(英语)初中英语动词基本形式技巧 阅读训练策略及练习题(含答案)及解析

（英语）初中英语动词基本形式技巧阅读训练策略及练习题(含答
案)及解析
一、动词基本形式
1．— Why were you late for school this morning?
— Because my alarm clock didn't go off and I ________.
A. overslept
B. completed
C. changed
D. missed
【答案】 A
【解析】【分析】句意：今天早上你为什么上学迟到了？--因为我的闹钟没有响，我______。

闹钟没响导致的结果是睡过头所以迟到，故选A。

2．When we have difficulties，do remember to ________.Two heads are better than one.
A. make a decision
B. give up
C. give advice
D. ask for help
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当我们有困难，一定记得去寻求帮助。

两人智慧胜一人。

A. 决定，B. 放弃，C. 提出建议，D. 寻求帮助，故选D。

【点评】考查动词短语。

根据语境判断出适当的短语，牢记这些短语。

3．—Whom would you for the job?
—Tom, I think. He's always careful and serious.
A. suggest
B. remind
C. remember
D. explain
【答案】 A
【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。

他既细心又严肃。

suggest意为“提议,建议”;remind意为“提醒”;remember意为“记得”;explain意为“解释”。

根据答语，故答案为A。

【点评】考查动词辨析。

4．Kite is so interesting that we all like it.
A. fly
B. to fly
C. to flying
D. flying
【答案】 D
【解析】【分析】句意：放风筝是如此有趣，我们都很喜欢。

根据is可知此空为动名词短语做主语。

故选D。

【点评】考查动词不同形式的辨析。

5．The box is too heavy for me to ________.
A. take
B. show
C. provide
D. carry
【答案】 D
【解析】【分析】句意：对我而言这个盒子太重了搬不动。

take带走；show展示；provide 提供；carry 搬运;；此题考查是too…to太…而不能，故选D。

【点评】考查动词辨析。

6．Classic music ________ nice to most old people.
A. hears
B. sounds
C. looks
D. listens
【答案】 B
【解析】【分析】句意：古典音乐对于大部分老年人来说听起来很舒服。

hear听见；sound听起来；look看起来；listen听。

这里根据空后的形容词nice可知要用sound,故选B。

【点评】考查动词辨析。

7．These pictures show the of life. Who them?
A. beauty; painted
B. beauty; were painted
C. beautiful; painted
D. beautiful; were painted
【答案】 A
【解析】【分析】句意：这些图画展示了生命的美丽。

谁画的？根据句意可知第一空应填名词beauty美丽。

第二空主语为 who（指人），应该用主动语态。

故选A。

【点评】考查过去式和过去分词。

8．I like to the shoes special heels.
A. wear; has
B. wear; with
C. put on; has
D. put on; with
【答案】 B
【解析】【分析】wear穿（强调状态）；put on穿上（强调动作）；has有（动词单三式）；with有（介词）句意：我喜欢穿有特殊跟的鞋子。

根据句意可知第一空应填表状态的动词wear，第二空应填表补充伴随的介词with。

故选B。

【点评】考查动词与介词辨析。

9．What John said just now us uncomfortable.
A. sounded
B. felt
C. made
D. let
【答案】 C
【解析】【分析】sound 听起来，feel 感觉，make 使，let 让。

“make sb．+形容词”意为“使／让某人怎么样”，为同定搭配，故选C。

句意是：约翰刚才所说的话使我们感觉不舒服。

【点评】本题考查动词辨析。

10．The flowers some water because they had no water for many days.
A. gain
B. request
C. rescue
D. require
【答案】D
【解析】【分析】这些话需要一些水因为他们很多天没有水了。

A. 获得，B. 要求，C. 挽救，D. 需要，require表示需要所必需的的东西，故选D。

【点评】考查动词词义。

根据句意选出恰当的选项，确保句子通顺、完整。

11．—Has Mr. Zhang spoken at the meeting?
—No, he silent all the time.
A. sounded
B. felt
C. fell
D. remained
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——张先生在会上发言了吗？——不，他一直保持沉默。

保持：remain，后跟形容词做表语，sound：听起来，feel：感觉，fall：摔倒，故选D。

【点评】考查动词辨析。

根据语境确定适当的系动词。

12．—Do you often get online?
—Yes. I most of my time on it. It's a good way to search for information.
A. cost; surfing
B. spend; surfing
C. pay; playing
D. take; playing
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——你经常上网吗？——是的。

