人教版四年级下册第四单元《小数的意义和性质》试卷

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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。

()2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

()4.0.73和0.730的大小相同,计数单位不同。

()5.最大的三位小数是9.99。

()二、填空题(共6题;共22分)6.一个两位小数精确到十分位是2.5,那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题(共5题;共10分)12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是()。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040()上的“0”,小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是()。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

人教版小学数学四年级下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试(含答案)

人教版小学数学四年级下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试(含答案)

第4单元 小数的意义和性质(单元测试)四年级下册数学人教版一、单选题1.大于0.5而小于0.6的小数有( )个。

A .0B .9C .无数2.下面各数,读数时只读一个零的是( )。

A .0.009B .20.006C .100.023.在3.1和3.2之间( )A .有9个小数B .有无数个小数C .没有小数4.大于0.4且小于0.5的小数有( )个。

A .1B .无数C .95.把一个小数的小数点先向左移动一位,再扩大它的100倍得2.05,这个小数原来是( )。

A .0.205B .2.05C .205二、判断题6.45.45读作:四十五点四十五。

( )7.把3.050中的“0”全部去掉后,小数的大小不变。

( )8.近似数6.00和6.0的大小相等,意义也相同。

( )9.80个0.01和8个0.1的大小相等,意义也相同。

( )10.0.08里面有8个 。

( )三、填空题11. 100张纸叠起来厚大约是1厘米,1万张这样的纸叠起来大约有  米,1亿张这样的纸叠起来大约有 千米。

12.有一个三位小数,“四舍五入”保留整数是3,保留一位小数是3.0,保留两位小数是3.00,这个三位小数各个数位上的数字之和最大是 。

13.在横线上填上适当的数。

2.3÷  =0.023 0.188× =18.82.77× =2770 300÷ =0.0314.2021年5月11日,第七次全国人口普查结果公布,全国总人口为1443497378人。

把这个写成以“万”为单位是  万人,省略“亿”后面的尾数大约是 亿人。

15.0.7时= 分0.25分= 秒1100四、解决问题16.人体每100千克体重含血液7.8千克。

弟弟体重10千克,他的体内含血液多少千克?17.小明的妈妈用10000元人民币到银行可以兑换多少美元?18.王阿姨在超市选中一些商品(如图)。

其中洗手液最贵,牙刷和牙膏最便宜。

人教版四年级下册数学第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含答案)

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绝密★启用前四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷考试时间:100分钟;命题人:题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.10里面有( )个0.01。

A. 100B. 1000C. 10000【答案】1.B【解析】1.略2.把8先缩小到它的,再扩大到所得数的100倍,结果是原来的()倍。

A. 10B. 100C. 1000【答案】2.A【解析】2.略3.甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下:甲:16.70秒乙:16.76秒丙:16.66秒,( )的速度最快。

A. 甲B. 乙C. 丙【答案】3.C 【解析】3.略4.50□4000000≈50.0亿,□里能填的数字是( )。

A. 0B. 0~4C. 5~9【答案】4.A【解析】4.略5.0.6、0.60、0.600这三个数( )。

A. 大小相等,计数单位相同B. 大小相等,计数单位不相同C. 大小不等,计数单位也不同【答案】5.B【解析】5.在0.6的末尾分别添上一个“0”、两个“0”就是0.60、0.600,它们的大小相等,但是计数单位却不同。

0.6的计数单位是0.1,0.60的计数单位是0.01,0.600的计数单位是0.001。

第II卷(非选择题)评卷人得分二、填空题(题型注释)6.用小数表示下图中的阴影部分。

精品 Word 可修改欢迎下载(_______)(_______)(______)(______)【答案】6.0.70.64 1.35 1.3【解析】6.略7.由6个一、8个百分之一和2个千分之一组成的小数是(_______),读作(____);十点一八写作(_____),它是由1个(____)、1个(________)和8个(____)组成的。

【答案】7.6.082六点零八二10.18十十分之一百分之一【解析】7.略8.0.756×1000也就是把0.756的小数点向(________)移动(________)位;(________)的小数点向左移动两位是1.3。

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》检测卷含答案(6套,41页)

