化学人教版九上推荐学案：课题3.1 分子和原子

课题3.1 分子和原子
【学习目标】
1.能举例说出分子是真实存在的。

2.能通过实验探究出分子是不断运动的，并用分子的基本性质解释生活中的现象。

3.能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化。

【课前准备】
1.物理变化和化学变化
（1）化学变化是生成其它物质的变化，也叫化学反应。

比如：光合作用、木柴燃烧、铁的生锈等。

（2）物理变化是没有生成其它物质的变化，只是在形状、状态和大小的改变。

比如：汽油挥发、铁水铸成锅，蜡烛受热融化等。

2.物质的分类
（1）由一种物质组成的物质是纯净物，例如：氮气、氧气和二氧化碳等。

（2）由两种或两种以上的物质组成的物质是混合物，例如：空气等。

3.你能从分子和原子的角度解释物理变化和化学变化、纯净物和混合物吗？
【新课学习】
一、导入新课
由课前准备3导入。

二、自主学习、合作探究
一、任务一：观察红墨水的扩散实验
请同学们仔细观察视频（或演示实验），完成下列学案。

1.实验现象：品红逐渐消失，水变为红色，且品红在热水中比在冷水中消失的快。

2.实验结论：品红在水中会扩散，且品红在热水中扩散的要比在冷水中扩散的快。

任务二：分子性质1
阅读材料，并思考从材料中可以知道分子有什么性质。

科学家测知：一滴水（以20滴水为1 mL计）中大约有1.67×1021个水分子。

如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要3万多年。

由此可知：分子质量和体积都很小。

任务三：分子性质2--实验探究：分子运动
仔细观看视频，阅读课本，完成下列学案。

1.向盛有20 mL蒸馏水的烧杯中加入5～6滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。

现象：溶液为无色。

结论：酚酞遇空气和水不变色。

2.向上述酚酞溶液中慢漫滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。

现象：溶液为无色。

结论：氨水能使酚酞变红。

3.实验分子运动
烧杯A现象：酚酞溶液变红。

烧杯B现象：浓氨水仍为无色。

现象解释：浓氨水具有挥发性，B烧杯中的氨分子因不断运动扩散到A烧杯内中，溶于水形成氨水，使酚酞溶液变红。

由以上实验得出：分子总是在不断运动。

4.学以致用：讨论：为什么湿衣服可以晾干？在什么情况下容易晾干？
因为分子的不断运动。

在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。

任务四：分子性质3--分子间隔
仔细观看视频，完成下列学案
1.将100 mL的酒精和100 mL的蒸馏水混合后，溶液的总体积小于200 mL。

2.由此得出；分子之间有间隔。

3.学以致用：取两支注射器，分别吸入5 mL的空气和水，用手指堵住针筒小孔，将栓塞慢慢推入，为什么可以压缩？哪一个更容易压缩？
说明分子间存在间隙，气体分子间的间隙最大，液体的分子间隙比气体的小。

任务五：分子性质4
仔细观看PPT，完成下列学案
用火柴去点燃水，不能燃烧；用火柴去点燃酒精，能燃烧；用火柴去点燃50°的白酒，能燃烧；可以得出：同种分子性质相同，不同种分子性质不同。

任务六：分子
仔细阅读课本P50，观看PPT，完成下列学案
1.分子定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。

分子是由原子构成的。

2.物理变化：分子本身没有发生变化，分子的化学性质不变。

化学变化：分子本身发生变化，生成了新的分子，不再保持原分子的化学性质。

3.化学变化本质：在化学反应中，分子破裂为原子、原子重新组合成新的分子。

原子是化学变化中的最小粒子。

任务七：原子
仔细阅读课本P50，观看PPT，完成下列学案
1.讨论：你能猜想出原子的特点吗？
（1）原子的质量和体积都很小；
（2）原子也是在不断的运动的；
（3）原子之间也有间隔。

2.由原子构成的物质:
（1）金属:Mg，Fe，Cu
（2）稀有气体:He，Ne，Ar
（3）非金属固体P，S，C，Si
任务八：混合物和纯净物
用微观观点(分子观点)解释：纯净物和混合物
1.纯净物：由同种（或一种）分子构成的物质。

2.混合物：由不同种（或多种）分子构成的物质。

【跟踪练习】
【重点题型】本考点常以选择题的形式进行考查，通常以日常生活中的现象与微粒性质的对应关系进行命题。

主要考查：微观粒子不停运动；粒子之间有间隔；粒子不同，性质不同等。

【解题秘籍】
1.本题不难：（1）熟记分子的基本性质（简记为：“两小运间，同同不不”）；
（2）明确现象的微观变化过程，结合分子的基本性质，分析和解决问题是解答此类题的关键。

2.混合物（含有多种物质；多种分子）；纯净物（含有一种物质；一种分子）；
【易错解答】
分子
（1）“分子大，原子小”的说法是错误：原子不一定比分子小，世界最大的原子是钫原子（Fr，半径1.53A），
最小的分子是氢分子（H2，半径1.15A）。

（2）分子是由原子构成的，但原子只能构成分子的说法错误，原子也可以直接构成物质（比如：金属、非
金属固体单质和稀有气体都是由原子构成。

）
（3）分子是保持其化学性质的最小粒子，但不是所有物质的化学性质都由分子保持。

保持物质化学性质的微粒，决定于构成该物质的微粒，如由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是分子，由原子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是原子。

物质分类
（1）明明冰和水混合了，偏说它是纯净物；冰和水的“混合物”，虽然看上去是两种物质，但是水和冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。

