人教版八年级物理下册物理复习指导：浮力计算题方法总结复习资料

人教版八年级下册物理：浮力计算的四种方法专题复习精品课件

物体受到水的浮力(g取10N／kg)
解题思路：
物体浸没在水中
V排=V物=0.6dm3 液=1x103kg/m3（已知）
F浮=液gv排
g取10N／kg（已知）
浮力
注意：1dm3=10-3m3
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专题一：浮力计算的四种方法
试题研究重难点突破
学习目标：掌握浮力计算的四中方法
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计算浮力的方法：
1.称重法：F 浮= G – F示
2.压力差法：F 浮= F向上 – F向下
3.阿基米德原理法： F浮=G 排液 =m排g= ρ液 g v排
=6N 答：物体受到水的浮力为6N。
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运算过程
答案
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用阿基米德原理解题时注意：
1. 仔细看题，找出已知条件，明确所求问题
2. 运算过程中：
① 写出必要的文字说明 ② 写出所用公式 ③ 写出运算过程 ④ 写出明确答案
4.二力平衡法： F浮 = G物
(漂浮、悬浮)
1、称重法测浮力 F 浮= G物 – F示
F示 G
1、称重法测浮力
F 浮= G物 – F示
针对训练1：一物体在空气中称重
为37牛，浸没到水中称重为12牛，
则物体受的浮力是
25牛
。
2.压力差法：F 浮= F向上 – F向下

人教版-八年级下物理完美课件浮力计算的四种方法专题复习

人教版-八年级下物理完美课件浮力计算的四种方法专题复习（优秀课件）
F上 P上 S上
S下 F下 P下
h上=5cm h下=10cm
解题思路: 人教版-八年级下物理完美课件浮力计算的四种方法专题复习（优秀课件）正方体金属块上下表面的深度分别为h上=5cm=0.05m、 h下=10cm=0.1m，已知g=10N/kg，液=1.0×103Kg/m3, 依据 P=ρ液gh 计算出上下表面受到水的压强P上和P下；再利用压强公式 P=F/S 分别计算金属块上下表面受到水的压力F上和 F下，最后再利用F 浮= F下 – F上计算浮力。上下表面的面积S上=S下 =0.05m×0.05m=0.0025m2
答：金属块受到的浮力大小为1.25N.
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3.阿基米德原理法： F浮=G 排液 =m排g= ρ液 g v排
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专题一：浮力计算的四种方法
试题研究重难点突破
学习目标：掌握浮力计算的四中方法
计算浮力的方法：
1.称重法：F 浮= G – F示
2.压力差法：F 浮= F向上 – F向下
3.阿基米德原理法： F浮=G 排液 =m排g= ρ液 g v排
4.二力平衡法： F浮 = G物
(漂浮、悬浮)
1、称重法测浮力 F 浮= G物 – F示
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课堂练习：练习册45页
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物理复习指导：浮力计算题方法总结

浮力计算题方法总结：
(1)、确定研究对象，认准要研究的物体。

(2)、分析物体受力情况画出受力示意图，判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。

(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。

计算浮力方法：
①量法：F(浮)=G-F(用弹簧测力计测浮力)。

②力差法：F(浮)=F(向上)-F(向下)(用浮力产生的原因求浮力)
③浮、悬浮时，F(浮)=G(二力平衡求浮力;)
④F(浮)=G(排)或F(浮)=ρ(液)V(排)g(阿基米德原理求浮力，知道物体排开液体的质量或体积时常用)
⑤根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用)
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人教版八年级下册物理第十章浮力知识点总结

物理第十章《浮力》知识点总结第一节浮力1、定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2、方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

第二节阿基米德原理(1)内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。

(2)公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

(3)适用条件：液体（或气体）第三节物体的浮沉条件及应用(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

下沉悬浮上浮漂浮F 浮 <G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物说明：① 密度均匀的物体悬浮在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F浮= G则：ρ液V排g =ρ物Vgρ物=（V排／V）·ρ液= 2 ρ液③悬浮与漂浮的比较相同： F浮= G不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液>ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

液面不变的原因是：∵漂浮∴F=G F1=G冰+G木F2=G水+G木（熔化后的）又∵G冰=G水∴F1=F2 即V排＝V ∴液面不变液面下降的原因：∵漂浮∴F1=G冰+G铁冰熔化后,铁块沉底,∴F2＜G水＋G铁∴F1＞F2, 即V排＞V∴液面下降漂浮问题“五规律”：规律一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；规律二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；规律三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；规律四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；规律五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