1.直接写得数。 (每题 0.5 分,共 6 分)
8.5 × 1=0
6.013 × 10=0
63÷ 1=0

2.09 × 100=0 9÷ 100=0
30.9 ÷ 10=0
0.889 ×10=0
0.52 × 10=0 =
2.007 × 10=00
1000 × 0.1=8
0.9 ÷ 100 24.93 ÷ 10
照这样计算, 10 万平方米的树林一天能吸收二氧化碳多少吨?
2.明明的姐姐因出国留学需兑换外币,她某日在银行看到了如下图 所示的信息,她用 10000 元人民币可以兑换多少美元?
3.何龙每分钟走 25 m,他 1 小时 40 分钟可以走多少米?合多少千 米?
4.一批产品有 10000 件。根据抽检,这批产品每 100 件中有合格产 品 96 件,这批产品中合格的有多少件?
4.把 9 先缩小到它的 110,再扩大到新数的 100 倍,结果是原来的 (
)。
A .100 倍
B.1000 倍
C.10 倍
1 D.10
5.把 499630000 改写成用 “亿”作单位的数并精确到百分位是 ( )。
A .4.99 亿
B.5.0 亿
C.5.00 亿
D.49.96 亿
四、计算。 (12 分)
第 4 单元过关检测卷
一、填空。 (每空 1 分,共 26 分)
1.0.586 是由 ( )个 0.1、( )个 0.01 和( )个 0.001 组成的。
2.0.75 里有 ( )个 0.01,0.8 里有 ( )个千分之一。
3.80.08 右边的 8 表示 (
),左边的 “ 8是”右边 “ 8的”(

人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷(含答案)

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人教版四年级数学下册第四单元小数的意义和性质单元卷(含答案)(完成时间:60分钟,总分:100分)一、选择题(满分16分)1.苹果6.80元/千克。

6.80元/千克表示()。

A.苹果的单价B.苹果的总价C.苹果的数量2.用1、2、0、3四个数字及小数点能组成最大的小数是(),组成的最小的小数是()。

①0.123;②320.1;③321.0A.①②B.②①C.③①3.下面的数中,数字“5”表示5个百分之一的是()。

A.1056B.10.65C.16.50D.560.14.0.5里面有()个。

A.50B.500C.105.8.8837精确到千分位约是()。

A.8.883B.8.884C.8.88386.下面三个数中最大的是()。

A.8B.8.01C.8.107.下列只读出一个“0”的数是()。

A.40.005B.50.040C.400.058.下面保留两位小数错误的是()。

A.5.374≈5.37B.2.995≈3.00C.8.105≈8.10D.5.494≈5.49二、填空题(共16分)9、6t50kg=()t;0.08m=()cm;10、由3个一和6个百分之一组成的小数是(),这个小数读作()。

11、2.08的计数单位是(),它里面含有()个这样的计数单位。

12、2018年襄阳高考报名人数为36830人。

把横线上的数改写成以“万”为单位的数是()万人,保留一位小数约是()万人。

13、把0.02扩大到它的()倍是20。

14、71厘米是1米的()(填分数),用小数表示是()米。

15、0.82里有()个0.01;3.495中的5在()位上,表示5个()。

16、面积单位之间的换算。

13600平方米=()公顷0.35公顷=()平方米78cm2=()dm22.78m2=()dm2三、判断题(满分8分)17.一个数乘100,只需要在它的后面添上两个“0”就可以得到正确结果。

() 18.大于0.3且小于0.5的一位小数有无数个。

人教新版四年级下册数学《小数的意义和性质 》单元测试(含答案)

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四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.近似数6.21千米表示()A. 精确到0.01千米B. 精确到1千米C. 精确到0.1千米2.下面小数中最接近于10的数是()A. 10.01B. 9.998C. 9.93.把30.7()是3.07.A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍4.把8.03扩大到原来的100倍,增加了()倍。

A. 100B. 99C. 101二、判断题5.我是公正的小法官(判断正误)。

一个数的小数点向左移动两位,这个数就缩小到原数的。

6.小数每相邻两个计数单位之间的进率都是十。

()7.判断对错把212.641的小数点移动到最高位的左边,原来的数就缩小3倍.8.判断对错.大于7.5而小于7.7的小数只有一个.9. 8.2元和8.20元一样多。

(判断对错)三、填空题10.保留两位小数,表示精确到________位,应该除到________位。

11.38厘米=________米(填小数)12.0.6等于________个千分之一。

6在十位上所表示的数比6在十分位上所表示的数多了________。

13.把29.3扩大到原来的10倍是________;把59.8缩小到原来的是________14.纯循环小数0.写成最简分数时,分子和分母和是58,则三位数=________ .四、解答题15.按从小到大的顺序进行排列。

