2020—2021年湘教版七年级数学下册《三元一次方程组》精品课时练习及解析.doc

新课标2017-2018学年湘教版七年级数学下册
课时作业（七）
三元一次方程组
(30分钟50分)
一、选择题(每小题4分,共12分)
1.下列方程中,是三元一次方程组的是( )
A.错误!未找到引用源。

B.错误!未找到引用源。

C.错误!未找到引用源。

D.错误!未找到引用源。

2.若方程组错误!未找到引用源。

的解x与y的值的和为3,则a的值为( )
A.7
B.4
C.0
D.-4
3.(2012·德阳中考)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密);接收方由密文→明文(解密).已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d.例如:明文1,2,3,4对应的密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为( )
A.4,6,1,7
B.4,1,6,7
C.6,4,1,7
D.1,6,4,7
二、填空题(每小题4分,共12分)
4.解方程组错误!未找到引用源。

时,①+②可消去未知数,得到一个二元一次方程.
5.已知方程组错误!未找到引用源。

则x+y+z= .
6.已知甲、乙、丙三人各有一些钱,其中甲的钱数是乙的钱数的2倍,乙的钱数比丙的钱数多1元,丙的钱数比甲的钱数少11元.三人共有元.
三、解答题(共26分)
7.(8分)李红在做这样一个题目:在等式y=ax2+bx+c中,当x=1时,y=6;当x=2时,y=21;当x=-1时,y=0;当x=-2时,y等于多少?她想,在求y值之前应先求a,b,c的值,你认为她的想法对吗?请你帮她求出a,b,c及y的值. 8.(8分)某单位职工在植树节时去植树,甲、乙、丙三个小组共植树50棵,乙小组植树的棵数是甲、丙两小组的和的错误!未找到引用源。

,甲小组植树的棵数恰是乙小组与丙小组的和,问每小组各植树多少棵?
【拓展延伸】
9.(10分)某企业为了激励员工参与技术革新,设计了技术革新奖,这个奖项分设一、二、三等,按获奖等级颁发一定数额的奖金,每年评选一次,下表是近三年技术革新获奖人数及奖金总额情况.
一等奖人数(人)
二等奖
人数(人)
三等奖
人数(人)
奖金总额
(万元)
2011年10 20 30 41
2012年12 20 28 42
2013年14 25 40 54
那么技术革新一、二、三等奖的奖金数额分别是多少万元?
答案解析
1.【解析】选C.三元一次方程组里必须有三个方程,故排除A,B;D中有两个
方程不是一次方程,故它也不是三元一次方程组.
2.【解析】选A.把x+y=3和原方程组联立,得到一个关于x,y,a的三元一次方程组,求得a=7.
3.【解析】选C.根据题意,得错误!未找到引用源。

解得错误!未找到引用源。

故选C.
4.【解析】方程①和②中未知数y的系数互为相反数,相加可消去未知数y,得2x+z=27.
答案:y 2x+z=27
5.【解析】错误!未找到引用源。

①+②+③得:2x+2y+2z=12,
所以x+y+z=6.
答案:6
6.【解析】设甲有x元、乙有y元、丙有z元,根据题意,得
错误!未找到引用源。

解得错误!未找到引用源。

所以三人共有20+10+9=39(元).
答案:39
7.【解析】她的想法对.
根据题意,得错误!未找到引用源。

解得错误!未找到引用源。

所以该等式为y=4x2+3x-1,
所以当x=-2时,y=4×4-3×2-1=9,即y=9.
8.【解析】设甲小组植树x棵、乙小组植树y棵、丙小组植树z棵,
根据题意,得错误!未找到引用源。

解得错误!未找到引用源。

答:甲小组植树25棵、乙小组植树10棵、丙小组植树15棵.
9.【解析】设一、二、三等奖的奖金数额分别是x万元、y万元、z万元,
根据题意,得错误!未找到引用源。

解得错误!未找到引用源。

答:一、二、三等奖的奖金数额分别是1万元、错误!未找到引用源。

万元、错误!未找到引用源。

万元.。