过这种团队合作的方式，我不仅学会了尊重和倾听他人的意见，也意识到了团队的力量和重要性。
在培训班中，我还通过与其他学生的互动和交流，学会了更好地表达自己的想法和观点，提高了自己的沟通能力。
这些能力不仅在学习中有了应用，也对我今后的人际交往和工作中都有很大的帮助。
最后，暑假培训让我拓宽了眼界和见识。
在培训班中，我有机会接触到不同的学科和技能培训，了解到了一些新的知识和领域。
同时，培训班中的老师和同学也来自不同的地方，他们带来了不同的经验和观点。
通过与他们的交流和接触，我开拓了自己的视野，了解了不同的文化和背景，也认识到了自己的不足和需要改进的地方。
暑期培训心得体会
暑期培训心得体会暑期培训心得体会15篇我们在一些事情上受到启发后，可以将其记录在心得体会中，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的暑期培训心得体会，欢迎大家分享。
暑期培训心得体会1为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感激领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。
每一天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了活力，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的教师”，也代表着“学生的学生”。
作为教师，师德是必备的。
在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，那里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调本事，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。
最终，教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不一样学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。
作为教师，不仅仅具有必须的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
经过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。
尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自我是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自我的主角；鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自我的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。
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2011年度暑假培训心得体会
安定区东古学校
陈发吉
2011.8.24
2011年暑假培训心得体会
为了深入学习贯彻十七大精神，进一步加强师德师风建设，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实、德艺双馨的教师队伍，切实提高教学质量。
根据安定区教育局文件精神，我学区于2011年8月20日－8月24日进行了为期5天的暑期集训。
通过本次集训，进一步端正了自己的思想，明确了教育者的社会责任，树立了高尚的道德情操和精神追求，极大增强做人民满意的教师的责任感和紧迫感，达到了集训的预期目的。
现将集训工作总结如下：
一、通过学习，检验了我们的素质。
这次集训学习处在暑假期间，又恰逢高温天气，酷热难熬……面对这些实际困难，我们的教师明形势，识大局，舍家庭小事，忙学习大事；老教师学而不厌，年轻教师谦虚好学，全校教师积极向上，学习的积极性和主动性进一步增强，学习热情高，学风浓。
这次学习不仅仅是一次学习会，更重要的是一次教师师风的展示会、检验会。
二、通过学习，查找出了存在的问题，明确了今后工作努力的方向。
在学习中，我们总结过去，查找问题，规划未来。
一是宗旨意识不强，师德不高，价值观异化，思想观念僵化，责任心淡化；二是缺乏进取精神、创新意识，教育观念陈旧，仍然停留在应试教育阶段，上课满堂灌，搞题海战术；三是课堂随意性大，教育学生方法简单；四是学校管理有待进一步规范。
发现问题胜于发现真理。
问题没有发现永远是问题，查找问题不是坏事，及时整改更是有利于工作，我们要面对这些问题，净静思考，分析根源，剖析危害，认真整改。
三、通过学习，思想认识得到了提高，工作的劲头更足。
学习中，我们重温了教师职业道德规范，各项规章制度和有关教育法律法规，进一步增强了法律法规意识；认真总结工作，自我剖析，扬长避短；收看先进教师报告会，学习本单位典型，取长补短；参加师德考评，更加增强了师德教育的紧迫性；听师德师风专题报告，学习新课改、新教材、新课标，提高了教师新的教学理念……通过这次学习，我们思想认识进一步提高了，岗位意识、责任
意识、改革意识和进取意识进一步增强了，给我们加了“油”，充了“电”，“洗”了脑，鼓了劲，导了向；给新学期工作深入了生机和活力。
我们这次集训学习，学完了规定内容，完成了学习任务，达到了预期目标，我的体会是：建立机构，统一认识，精心安排是前提；广泛动员，狠抓落实是关键；领导重视，作风务实是保证。
师德师风的建设不是一蹴而就，也不是说在嘴上，写在纸上，我们更重要是落实在各自己的行动中。
古有孔圣人“吾日三省吾身”，今有学习终身制的倡导；这次集训学习虽已结束，但是加强师德师风建设却永远没有尽头；在今后的工作中，我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神，坚持不懈地抓好师德师风建设，内强素质，外树形象，为推进我校的教育事业稳定健康发展而奋斗。