0.3 0.3030…0.303 0.33…16.下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?5.8 25.25 12 700五、综合题17.(1)0.04t=________kg(2)20.6t=________kg六、应用题18. 为了学生的卫生安全,学校给每个住宿生配一个水杯,每只水杯3元,大洋商城打九折,百汇商厦“买八送一”.学校想买180只水杯,请你当“参谋”,算一算:到哪家购买较合算?请写出你的理由.19.著名数学家华罗庚曾经给小朋友出过这样一道数学趣题:甲乙两人一共有钱357.5元,甲的钱数的小数点向右移动一位,他的钱数就和乙的钱数相等,甲乙各有钱多少元?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解:6.21千米表示精确到0.01千米。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》测试卷含答案

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人教版四年级数学下册第四单元测试卷含答案《小数的意义和性质》1我会填。

(1)0.76是由( )个0.1和( )个0.01组成的;由4个一、8个十分之一和3个千分之一组成的数是( );2.01里面有( )个百分之一。

(2)一个数的百位和百分位上都是5,个位上是最大的一位数,十分位上是4,其余各位上都是0,这个数写作( ),读作( )。

(3)0.156×1000也就是把0.156的小数点向( )移动( )位;( )的小数点向左移动两位是1.3。

(4)求7.9845的近似数,保留三位小数是( ),精确到十分位是( )。

(5)南京奥林匹克体育中心占地 896000平方米。

将横线上的数改写成用“万”作单位的数是( ),把它省略万位后面的尾数是( )。

(6)一个两位小数,保留一位小数后是4.5,这个小数最大是( ),最小是( )。

(7)56千克=( )吨 1.2平方千米=( )公顷20千米56米=( )千米5240 m=5.24( ) 960 cm2=0.096( ) 7.5 t=7( )500( )2我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(1)把下面各数中的“0”去掉后,大小不变的是( )。

A.2.60B.30.5C.1.020(2)下面各小数中,最大的是( )。

A.5.603B.5.630C.5.063(3)0.6、0.60、0.600这三个数( )。

A.大小相等,计数单位相同B.大小相等,计数单位不相同C.大小不等,计数单位也不同(4)把一个小数先扩大到它的10倍,再缩小到所得数的1,这个数的小数点应100( )。

A.向右移动一位B.向左移动一位C.向左移动两位(5)找出下面各题错误的原因,把相应的序号填在括号里。

①3.598保留两位小数是3.6。

( )②把143990改写成用“万”作单位的数(保留一位小数),约是14.4。

( )③把78360010改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数),约是.78亿。

人教版小学四年级数学下册第四单元小数的意义和性质测试题(含答案)

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四年级数学下册第四单元试卷班级:姓名:分数:一、填空。

(共 30 分)。

1、(1)一个小数是由 3个一, 7个百分之一, 8个千分之一组成的,这个小数是()读作()。

2、把 4.25扩大到原来的()倍得 4250,把 1200缩小到原来的()倍得0.12。

3、0.6 的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;如果把它改写成三位小数是(),这时它的计数单位是(),有()个这样的计数单位。

4、49.593 精确到百分位约是(),“四舍五入”到十分位约是(),保留整数约是()。

5、0.38中含有()个 0.01,再加上()个这样的计数单位就是1。

6、3.624 精确到个位是(),精确到十分位是(),精确到百分位是()7、49cm = ()m 615g = () kg2、 0.5 与 0.50 表示的意义不相同。

()5.08kg= ()kg()g 2.95 元 =()元()角()分8、在○里填上“﹥、﹤”或“ =”。

2.03 万〇 23000 0.29亿〇 0.29 亿 4 米〇 399 厘米890 克〇8.9 千克0.489 吨〇0.5 千克10.5米〇 105 分米二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,8共分)。

1、小数点后面的“ 0”去掉,小数的大小不变。

()2、 0.5 与 0.50 表示的意义不相同。

()3、如果把小数点向左移动一位,这个数就缩小一倍。

()4、在小数点后面添上“ 0”或去掉“ 0”,小数的大小不变。

()5、整数都比小数大。

()6、小数部分的最高位是万分位。

()7、小数一定比整数小,如 0.1< 1。

()8、把 5.640去掉小数点就是扩大到它的 1000 倍。

()三、选择题.(将正确答案的序号填在括号里,共 10 分)。

1、不改变原数的大小,下列各数中能去掉三个零是()。

A. 4.000B. 0.040C. 40.0700D. 4000 2、由 5个一,1 个0.01,3个千分之一组成的数是()。

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》检测卷(全卷共6页,满分100分,60分钟完成)一、填空。