人教版初二物理下册复习浮力的四种方法

第十章第1节教学设计板书一、浮力：1. 浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。

2. 符号：F浮有效启发知识衔接3.用弹簧测力计测浮力：F浮二G-F4•浮力的方向：竖直向上5. 浮力的施力物体：液体6. 浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。

演示实验浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。

情境分析已知：边长为L的立方体位于水观察液体压力显示装置在液体中受到液体压力而引起的形变比较物体各表面受到液体压力及压力和合力的情况。

利用压强压力的知识组织学生实验铁块在水中也受到浮力进行实验并对水中的铁块进行受力分析总结归纳实验得出有关浮力概念的相关知识和测量浮力的方法规范实验操作，引导学生对浮力的概念进行总结归纳，知道测量浮力的方法F 浮=F 向上一F 向下结论：浮力是液体对物体向上和向下的压力差。

板书二、浮力的产生浮力是液体对物体向上和向下的压力差。

三•复习决定浮力大小的因素：物体在液体中所受的浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度有关。

排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大面下h 深处四个侧面所受压力F 合=0 N运用已有知识，推导讨论，得出结论。

上、下两面所受压力关系-p 向上＞ p 向下F 向上＞ F 向下推导得出浮力与物体所受液体压力的关系。

培养学生科学严谨的态度，形成尊重事实的科学态度，提倡学习方式的多样化。

提高分析实验数据并得出结论的能力。

培养学生细致观察实验，分析浮力产生的原因。

观察，回顾实验分析实验数据，讨论浮力大小可能与排开液体的重力有关引导学生设计实验验证猜想培养学生依据事实提出科学问题的能力。

培养学生设计实验、表格设计、规范操作的能探究实验研究规律回顾实验培养学生科学严谨的态度，形成尊重事实的科学态度，提倡学习方式的多样化。

提高分析实验数据并得出结论的能力。

£A 1-^77 proud SA rFl「■£■-・□匕/hdH'■-RJft-一戈运用知识解决问题四•阿基米德原理1. 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，大小等于它排开的液体的重力2. 表达式：F浮=G排=m排g= r液gV排3. 适用范围：液体和气体教师总结：计算浮力的几种方法二次称重法 F s=G- F拉阿基米德原理法F浮=G 排=液gV排压力差法F浮=F向上一F向下状态法F浮=6物（漂浮或悬浮）练习：1. 一铁块挂在弹簧秤上，在空气中称量时，弹簧秤的读数是32牛。

人教八年级物理下册专题三计算浮力的四种方法

6．一金属块在空气中受到的重力为39 N，把它全部浸没水中称时(金属块未接触底面)，弹簧测力计的示数为34 N。(g取10 N/kg)求： (1)该金属块受到水对它的浮力。 (2)该金属块的体积。 (3)该金属块的密度。解：(1)金属块受到水对它的浮力F浮＝G－F拉＝39 N－34 N＝5 N (2)根据浮力大小的公式F浮＝ρ水V排g可知，V排＝F浮/(ρ水g)＝5 N/(1.0×103 kg/m3×10 N/kg)＝5×10－4 m3＝500 cm3。因为金属块是浸没在水中，因此金属块的体积V金＝V排＝500 cm3 (3)由重力的公式G＝mg可得，金属块的质量m金＝G/g＝39 N/10 N/kg＝ 3.9 kg，再由密度公式可得，金属块的密度ρ金＝m金/V金＝3.9 kg/5×10－4 m3＝7.8×103 kg/m3
类型一压力差法 1．一个长方体的木块浸没在水中，上表面受到水向下的压力为20 N，下表面受到水向上的压力为 50 N ，则该木块在水中受到的浮力是 ___3_0_N___。 2．有一个体积是2 dm3的正方体浸没在水中，其下表面受到水向上的压力是29.4 N，则正方体上表面受到水向下的压力是____9_._8_N___。(g取9.8
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
类型三公式法 7．将体积是50 cm3的物体浸没在水中，它受到的浮力是__0_.5_N___，若此物体有一半浸在煤油中，它所受的浮力是 _0_._2_N___ 。(ρ 煤油＝0.8×103 kg/m3，g取10 N/kg) 8 ．一艘小船排开水的体积为 10 m3 ，则该小船受到的浮力是 ____1_0_0_0_0_0_N_______。(g取10 N/kg) 9．质量是2.7 kg的铝块完全浸没在酒精中时，所受浮力为多大？(铝的密度为2.7×103 kg/m3，酒精的密度为0.8×103 kg/m3，g取9.8 N/kg)