我把我的大部分时间都花在上面了，它是搜寻信息的好方法。

take和cost主语是物，此处主语是人用spend或者pay，而pay不能和动词-ing搭配，spend...doing sth.意为“做某事花费……”。

故答案为B。

【点评】考查表示“花费”的四个动词的辨析。

13．—Have you ever read the novel by the young writer?
—No. But I hear it's very interesting.
A. written
B. write
C. to write
D. writing
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你读过那位年轻作家写的小说吗？——没有，但是听说很有趣。

novel与write之间是逻辑上的被动关系，所以用过去分词作定语。

故答案为A。

【点评】考查过去分词的用法。

14．Seeing their teacher into the classroom,they stopped at once.
A. walk; telling
B. entering; to speak
C. enter; to tell
D. walking; talking
【答案】 D
【解析】【分析】句意：看到他们的老师走进教室，他们立刻停止了谈话。

see sb. doing sth.看见某人正在做某事，走进用walk into; stop doing sth.停止正在做的事，stop to do sth，停下去做某事。

谈话是他们正在做的事情，看见老师就停下不说，用stop doing sth。

故选D。

【点评】本题考查动词辨析和固定搭配，注意掌握see sb. doing sth.看见某人正在做某事和stop引导的固定搭配。

15．—If we don't protect the nature now, the natural disasters will ________ our homes one day. —I agree. Let's protect it together.
A. save
B. destroy
C. accuse
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——如果我们现在不保护大自然，有早一日自然灾害将会破坏我们的家园。

——我同意，咱们一起保护环境吧。

A: save 节约，挽救B: destroy 破坏C: accuse 控告，谴责。

根据上句If we don't protect the nature ，可知如果我们破坏了大自然，自然灾害就会增加，自然灾害只会破坏我们的家园。

故选B 。

【点评】考查动词辨析。

注意理解句意，注意识记save，destroy和accuse 的词义和用法。

16．Lin Feng has to make a living by himself because his parents have _________ for years.
A. die
B. dead
C. died
D. been dead
【答案】D
【解析】【分析】句意:林峰不得不靠自己生活因为他的父母已经死了许多年了。

和一段时间连用, 动词用延续性的或者是对应的延续性状态, die对应的延续性状态使be dead, 故答案为：D。

【点评】die是瞬间性动词，不能与for的时间词连用，可以转化成be+形容词表示延续性动词。

17．—Come home before dinner time, Peter!
—I ______, Mom.
A. promise
B. guess
C. wish
D. admire
【答案】A
【解析】【分析】句意：——彼得，晚饭时间之前回家！——妈妈，我保证。

promise许诺，保证；guess猜测；wish希望； admire羡慕；根据Come home before dinner time,Peter!可知妈妈要求彼得晚饭前回来，所以这里彼得要答应她，故应是保证回来，故选A。

【点评】此题考查动词辨析，注意意义相近的动词词义辨析，根据语境选择合适的动词。

18．Mary is tired of learning because she is ________ to do better than she can, both at school and at home.
A. thought
B. expected
C. hoped
D. helped
【答案】 B
【解析】【分析】句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做得更好。

think不跟不定式；expect sb to do sth期望某人做某事；hope to do希望做某事，无hope sb.to do sth.的搭配，也无此类被动语态。

help 帮助。

根据句意可知选B。

【点评】考查动词辨析。

19．My parents said they would come to visit me. I couldn't to see them after several months away from home.
A. wait
B. help
C. expect
D. afford
【答案】A
【解析】【分析】句意：我父母说，他们要来看我。

远离家几个月之后，我迫不及待的想见他们。

A,wait等待，B，help帮助。

C，expect期望。

D，afford买得起。

根据题意can’t wait to do迫不及待的做某事。

故选A
【点评】本题考查动词词义辨析。

以及wait、help、except、afford四个次的词义和用法。

20．—What will the phone ?
—The same as you said, eight hundred dollars each.
A. spend
B. cost
C. pay
D. afford
【答案】 B
【解析】【分析】spend, pay. afford等的主语都应该是表人的名词或代词：cost的主语应该是表物的名词或代词。