(每空1分,共30分)1.数位顺序表中,小数部分的最大计数单位是(),整数部分的最小计数单位是()。

2.大于0.1而小于0.2的小数有()个,大于0.1而小于0.2的两位小数有()个。

3.不改变数的大小,把0.04、0.4和400改写成小数部分是三位的小数分别是()、()、()。

4.由7个千、3个十、6个十分之一、4个百分之一,其余位数为零组成的数是(),读作()如果把小数点向左移动三位得到的数是()位小数,这个数是()。

5.某超市去年的营业额达到84505600元。

把横线上的数改写成用“万”作单位的数是()万,把横线上的数改写成用“亿”作单位,并保留两位小数约是()亿。

6.把100改写成用千分之一作计数单位的数是(),100里面有()个这样的计数单位。

7.0.68里面有()个0.01;0.8里面有()个千分之一;5.392里面有()个0.001。

8.3.14中的“3”表示3个(),“1”表示1个(),“4”表示4个()。

9.把9.856精确到百分位约是(),保留一位小数约是(),精确到个位约是()。

10.把43.6扩大到原数的100倍是(),缩小到原数的()是0.0436。

11.用0、3、5、7组成近似值是3的小数是(),近似值是3.5的小数是()。

12.一个三位小数精确到百分位是2.06,这个三位小数最大是(),最小是()。

二、判断题。

对的在()打“√”,错的打“×”。

(每小题1分,共10分)1.小数部分的最高位是十分位。

()2.7和7.0的大小相等,计数单位也相同。

()3.整数都比小数大。

()4.小数点移动二位,小数就扩大100倍。

()5.一个小数的位数越多,这个小数就越大。

()6.把8改写成两位小数是0.08。

()7.小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

()8.把4.123的小数点去掉,这个数就扩大3倍数。

小学数学四年级下册人教版第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)

小学数学四年级下册人教版第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)

小学数学四年级下册人教版第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)一、选择题1.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

A. 1.036B. 10.36C. 103.62.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。

A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0373.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同4.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。

A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 6.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。

A. 1dmB. 10dmC. 100dm7.大于1.2而小于1.5的两位小数有()个。

A. 2B. 29C. 无数8.下面各小数中,小数点后的“0”去掉后大小不变的数是()。

A. 0.07B. 45.80C. 0.5019.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。

A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的10.去掉下面()中的“0”,这个数的大小不变。

A. 3.201B. 30.21C. 1.32011.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99812.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 4二、填空题13.一个两位小数,保留一位小数后是6.4,这个两位小数最小可能是________,最大可能是________。

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含解析)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含解析)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题(共5题;共10分)1.求小数的近似数时,小数末尾的“0”()去掉.A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍,小数点()A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有()个十分之一.A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A.能B.不能C.无法确定5.图中,阴影部分表示0.8的是()A. B. C.二、判断题(共5题;共10分)1.小数就是比1小的数.()2.0.54与0.56之间的小数有1个.()3.近似数5.9和5.90表示的意义相同,大小相等.()4.一个小数的小数点向左移动一位,这个小数就扩大10倍.()5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变.()三、填空题(共7题;共16分)1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成,这个数是________,改写成用万作单位的数是________万.2.0.245里有________个千分之一,0.1里面有________个百分之一.3.不改变数的大小,把5.5改写成三位小数是________;13.408读作________,三十二点零八写作________.4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是________,最大可能是________.5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒,2号8.09秒,3号8.1秒,4号7.3秒.成绩最好的是________,最差的是________.6. 9.095保留两位小数是________,保留一位小数是________,保留整数是________.7. 0.6的计数单位是________,要添上________个这样的单位结果是1.四、连线题(共1题;共5分)1.找朋友.二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。

四年级数学下册试题 -《4.小数的意义和性质》单元测试 人教版(含答案)

四年级数学下册试题 -《4.小数的意义和性质》单元测试    人教版(含答案)

人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试1一、单选题(总分:40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)一个小数,用“四舍五入”保留一位小数是5.0,这个数是()。