八年级浮力知识点归纳总结人教版

八年级浮力知识点归纳总结人教版八年级浮力知识点归纳总结（人教版）浮力是物体浸没于流体中时所受到的向上的浮力，它是由流体对物体表面产生的压强差所引起的。

浮力的大小等于物体排开所占体积的流体的重量。

一、什么是浮力？浮力是物体在液体或气体中受到的向上的力，它的大小等于物体排开的液体或气体的重量。

根据阿基米德原理，物体在液体或气体中浸没时，会受到来自周围流体的向上浮力。

二、什么情况下物体会浮起来？1. 当物体的密度小于液体或气体的密度时，物体会浮在液体或气体中；2. 当物体的密度等于液体或气体的密度时，物体会悬浮在液体或气体中；3. 当物体的密度大于液体或气体的密度时，物体会沉入液体或气体中。

三、浮力的计算公式浮力的大小与物体排开的液体或气体的重量成正比，可以使用以下公式计算浮力：浮力（F）= 流体的密度（ρ） ×浸没的体积（V） ×重力加速度（g）四、浮力的性质1. 浮力的方向与物体排开液体或气体的方向相反，始终指向上方；2. 浮力的大小与物体排开液体或气体的体积成正比；3. 浮力与物体所受重力呈现出对立关系，浮力越大，物体所受的重力越小。

五、浮力的应用浮力是一种重要的物理现象，广泛应用于日常生活和工程实践中。

1. 浮力的应用：浮力是造成物体在液体中浮起来的原因，所以浮力的应用非常广泛，例如漂浮在水中的船只、气球在空中的飘浮等。

2. 浮力与密度关系：由于浮力与物体排开液体或气体的体积成正比，因此可以使用浮力来间接测量物体的密度。

3. 鱼类的浮力调节：鱼类通过控制体内的气体含量来调节自身的浮力，使得能在水中给予身体所需的浮力，以保持平衡。

结语浮力是物理学中一个重要且有趣的概念，它帮助我们理解了物体在液体或气体中的浮沉现象，并在日常生活和工程实践中得到了广泛的应用。

通过对浮力的了解，我们能更好地理解和解释物体在流体中的行为。

八年级下册物理浮力_知识点总结及练习题资料讲解

八年级下册物理浮力知识点总结及练习题八年级下册物理浮力-知识点总结及练习题1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：竖直向上，施力物体:液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件:（1前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力下沉悬浮上浮漂浮① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）② 一物体漂浮在密度为P 的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3则物体密度为（2⑶p分析：卩浮=6则： p 液 V 排 g Vg（2请根据示意图完成下空G£浮<0_E 浮=G _E f >G F 浮=G （3）说③悬浮与漂浮的比较相同：卩浮=6^不同：悬浮p = p物; V s=V物漂浮p >p物; V排<V物④判断物体浮沉(状态)有两种方法：比较F浮与G或比较p夜与p。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G浸在密度为P的液体中，示数为3则物体密度为：p= G p(G-F)物体挂在测力计下，又浸没在水中时，受到三个力向上的浮力F浮，向上的测力计对它的拉力(大小即测力计的示数)，向下的重力G此时三力平衡贝U G=F浮+F所以F浮=G-F(此公式也是这种情况下，浮力的常用计算公式之一)又阿基米德原理F浮=卩液V排g则V排=F ff/p 水g= (G-F)/p 水g浸没，则物体的体积V=\排=(G-F)/p水g物体的质量m=G/g所以物体的密度p=m/V=(G/g)/{ (G-F)/p 水g}=p水G/(G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

若冰块中物质密度大于水，则冰融化时物体下沉，液体产生的总浮力减小，V排减小，液面降低。

人教版八年级物理第十章浮力总复习讲义

第十章浮力复习讲义重点：探究影响浮力大小的因素，物体的浮沉条件，阿基米德原理难点：浮力产生的原因，物体的浮沉判断，浸在和浸没，悬浮和漂浮的区别方法：控制变量法，等效替代法一、知识点通关站【知识点 1】浮力1、一切浸在______或_______中的物体，都受到液体或气体对它向_____托的力，这个力叫浮力。

浮力方向是__________。

浮力的施力物体是液体或气体。

2,浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的，公式: 。

3.浮力的测量方法是，公式为。

4.浮力的大小与因素有关，与物体浸没的深度。

探究方法是。

【知识点 2】阿基米德原理1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到的浮力，浮力的大小等于它__________________________；公式：F浮=__________=____________________。

