2021年秋季小学四年级语文期中检测试题以及答案

2021年秋季小学四年级语文期中检测试题以及答案
2021年秋季小学四年级语文期中检测试题
（时间：90分钟满分：100分）
第一部分：累积与运用
一、我会看拼音写词语。

（8分）
lǒnzhàofanxìzhùzháizhanzh?n
chāichúfámù括oàopíqì
二、我会辨字组词。

（4分后）
豪（）倾（）贯（）稍（）毫（）顷（）惯（）梢（）
三、我会在括号里填入最合适的动物名称，并使成语显得完备。

（4分后）群（）无首（）飞（）舞汗（）功劳温顺例如（）照（）画（）（）刀小试四、我会核对恰当的关联词语。

（4分后）
1、三个孩子（）把泉眼疏通了，（）把堵在泉口的杂物清理了。

2、它的出名()由于它的唱歌，（）由于它的住宅。

3、（）它是那么天真可爱，（）你绝不会责打它。

4、干这种勾当它（）偷偷摸摸，（）不紧不慢的。

五、我会按要求做题。

（5分）
1、雅鲁藏布大峡谷不是小自然的杰作吗？（改成陈述句）
2、他在浩如烟海的资料中寻找大陆漂移的证据。

（缩句）
3、定居在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样出名。

（修正病句）
4、人们怎能不对蟋蟀的劳动成果感到惊奇呢？（换一种说法，但不改变原意）
5、自古以来，人们把钱塘江大潮称作天下奇景。

（换成“被”字句）
六、我会根据课文内容填空。

（15分）
1、不识庐山真面目，。

《题西林壁》
2、，丰年卯年肢鸡豚。

《游等山西村》
3、独在异乡为异客，。

《九月九日忆山东兄弟》
4、等闲识得东风面，。

《春日》
5、，天连水尾水连天。

6、绿水本享，。

青山原不旧，。

7、三月连十里，六月八十池塘，九月初对外开放，十二月雪里藏。

8、这场篮球比赛还剩50秒就要结束了，我班还落后2分，眼看就要输了。

这时候，
我班的8号将球运到3分线外，一投中了。

这真是
“，。

”啊！
9、苏轼的“，。

”告诉我们：只有多角度地全面观察事物，才能抓住它的本质特征。

第二部分：阅读与理解（25分）
（一）
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。

一根鸡毛，一个线团，都
是它的好玩具，耍个没完没了。

一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，
再跑再跌。

它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。

它的胆子越来越大，逐渐开辟新的
游戏场所。

它到院子里来了。

院中的花草可遭了殃。

它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，
所过之处，枝折花落。

你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！
1、这段话就是紧紧围绕哪句话写下的？打听出图画上“”。

它使用了的结构方式，
写下了小猫的特点。

（4分后）
2、小猫的玩具有、，可以想象出它的玩具还有、等。

（4分）
3、看见小猫的顽皮，老舍的心情就是，从一句中可以体会至。

（2分后）
4、由“枝
折花落”一词想象出来当时的画面，并写下下来。

（3分后）
（二）
了不起的爱（摘录）
蜘蛛吐丝在它的生命中除了捕猎以外还有一个重大的意义，那就是生命的延续。

非洲存有一种红蜘蛛，用粘粘的蛛丝严严实实地裹成一个卵纸盒。

母蜘蛛整日守护者
着卵纸盒，等候着大蜘蛛的问世。

大约一个月后，卵纸盒碎裂了一个大口子，大蜘蛛一只
只爬出。

这些大蜘蛛一长大就要喝东西。

母蜘蛛产下十几粒食物团，足够多大蜘蛛喝三天。

三天后，大蜘蛛长大了许多，已经开始第一次换羽。

母蜘蛛用它的蛛丝把小蜘蛛聚拢在一起，然后坐在大蜘蛛上面。

饥饿的小蜘蛛恐慌着争先恐后地爬母蜘蛛的身上，已经开始有
点迟疑，可以无人知晓哪只大蜘蛛先咬伤下一口，母亲的皮被割开了，其他的兄弟姐妹刺
鼻血腥味，纷纷咬伤向母亲。

一会儿，母亲的身体就被儿女窗户上，每个儿女都存有一根
锋利的液体，上百根液体刺破母亲的表皮，砍进母亲的身体。

母亲一动不动，任凭一百余
个儿女吸吮着自己体内的液体，一次又一次把它们吃掉。

母蜘蛛的身体，足够多使大蜘蛛
喝上四天。

四天后，大蜘蛛又长大了一些，而母蜘蛛已经被吃掉了，只剩一层薄薄的皮壳。

母蜘蛛不但吃掉了自己的儿女，而且用自己的汁液唤起了儿女的猎捕天性。

母蜘蛛心甘情
愿地当好了儿女的第一个猎物。

儿女在喝母亲的过程中学可以了猎捕。

只有这样，大蜘蛛
就可以在严酷的环境中存活下来。

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蜘蛛与蜘蛛之间有著自然界少见的了不起的爱。

1、蜘蛛吐丝在它的生命中有哪两个意义？本文介绍的是哪一个重大的
意义？（3分后）
2、读一读画横线的句子，它让我们感受到了，我是从、、这些词中感受到的。

（4分）
3、用“”画出表现文章中心的句子。

（2分）
4、读短文，你想要对母蜘蛛说道些什么呢？恳请你尽情抒发吧！（3分后）
第三部分：口语与交际（5分）
李凡同学原本学习成绩一直极好，可是，今年开学以来，他酷爱了电子游戏，自学不
用心，听课也想著游戏。

期末考试，成绩大大上升。

事后，他心里很难过，整天闷闷不乐。

如果你就是李凡的同学，你怎样劝说他呢？
我会说：第四部分：习作展示台（30分）
存有一只蚂蚁，他经常爬到至树上回去，有时静静地一挤就是一天，有时在或枯黄或
葱绿的枝上停留。

这里距天空将近一些，天空中飞翔的鸟、天空中幻化万状的云彩，就是
他的梦。

他的名字叫做“默默”------接下来，出现了什么事呢？以《蚂蚁默默》为题，
缔造一个童话故事吧。