A.5.05B.5.07C.5.1D.4.972.(本题5分)数10.00、10.000、10()。

A.完全相同B.10.000最小C.不相同D.数值相同,但精确度不同3.(本题5分)下面各数中,用“四舍五入”法精确到十分位是5.0的是()A.4.938B.4.963C.5.062D.5.0894.(本题5分)2.372和2.329之间该填()。

A.>B.<C.=5.(本题5分)甲数的小数点向右移一位,就和乙数相等.下面哪句话是正确的.()A.甲数是乙数的10倍B.乙数是甲数的10倍C.甲数比乙数多10倍D.乙数比甲数少10倍6.(本题5分)在下面各数中,去掉0后大小不变的是()A.600B.21.00C.8.057.(本题5分)去掉109.030()上的‘0’,小数的大小不变.()A.十位B.百位C.十分位D.千分位8.(本题5分)7平方米3平方分米=()平方分米。

A. 73B. 703C. 7003D. 7030二、填空题(总分:25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)9.51扩大____倍是9510;____缩小100倍是0.8.10.(本题5分)去掉7.23的小数点,这个数就扩大了100倍.____.11.(本题5分)把9.8扩大到它的1000倍是___ ,8.68缩小到原来的百分之一是___ .12.(本题5分)果园里有1298棵果树,约是()棵。

13.(本题5分)一亿张纸摞起来的高度约是1万米,世界上最高的山峰时珠穆朗玛峰,它的高度是8844.43米,那么1亿张纸的高度和它比___ (高、低)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)把30.5扩大到原来的10倍是____,如果要使5在千分位上,小数点应向____移动____位.15.(本题7分)看图填数.16.(本题7分)3.06扩大____倍,也就是把小数点向____边移____,得到3060.17.(本题7分)把0.36的小数点向右移动一位后,所得的数比原数大____,和原数相差____.18.(本题7分)把一个小数扩大100倍,应把它的小数点往____移动____位.人教版四年级数学下册《4.小数的意义和性质》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】:D;【解析】:【分析】要考虑5.0是一个两位数的近似数,有两种情况:四舍得到的5.0最大是5.04,五入得到的5.0最小是4.95,那么这个数可以是4.95-5.04题目中只有D项符合。

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)

小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(含答案解析)一、选择题1.大于0.1小于0.9的小数有()。

A. 7个B. 8个C. 无数个2.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数3.把下面各数按从大到小顺序排列,正确的是()。

A. 0.37>0.307>0.3>0.73B. 0.37>0.73>0.307>0.073C. 0.73>0.703>0.37>0.0374.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b5.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7856.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍7.甲、乙两个数都是三位小数,把甲数用四舍方法得到的近值是9.68,把乙数用五入的方法得到的近似值也是9.68,甲数和乙数比大小,()A. 甲数大B. 乙数大C. 一样大D. 无法确定8.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。

A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位9.10张A4纸摞起来厚0.01dm,1000张这样的A4纸摞起来厚度是()。

A. 1dmB. 10dmC. 100dm10.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 411.5.73里的“7”表示()。

A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定12.大于4.3,小于4.9的小数有()个。

A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13.1.309中的3在________位上,表示________;9在________位上,表示________。

14.把2.167,2.617,6.217,6.712,7.612这些数按从大到小的顺序排列。

(完整版)人教版四年级下册第四单元《小数的意义和性质》试卷

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第四单元《小数的意义和性质》测试卷班级: 姓名: 座号: 成绩:一、填空.(每空1分,共29分)(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是( )位,它的计数单位是( ),整数部分最低位是( )位,它的计数单位是( )。

(2)小数点右边第三位是( )位,它的计数单位是( ),小数点左边第三位是( )位,它的计数单位是( )。

(3)1个10和2个0.001组成的数写作( ),读作:( )。

(4)3.544是由( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。

(5)小数2. 05中的2在( )位上,表示( );5在( )位上,表示( )。

(6)( )个0.02是2;0.1是0.01的( )倍。

(7)把5.676先扩大到它的100倍,再缩小到所得数的101是( )。

(8)21.3635(精确到百分位)≈________ 2.0496(保留三位小数)≈________(9)在下面的括号里填上适当的小数。

5.9<( )<6.0 0.23<( )<0.24(10)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.( )<4.002<( ) ( )<60.01<( )二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)(1)在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