因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。

（2）只含一种元素，还说它不一定是纯净物，例如：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。

1.将密封良好的袋装方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体分子（ ）
A.质量增大
B.间隔增大
C.体积增大
D.个数增多
【答案】B
【解答】将密封良好的方便面从平原带到高原时，高原地区的气压较低，包装袋内的气体分子间隔会变大，故包装袋鼓起，而袋中分子的体积，质量和个数都不发生变化。

故选B。

2.夏天的傍晩，小明和爸爸妈妈去散步前总喜欢往身上喷点花露水，蚊子闻到花露水的气味就不敢靠近他们了，这一现象说明（ ）
A.分子之间有间隙
B.分子在不断运动
C.分子由原子构成
D.分子的质量较大
【答案】B
【解答】由于分子是不断运动的，花露水气味的分子通过运动运动到小明和爸爸妈妈他们周围的空气中，使蚊子便闻到了气味就不敢靠近他们了.与分子之间有间隙、分子由原子构成、分子的质量较大无关，故B正确，A、C、D错误。

故选B。

3.能够说明“分子间存在间隔”的事实是（ ）
A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
B.空气被压缩后体积缩小
C.2L氢气和氧气的混合气体点然后体积小于2 L
D.满架蔷薇一院香
【答案】B
【解答】A.1滴水中大约有1.67×1021个水分子说明了分子的体积很小；故A错；
B.空气中各种气体的分子之间有间隔，受到压缩后，分子间间隔减小，气体的体积缩小；故B正确；
C.氢气和氧气的混合气体点然属于化学变化，能说明分子可以再分，不能说明分子之间有间隔，故C错；
D.闻到花香主要是香气的分子不断地运动，不能说分子之间有间隔，故D错。

故选B。

4.下列关于分子的叙述中，正确的是（ ）
A.一切物质都是由分子构成的
B.分子是保持物质性质的一种粒子
C.分子是不能再分的
D.冰和水都是由同一种分子构成的
【解析】A.物质中有些是由分子构成的，有些是由原子、离子构成的，故A错误；
B.分子是保持物质化学性质的一种粒子，故B错误；
C.分子是能再分的，故C错误；
D.冰和水都是由水分子构成，故D正确。

5.下列物质中属于纯净物的是（）
A.液态氧
B.洁净的空气
C.汽水
D.水泥砂浆
【答案】A
【解答】A.液态氧是氧气的液态，只有氧分子一种分子构成，属于纯净物，故A正确；
B.洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体，属于混合物，故B错；
C.汽水中含有水、碳酸、添加剂等物质，属于混合物，故C错；
D.水泥砂浆中含有水泥、黄砂、水等物质，属于混合物，故D错。

故选：A。

【能力提高】
1.“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪….”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ）
①分子的质量很小；②分子之间有间隔；③分子是不断运动的；④不同分子性质不同. A．①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】B
【解答】茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到茉莉的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气。

茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同。

故语句中隐含的分子性质有③④；故选B。

2.下列关于分子、原子的说法中，不正确的是（ ）
A.分子、原子都在不停地运动
B.分子、原子都是构成物质的粒子
C.原子是不能再分的最小粒子
D.任何分子都是由原子构成的
【答案】C
【解析】A.分子、原子都在不断的运动，说法正确，所以A不合题意；
B.分子、原子都是构成物质的粒子，说法正确，所以B不合题意；
C.原子是化学变化中最小粒子，在化学变化中不能再分，但在其他变化中还能再分，故说法错误，所以C是正确的；
D.分子是由原子构成，说法正确，所以D不合题意。

3.以下事实用微观粒子的知识解释错误的是（ ）
选项事实解释
A一畦春韭绿，十里稻花香分子不断运动B水结冰后体积变大水分子体积变大C1滴水中大约有1.67×1021个水分子分子很小D6000 L氧气加压后可装入容积为40 L的钢瓶中分子间有间隔【答案】B
【解答】A.一畦春韭绿，十里稻花香，是因为稻花花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到稻花香，故选项解释正确；
B.水结冰后体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误；
C.1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小，故选项解释正确；
D.6000 L氧气加压后可装入容积为40 L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。

故选B。

4.“○”和“●”表示不同元素的原子，下图表示纯净物的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解答】
A.混合物是由两种或两种以上的分子构成的，图A表示两种分子构成的物质是混合物，错误；
B.表示一种分子构成的物质是纯净物，正确；
C.由两种或两种以上的分子构成的物质是混合物，错误；
D.由两种或两种以上的分子构成的物质是混合物，错误；
5.在化学变化中，下列说法正确的是（ ）
①原子不能被创造也不能被消灭
②原予核不能被创造但能被消灭
③分子既可以被创造也可以被消灭
④电子不能被创造但能被消灭
A.②④
B.①④
C.①③
D.②③
【答案】C
【解答】①在化学变化中原子既不能被创造也不能被消灭，只是分子分裂为原子，原子的重新组成新的分子的过程，故①正确；
②在化学变化中原子核既不能被创造也不能被消灭，故②错误；
③在化学变化中分子被分裂为原子，原子重新组合成新分子，故③正确；
④在化学变化中电子既不能被创造也不能被消灭，故④错误；
故选C。

6.下列图中“”“”和“”分别表示不同元素的原子。

（1）表示混合物的有 （填字母序号，下同）；
（2）表示纯净物的有 。

【答案】（1）B；（2）A C D；
【解答】（1）B由两种物质组成，属于混合物；
（2）A.D都是由一种物质组成组成，纯净物。

三、课堂小结
可独立展示，可小组为单位集体展示！。