小学语文人教版(部编)一年级下册《5小公鸡和小鸭子》优质课省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案n101

小学语文人教版（部编）一年级下册《5小公鸡和小鸭子》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案
【名师授课教案】
教学目标：
1.会认12个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

3.懂得伙伴之间应团结友爱，互相帮助。

教学重点：
会认12个生字，正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

教学难点：
懂得伙伴之间应团结友爱，互相帮助。

教学准备：
1.小公鸡和小鸭子头饰、音乐。

2.制作多媒体课件。

教学过程：
一、激趣导入，引入新课。

同学们，你们喜欢小动物吗？今天老师给你们带来了两位动物朋友，他们就藏在下面的这首歌里，你们想听一听吗？（播放歌曲，引出课题）
二、初读课文，认读生字。

1.听课文朗读，生边听边标出自然段。

2.学生自由读课文，不认识的字借助拼音多读几遍。

3.检查朗读。

2.认读生字、词语，检查字音识记情况。

（1）开火车形式朗读。

（2）2~3名同学做小老师领读，其他同学跟读。

三、细读课文，理解课文内容。

1.指名读第一自然段。

（1）书中用的“一块儿”还可以怎么说？（一同，一起）。