( )(2)9.995精确到百分位约是10.00。

( )(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小。

( )(4)0.5与0.50大小相等,但它们的计数单位不同。

( )(5)小林身高是1.32分米。

( )(6)0.27读作:零点二十七。

( )(8)把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9。

( )(9)根据小数的性质,80.600可以化简成8.6。

( ) (10)把0.9改写成三位小数是0.900。

( )三、选择题.(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共6分)(1)整数部分是0的最大的一位小数是()。

人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷(有答案)

人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷(有答案)

人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、选择题1. 十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的()A.计数单位B.数位C.位数2. 在0.89、0.88、0.808、0.809中,最小的数是( ).A.0.89B.0.88C.0.808D.0.8093. 一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28,这个三位小数最大可能是()A.8.275B.8.279C.8.284D.8.2894. 一个三位小数的近似数是1.23,它最大可能是()A.1.239B.1.234C.1.229二、判断题把6写成两位小数是0.06.(________)5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。

(________)把小数点后面的0去掉,小数的大小不变。

(________)近似值为6.90的最大数为6.904,最小数为6.895.(________)三、填空题8.12扩大1000倍是________把0.123扩大到它的100倍是________,把3.12缩小到它的是________。

写出下面横线上的数到2003年末,全国城乡就业人员七点四四亿人.________0.156×1000也就是把0.156的小数点向(________)移动(________)位;(________)的小数点向左移动两位是1.3。

一个两位小数,保留一位小数约是0.7,这个两位小数最大是________,最小是________。

四、解答题100t煤可炼焦炭95t,照这样计算,1t、10t、1000t煤分别可炼焦炭多少吨?下面大正方形表示单位1,把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来.五、其他计算计算.(1)3.79×10=________(2)96.3÷1000=________六、判断题化简下面各小数。

0.90 18.00 50.050 20.00 10.8040 200.500参考答案与试题解析人教版数学四年级下册第四单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、选择题1.【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类百分数的意义、读写及应用排列组合【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】略【解答】此题暂无解答3.【答案】C【考点】近似数及其求法小数的读写、意义及分类整数的改写和近似数【解析】此题暂无解析【解答】从“四舍”得到8.28的三位小数中找出最大的,千分位数字应舍去,因此千分位数字小于5,千分位数字最大是44.【答案】B【考点】近似数及其求法小数的读写、意义及分类数的估算【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】L1案】x【考点】小数的性质及改写【解析】把6写成两位小数应是根据小数的性质,在6的右下面点上小数点,然后末尾加上两个0.【解答】把6写成两位小数为:6.00,不是0.06.故答案为×.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】5.42中的2∘表示2个百分之一,5.672中的‘2′表示2个千分之一.故答案为:错误.【答案】L1案】x【考点】小数的性质及改写【解析】此题暂无解析【解答】因为在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变,所以本题“小数的后面去掉0,小数的大小不变”判断错误.故答案为:×.【答案】√【考点】近似数及其求法整数的认识小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】8120【考点】小数乘法整数的除法及应用小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】一个数乘10、100、1000..…,直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……;一个数除以10、100、1000.…,直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……,据此解答【答案】12.3,0.0312【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律图形的放大与缩小整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】把一个小数扩大到它的100位,就是把它的小数点向右移动两位;把一个小数缩小到它,就是把它的小数点向左移动两的1100位.【答案】7.44亿【考点】小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字,据此写数.【答案】右,三,130【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律小数乘法小数的读写、意义及分类【解析】此题暂无解析【解答】0.156×1000就是把0.156扩大到原来的1000倍,根据小数点的移动规律需要把小数点向右移动三位一个数的小数点向左移动两位后是1.3,倒推回去,把1.3的小数点向右移动两位后是130.【答案】0.74,0.65【考点】近似数及其求法小数的读写、意义及分类小数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】从“四舍”得到0.7的两位小数中找出最大的数;从“五入”得到0.7的两位小数中找出最小的数.四、解答题【答案】0.95t,9.5t,950t【考点】整数、小数复合应用题简单的归一应用题整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】95÷100=0.950.95×10=9.5(t0.95×1000=950(t)答:1t、10t、1000t煤分别可炼焦炭0.95t、9.5t、950t.【答案】I加加))用分数表示加125,用小数表示是1.25.100【考点】小数的读写、意义及分类分数的意义、读写及分类【解析】;如果一大张正方形纸如果一大张正方形纸被涂黑,那么就表示1,用分数表示是100100被平均分成100份,那么一份就表示0.1,用分数表示是1,据此作答即可.100【解答】图中有一张大的正方形纸被涂黑了,第二张正方形纸被平均分成100小份,有25小份被涂黑了,所以这个图用分数表示是125100,用小数表示是1.25.五、其他计算【答案】(1)37.9(2)0.0963【考点】小数乘法小数除法小数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】(1)略六、判断题【答案】0.9;18;50.05:20:10.804;200.5【考点】小数的性质及改写【解析】此题暂无解析【解答】略。

