宁化2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

宁化2022年中学教师招聘考试真题及答案
解析【下载版】
1：干扰主要是（）
多项选择题
A、摄抑制
B、后摄抑制
C、倒退现象
D、材料过多
E、忽视策略
2：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

多项选择题
A、教育促进劳动力的生产和再生产
B、教育促进社会变革
C、教育促进科学学问的生产和再生产
D、教育对文化的连续
E、教育可以提高人的修养
3：低制造性者的智商水平可能高，也可能低。

（）
推断题
对
错
4：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

单项选择题：
A、0～5岁
B、6～8岁
C、8～10岁
D、10～12岁
5：1995年颁布的是（）。

单项选择题：
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国老师法》
C、《中华人民共和国教育法》
D、《中华人民共和国职业教育法》
6：学校是根据肯定社会的需要，有目的、有方案、有组织地对年轻一代进行培育和教育的场所。

（）
推断题
对
错
7：班主任发挥主导作用的前提是（）。

单项选择题：
A、有正确的同学观
B、要树立育人意识
C、应具备管理力量
D、应具备专业化素养
8：老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）
单项选择题：
A、课堂分散力
B、课堂掌握
C、课堂管理
D、课堂气氛
9：有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）
单项选择题：
A、认知动机
B、学习爱好
C、成就动机
D、交往动机
10：皮亚杰把儿童的认知进展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（）
单项选择题：
A、10～12岁
B、8～10岁
C、0～2岁
D、2～7岁
11：下列选项中属于问题解决的是（）。

单项选择题：
A、无目的的幻想
B、穿衣等自动化的操作
C、比较
D、创造制造
12：在近代西方教育史上，提出闻名的“白板说”的教育思想家（）。

单项选择题：
A、夸美纽斯
B、洛克
C、卢梭
D、赫尔巴特
13：形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。

（）
推断题
对
错
14：“教育在于使青年社会化一一在我们每个人之中，造成一个社会的我，这是教育的目的。

”这是怎样的教育目的论?（）
单项选择题：
A、社会本位论
B、集体本位论
C、个人本位论
D、班级本位论
15：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避开失败者的目的是避开失败，削减败感，当一项任务的胜利率为50%时，他们会：（）单项选择题：
A、可能选择
B、迟疑不决
C、回避这项任务
D、坚决选择
16：以同学所在团体的平均成果为参照标准，依据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为（）。

单项选择题：
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
17：《中华人民共和国老师法》的制定机关是（）
单项选择题：
A、全国人民代表大会
B、全国人民代表大会常务委员会
C、国务院
D、国务院教育行政部门
18：学习策略是为了促进同学学习，与同学的学习内容无关。

（）
推断题
对
错
19：“狼孩”的故事体现了什么因素对人的进展影响（）
单项选择题：
A、遗传
B、环境
C、教育
D、个体主观能动性
20：过度焦虑、特别敏感、肌体紧急、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?（）
单项选择题：
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
21：将同学带到野外考察，收集标本或者是参观、试验，假如从直观教学的角度来看，它属于（）
单项选择题：
A、现象直观
B、实物直观
C、模象直观
D、言语直观
22：在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另一种是（）的领导方式。

单项选择题：
A、“同学中心”
B、“老师中心”
C、“德育中心”
D、“集体中心”
23：《学记》中说：“学不躐等”。

下列哪一条教学原则与其在思想上是全都的?（）
单项选择题：
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
24：我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在（）中，以语言为中介，自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题：
A、学习行为
B、社会理论
C、社会生活实践
D、文化视野
25：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。

单项选择题：
A、古代
B、文艺复兴后的欧洲
C、近代
D、现代
26：将学业胜利或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因子（）
单项选择题：
A、力量
B、努力
C、运气
D、任务难度
27：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的进展有重要影响的是（）。

单项选择题：
A、环境
B、遗传
C、教育
D、主观努力
28：教学技能在不同进展阶段的表现形式有（）。

多项选择题
A、教学才智
B、教学反思
C、教学艺术
D、教学技艺
E、教学技巧
29：老师职业道德修养是老师职业道德体系中的重要组成部分，是对老师职业道德的基本原则和基本规范的详细贯彻。