本句主语 the phone 表示物，故选B。

【点评】本题考查动词辨析，注意区别spend，cost，pay，afford等几个动词的用法。

21．—I'm afraid I might forget to buy the bread after work.
—Don't worry. I will ______ you then.
A. notice
B. allow
C. remind
D. promise
【答案】C
【解析】【分析】句意：--恐怕我下班后会忘记买面包。

-- 别担心，我会提醒你的。

A. notice注意到 B. allow允许 C. remind 提醒 D. promise 承诺。

故答案为C。

【点评】本题考查动词的词义辨析。

22．—Do you miss your families far away?
—Yes, very much. I the hometown for over two years.
A. left
B. were away from
C. have left
D. have been away from
【答案】D
【解析】【分析】句意：——你想念远方的家人吗？——嗯，很想。

我已经离开家乡超过两年了。

A离开，瞬间性动词；B离开，一般过去时；C离开，瞬间性动词；D离开，延续性动词。

根据时间状语for over two years持续超过两年可知，用现在完成时，且动词要具有延续性。

故选D。

【点评】本题考查动词辨析和现在完成时，熟记现在完成时的结构have/has+过去分词，注意区分瞬间性动词和延续性动词的用法。

23．Don't any more time, or he will miss the meeting.
A. save
B. trust
C. waste
D. love
【答案】C
【解析】【分析】句意：不要再浪费时间，否则他会错过会议的。

A. save节约，节省；B. trust相信，信任；C. waste浪费，滥用；D. love喜欢。

如果浪费了时间，就赶不上开会。

故选C。

【点评】考查动词辨析，结合句意选择合适的词。

24．When I got home, my father _______ the music.
A. am listening to
B. listened to
C. was listening to
D. was listening
【答案】 C
【解析】【分析】句意：当我到家的时候，我的父亲……音乐。

根据句意可知此处应该使用过去进行时，故选C。

【点评】考查时态的辨析。

25．These oranges look nice，but very sour．（）
A. feel
B. taste
C. sound
D. look
【答案】B
【解析】【分析】这些橘子看起来很好，但是尝起来很酸．考查感官动词；感官动词sound译为听上去；taste 译为尝起来；feel 译为感到/摸起来；look译为看．根据语境These oranges look nice（这些橘子看起来很好）可知，只有答案B其相适应，应是指尝起来酸，故选B．
26．—Jim，I think you can _______ money by yourself to buy a small present for your friend.
—OK, mum. I’ll spend less money on junk food this week.
A. pay
B. save
C. cost
D. leave
【答案】 B
【解析】【分析】考查动词词义辨析。

pay“支付”；save“节省”；cost“花费”；leave“离开；留下”。

由答语中的“spend less money”可知其母亲是建议吉姆节约用钱，故选B。

27．—Why were you late for school this morning?
—Because my alarm clock didn't go off and I .
A. overslept
B. completed
C. changed
D. missed
【答案】A
【解析】【分析】句意：——你今天早上为什么迟到?——因为我的闹钟没响，我睡过头了。

completed完成；changed改变；missed思念；oversleep动词，睡过头，过去式overslept。

根据句意，故答案为A。

【点评】考查动词词义辨析。

掌握词义和用法。

28．I was tired out, so I stopped the car a short rest.
A. have
B. having
C. to have
D. had
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我累坏了，因此我停车休息一下。

stop the car to do sth停车的目的是休息，用不定式作目的状语。

这里不是stop sth doing sth阻止……做某事，不是阻止车停下来休息，很显然不符合语境，故选C
29．I ___________this magazine for three months.
A. have bought
B. have had
C. have borrowed
【答案】B
【解析】【分析】句意：这本杂志我买了三个月了。

题中for three months.是一个“时间段”提示为现在完成时，且使用延续性动词have，而短暂性动词buy;borrow不能和表示时间段的时间状语连用，故答案为B。

【点评】考查延续性动词与短暂性动词的区分。

30．She doesn't know how to her naughty children.
A. deal
B. take
C. manage
【答案】 C
【解析】【分析】句意：她不知道怎样管理她淘气的孩子们。

deal处理，后面应跟介词with搭配使用；take带走；manage管理，设法。

根据句意how to…her naughty children可知，这里应表示管理孩子，故应选C。

【点评】考查动词辨析，根据句意选择合适的词。