人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元测试卷

人教版四年级下册数学  第四单元  小数的意义和性质  单元测试卷

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试题一.填空题。

1、0.78里面有()个0.01,1000个0.001是()。

2、6865480000读作(),改写成以“亿”为单位的数是()亿,保留一位小数是()亿。

3、0.7m=()cm 7t320kg=()t35g=()kg 9.460m2=()dm2是()。

4、3.67扩大到原来的100倍是(),缩小到原来的11005、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数取得近似值是3.0,这个数最小可能是(),最大可能是()。

6、37.02中的“2”表示2个()。

7、由8个十亿、8个千万、3个百和3个一组成的数读作(),改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后面的尾数约是()。

8、在括号里填上“<”“>”或“=”。

2.6()2.55 0.04()0.4 0.32()1.23二.判断题。

1、小数8.405里面有5个0.001。

()2、小数8.8和8.80大小相等,精确度不同。

()3、7.05和7.049保留一位小数都是7.1。

()4、0.432的计数单位是千分之一。

(),就是小数点向左移三位。

()5、把小数20.34缩小到原来的11000三、选择题。

1、乐乐买了一个15.60元的文具盒,15.60元中的“6”表示()A.6个1元B.6个1角C.6个1分2、40个一、4个百分之一、4个千分之一组成的数是( )A.40.004B.40.04C.40.0443、大于0.6而小于0.8的一位小数有( )个。

A.1B.2C.无数4、把一个小数的小数点先向左移动2位,再向右移动3位,这个小数( )。

A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的110C.缩小到原来的11005、校园运动会开始了!下面是参加男子50米跑决赛的四名同学的成绩。

第一名比第三名快( )秒。

A.0.46B.0.16C.0.276、不改变数的大小,下面各组数中的“0”都可以去掉的是( )。

A.0.07和7.40B.6.40和6.370C.2.008和10.9四.按要求做题。

人教版四年级下册数学 第四单元 小数的意义和性质 单元测试卷

人教版四年级下册数学   第四单元   小数的意义和性质   单元测试卷

人教版四年级下册数学第四单元小数的意义和性质单元测试(共20题,共100分)一.单选题(共5题,共20分)1.在下列各数中,不改变原数的大小,所有的零都能去掉的数是()A.2.050B.0.500C.1004.004D.4.50002.9.856<9.8□7,□中能填()A.4﹣9B.1﹣5C.0﹣5D.5﹣93.把7.89先除以1000,再乘100,这时数字“8”应该在()位上。

A.千分B.百分C.十分D.个4.一个两位小数“四舍五入”后保留一位小数是10.0,这个两位小数最大是()。

A.9.90B.9.99C.10.04D.10.505.北京冬奥会速度滑冰男子500米决赛中,我国运动员高亭宇夺得金牌,并实现中国男子速滑在冬奥会上金牌零的突破。

下面分别是他和其他三名选手的成绩,高亭宇所用的时间是()秒。

A.34.49B.34.39C.34.522D.34.32二.判断题(共5题,共20分)6.0.996保留两位小数约是1.00。

()7.由9个十,9090.9。

()8.小数中,相邻两个计数单位间的进率是10。

()9.去掉6.080中的两个0,它的大小不变。

()10.0.54和0.540的大小相等,计数单位和意义相同。

()三.填空题(共5题,共20分)11.一个三位小数,精确到百分位是3.85,这个三位小数最大是,最小是。

12.十位上的“5”和十分位上的“5”相差。

13.两个一位小数的乘积“四舍五入”后是13.7,这两个一位小数的十分位都是7.这两个小数的乘积在四舍五入前是?14.一本故事书的标价是12.5元,横线上的小数读作;这个标价中的“5”表示的意思是5(填人民币单位)。

15.0.56扩大100倍是,把0.56的小数点向右移动三位,就是把这个小数扩大倍,是。

四.解答题(共5题,共40分)16.一个三位小数,用“四舍五入”法保留整数是4,保留一位小数是4.0,保留两位小数是4.00,这个小数各个数位上的数相加的和是27,这个小数是多少?17.一台拖拉机10小时可耕地6.9公顷,平均每小时可耕地多少公顷?100小时可耕地多少公顷?18.用数字卡片3、0、0、5和小数点卡片,组成符合下列要求的小数。