（）
推断题
对
错
30：老师职业是促进个体（）的职业。

单项选择题：
A、自然化
B、现实化
C、社会化
D、自由化
31：老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）
单项选择题：
A、坚持学习课程理论和教学理论
B、仔细备课，仔细上课
C、提高教育讨论力量
D、提高师德水平
32：教学技能就是老师在教学中形成的习惯性的教学行为方式。

（）推断题
对
错
33：对个体身心进展的动因持内发论观点的代表人物有（）。

多项选择题
A、孟子
B、苟子
C、威尔逊
D、格赛尔
E、洛克
34：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。

（）
推断题
对
错
35：社会仿照模式主要是由美国的班杜拉创立的，该模式与行为主义的合理内容相结合，创立了新的认知行为主义学说。

（）
推断题
对
错
36：明确把“关爱同学”作为中学校老师职业道德行为规范的是（）。

单项选择题：
A、1984年《中学校老师职业道德规范》(试行)
B、1991年颁布的《中学校老师职业道德规范》
C、1997年颁布的《中学校老师职业道德规范》
D、2022年颁布的《中学校老师职业道德规范》
37：教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。

（）
推断题
对
错
38：在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。

（）
推断题
对
错
39：难易不同的两种学习之间的相互影响是（）
单项选择题：
A、垂直迁移
B、顺向迁移
C、水平迁移
D、逆向迁移
40：在老师自编测验里，下面哪一类题型是主观题（）
单项选择题：
A、选择题
B、推断题
C、填空题
D、论述题
41：老师职业道德的特点是（）
多项选择题
A、老师职业道德适用的针对性
B、老师职业道德内容的全面性
C、老师职业道德功能的多样性
D、老师职业道德行为的典范性
E、老师职业道德影响的广泛性和深远性
42：班级管理的基本功能是（）。

单项选择题：
A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参加班级管理的乐观性
C、关心同学成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
43：某老师在教学活动中敏捷性很强，但是始终遵循以同学的实际需要为主。

这是（）
单项选择题：
A、系统分析模式
B、目标模式
C、修正教学模式
D、过程模式
44：两种学习之间的相互干扰、阻碍叫做（）。

单项选择题：
A、正迁移
B、负迁移
C、水平迁移
D、垂直迁移
45：学校进行全面进展教育的基本途径是（）。

单项选择题：
A、教育与生产劳动相结合
B、思想政治教育
C、课外活动
D、教学
46：学校教育心理学的讨论对象是（）
单项选择题：
A、全部的学与教
B、学校情境中的学与教
C、社会情境中的学与教
D、实践过程中的学与教
47：张择端的风俗画《清明上河图》反映了（）时期的城市生活面貌。

单项选择题：
A、清朝
B、元朝
C、北宋
D、南宋
48：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。

（）
推断题
对
错
49：运用先进典型对同学进行思想品德教育，这是德育的（）。

单项选择题：
A、引导法
B、榜样示范法
C、谈话法
D、争论法
50：课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（）。

多项选择题
A、保持原有特色的优势
B、强调统一基础上增加敏捷性
C、在多样性基础上增加调控
D、采纳导向式管理
E、建立与同学自主探究学习方式相全都的课程结构
51：奥苏伯尔认为同学的学习主要是（）。

单项选择题：
A、接受学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、有意义接受学习
52：德育过程的基本冲突是（）。

单项选择题：
A、教育者与德育内容、方法的冲突
B、无产阶级思想和非无产阶级思想的冲突
C、同学知的深与知的浅的冲突
D、教育者提出的道德要求与同学已有品德水平的冲突
53：京剧中梅派的创始人是（）。

单项选择题：
A、程砚秋
B、尚小云
C、荀慧生
D、梅兰芳
54：中国大陆第一部荣获柏林国际电影节“金熊奖”的电影是（）。

单项选择题：
A、《本命年》
B、《一个都不能少》
C、《霸王别姬》
D、《红高粱》
55：领先使用“班级”一词的文艺复兴时期的教育家是艾拉斯莫斯。

（）
推断题
对
错
56：在下列中国戏曲种类中，最早被列入联合国非物质文化遗产名录的是（）。

单项选择题：
A、京剧
B、粤剧
C、昆曲
D、黄梅戏
57：课堂教学结构设计的重点环节是（）
单项选择题：
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
58：新课程改革中对老师角色提出的新要求是成为（）多项选择题
A、同学学习的促进者
B、课程的开发者
C、课程的讨论者
D、课程的管理者
E、同学进展的全面引导者
59：将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）单项选择题：
A、认知模式
B、体谅模式
C、社会学习模式
D、说理教育模式
60：有利于制造良好课堂气氛的老师领导方式是（）。