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第四单元《小数的意义和性质》测试卷
班级:姓名:座号:成绩:
一、填空.(每空1分,共29分)
(1)小数数位顺序表中,小数部分最高位是()位,它的计数单位是(),整数部分最低位是()位,它的计数单位是()。

(2)小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。

(3)1个10和2个0.001组成的数写作(),读作:()。

(4)3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

(5)小数2. 05中的2在()位上,表示();5在()位上,表示()。

(6)()个0.02是2;0.1是0.01的()倍。

1是()。

(7)把5.676先扩大到它的100倍,再缩小到所得数的
10
(8)21.3635(精确到百分位)≈________ 2.0496(保留三位小数)≈________
(9)在下面的括号里填上适当的小数。

5.9<()<
6.0 0.23<()<0.24
(10)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.
()<4.002<()()<60.01<()
二、判断题.(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
(1)在小数点后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

( )(2)9.995精确到百分位约是10.00。

( )(3)一个小数的位数越多,这个小数就越小。

( )(4)0.5与0.50大小相等,但它们的计数单位不同。

( )(5)小林身高是1.32分米。

( )(6)0.27读作:零点二十七。

( )(7)小数都比1小。

( )(8)把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9。

( )(9)根据小数的性质,80.600可以化简成8.6。

( )(10)把0.9改写成三位小数是0.900。

( )
三、选择题.(将正确答案的序号填在括号里,每题1分,共6分)
(1)整数部分是0的最大的一位小数是()。

A、0.1
B、0.9
C、0.99
(2)下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()。

A、8.10
B、810
C、0.801
(3)6.3里面有()个0.01。

A、63
B、630
C、6300
(4)大于0.2小于0.3的小数有()。

A、9个
B、10个
C、无数个
(5)选项中的数与6最接近的是()
A、5.999
B、6.01
C、6.1
(6)0.3的计数单位是0.30计数单位的()倍。

A、1
B、10
C、100
四、计算与应用(共23分)
1、不改变数的大小,把下列各数改写成两位小数。

(每小题1分,共3分).
0.800=( ) 20=( ) 8.530=( )
2、单位换算。

(每小题0.5分,共4分)
350克=()千克840厘米=()米
0.5公顷=()平方米2吨20千克=()吨
2.72元=()元()角()分
2075米=()千米()米
3平方米18平方分米=()平方米
()吨()千克=2.04吨
3、直接写出得数。

(每小题0.5分,共4分)
2.51×10= 2.63×10= 0.645×1000=
7÷100=0.03×100= 4.03÷10=
5.63×10÷100= 0.56÷10×1000=
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

(每小题1分,共4分)
0.85 ○0.805 0.09 ○0.7
4米5厘米○4.05米890克○8.9千克
5、在○里填上“×”或“÷”,在里摆上适当的数。

(每小题1分,共2分)
0.6 ○=0.06 2.3○=2300
6、按要求改写.(每小题1分,共4分)
(1)把下面的数改写成用“万”作单位的数(保留一位小数)。

485600 ≈( ) 万38279400 ≈( ) 万(2)把下面的数改写成用“亿”作单位的数(保留两位小数)。

169400000 ≈( ) 亿96720000 ≈( ) 亿
7、按从小到大排列下面各数。

(共2分,填错不给分)
0.76 0.067 0.706 0.076 0.67 0.607
()<()<()<()<()<()
五、脱式计算(能简便计算的要简便计算,每题3分,共12分)
63×43 + 57×63 83×99+83
125×88 253+306÷18×24
六、解决问题(每题4分,共20分)
1、一本书厚0.65厘米,1000本这样的书一共厚多少米?
2、100吨煤可炼焦炭95吨,照这样计算,10吨、1000吨煤各可炼焦炭多少吨?
3、张老师用43.20元买了10支钢笔,每支钢笔多少元?买100支这样的钢笔应付多少元?
4、王师傅从邮局给家中汇款5000元,按照规定,汇款100元的汇费是1元.王师傅要付多少元的汇费?
5、在学校田径运动会中,四(1)班五位男同学的跳高成绩分别是:
1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米。

请你按从高到低的顺序排列成绩。

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