单项选择题：
A、权威型
B、放任型
C、民主型
D、专制型
查看答案
1：答案A,B
解析：
2：答案A,C
解析教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现；教育再生产劳动力和教育再生产科学学问。

3：答案正确
解析略。

4：答案B
解析：
5：答案C
解析 1995年颁布的是《中华人民共和国教育法》。

6：答案正确
解析学校是根据肯定社会的需要，有目的、有方案、有组织地对年轻一代进行培育和教育的场所。

因此，本题的观点是对的。

7：答案D
解析：
8：答案C
解析：
9：答案C
解析见“成就动机”定义。

10：答案D
解析：
11：答案D
解析：
12：答案B
解析：
13：答案正确
解析：
14：答案A
解析：
15：答案C
解析：
解析：
17：答案B
解析：
18：答案错误
解析 (P235)改正：学习策略本身也是一种学问范畴，它既是促进同学学习的条件，又是学校教育的重要目标，应当将学习策略的培育纳入同学的学习内容之中。

19：答案B
解析：
20：答案D
解析：
21：答案B
解析：
22：答案D
解析我国学校教育对班主任工作的考评和教学成果挂钩，导致当前班级管理实践中，“教学中心”和“集体中心”的领导方式运用比较多。

23：答案B
解析我国古代教学注意按肯定挨次进行，《学记》要求“学不躐等”、“不凌节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主见，这些主见反映了实际教学中循序渐进的原则。

因此，正确答案选Bo
解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在社会生活实践中，以语言为中介，自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

因此，答案选C。

25：答案D
解析教育多元化是20世纪以后消失的教育思想和教育制度。

26：答案B
解析：
27：答案A
解析略
28：答案C,D,E
解析：
29：答案正确
解析：
30：答案C
解析：
31：答案C
解析老师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是以讨论者的眼光端详和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思。

32：答案错误
解析：
33：答案A,C,D
解析荀子和洛克是外铄论者。

34：答案错误
解析：
35：答案正确
解析略。

36：答案D
解析 2022年颁布的《中学校老师职业道德规范》明确的把“关爱同学”作为一条中学校老师职业道德行为规范。

37：答案正确
解析：
38：答案正确
解析德育过程具有多端性（多种开端）的特点，我们可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对同学进行教育。

(本解析由张恩凯供应)
39：答案A
解析见“垂直迁移”定义。

40：答案D
解析：
41：答案A,B,C,D,E
解析：
42：答案B
解析：
43：答案D
解析：
44：答案B
解析：
45：答案D
解析课堂教学是对同学进行全面进展教育的基本途径，也是师生进行各项教育活动，探究活动的主阵地。

46：答案B
解析：
47：答案C
解析【参考答案】C【名师点睛】《清明上河图》为北宋风俗画作品，生动记载了北宋时期城市生活的面貌，具有极高的历史价值和艺术水平。

因此本题选C。

48：答案正确
解析：
49：答案B
解析略
50：答案B,C
解析略。

51：答案D
解析：
52：答案D
解析：
53：答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】20世纪20年月，我国京剧界人才辈出，其中梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生被誉为四大名旦。

而梅兰芳又在四人中排在首位，被称为伶界大王。

他的表演自成一派，由此创立了梅派。

因此本题选D。

54：答案D
解析中国第一部获得柏林国际电影节“金熊奖”的电影是1987年拍的《红高粱》。

55：答案正确
解析：
56：答案C
解析昆曲2022年，粤剧2022年，京剧2022年。

57：答案C
解析：
58：答案A,B,C,E
解析：
59：答案B
解析：
60：答案C
解析老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。

这三
种不同的领导方式会使同学产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。