阿基米德原理不仅适用于，也适用于。

2、计算浮力方法有：(1)公式法：F浮=G排液=m排液g=ρ液gV排。

(2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G（4）成因法：F浮 = F下– F上（上下表面的压力差）【知识点 3】物体的浮沉条件及应用1、物体沉浮条件：A.比较浸没状态下浮力与物体重力大小(1)F浮___G ，下沉 ;(2)F浮____G，上浮;(3)F浮_____G ，悬浮B.比较物体与液体的密度大小(1)物ρ____液ρ ，下沉;(2)物ρ______液ρ，上浮或漂浮; (3)物ρ_____液ρ，悬浮 2、浮力利用：(1)轮船：工作原理：要使密度水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成，使它能够排开更多的水。

排水量：轮船满载时排开水的。

单位：。

（2）潜水艇：通过改变_________来实现沉浮。

水舱进水，重力浮力，潜水艇下潜；水下航行时，浮力重力，潜水艇浮；水舱排水，浮力重力，潜水艇上浮．（2）气球和飞艇：充入密度________于空气的气体。

人教版八年级物理下册第十章浮力复习课件

13.(2022烟台期末)体积相同的实心木球和实心铁球放入盛水的容器中，静止后如图所示，则它们受到的浮力( B ) A.木球大 B.铁球大 C.一样大 D.无法比较
14.(2022淄博)小明洗碗时发现，同一只碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底，如图所示.下列说法正确的是( B )
A.碗漂浮时所受的浮力大于它所受的重力 B.碗漂浮时所受的浮力等于它排开的水所受的重力 C.碗沉底时所受的浮力大于它漂浮时所受的浮力 D.碗沉底时排开水的体积等于它漂浮时排开水的体积
二、浮力的计算方法 1.称重法：F浮＝ G－F拉 . G表示用弹簧测力计测出物体在空气中所受的重力；
F拉表示物体浸在液体中，弹簧测力计向上的拉力.
2.公式法：F浮＝ G排 . 阿基米德原理的内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，
浮力的大小等于它排开的液体所受的重力 .阿基米德原理的公式可写成：F浮＝ ρ液gV排，ρ液是液体的密度，而非物体的密度，V排是物体排开液体的体积，而非物体的体积.
一、浮力产生的原因解题要点：浮力产生的原因：浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同.若物体的下表面没有受到液体对它的压力，则物体没有受到浮力.
1.(2022兰陵县期末)如图所示，将两个完全相同的长方体物体分别水平与竖直放置在水中，它们所受到的( B )
A.向上、向下的压强差不相等，向上、向下的压力差不相等 B.向上、向下的压强差不相等，向上、向下的压力差相等 C.长方体物体水平放置时，若深度增加，则压力差增加 D.向左、向右的压强差相等，向左、向右的压力差不相等
《第十章浮力》复习
一、浮力 1.概念：浸在液体或气体里的物体受到竖直向上的力，这个力叫做浮力 . 2.方向：竖直向上，与重力的方向相反. 3.浮力产生的原因：浸没在液体中的物体，其上、下表面受到液体对它的压力不同.物体受到的浮力等于液体对物体上、下表面的压力差，即F浮＝ F向上－F向下 .

八年级下册物理浮力_知识点总结及练习题

八年级下册物理浮力-知识点总结及练习题1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

下沉悬浮上浮漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮 = GG不同：悬浮ρ液=ρ物；V排=V物漂浮ρ液>ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)向上的浮力F浮，向上的测力计对它的拉力（大小即测力计的示数），向下的重力G,此时则G=F浮+F所以F浮=G-F（此公式也是这种情况下，浮力的常用计算公式之一）则V排=F浮/p水g=（G-F)/p水g浸没，则物体的体积V=V排=（G-F)/p水g物体的质量m=G/g所以物体的密度p=m/V=(G/g)/{（G-F)/p水g}=p水G/(G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

若冰块中物质密度大于水，则冰融化时物体下沉，液体产生的总浮力减小，V 排减小，液面降低。

八年级下册物理浮力知识点总结及练习题

八年级下册物理浮力知识点总结及练习题WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】八年级下册物理浮力-知识点总结及练习题1、浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。

4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

(2)请根据示意图完成下空。

上浮漂浮F 浮 < GF 浮 = GF 浮 >G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物 (3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vgρ物=（ V 排／V ）·ρ液= 23ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V排<V物④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

⑤物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)物体挂在下，又浸没在水中时，受到三个力向上的浮力F浮，向上的测力计对它的拉力（大小即测力计的示数），向下的重力G,此时则G=F浮+F所以F浮=G-F（此公式也是这种情况下，浮力的常用计算公式之一）又原理F浮=p液V排g则V排=F浮/p水g=（G-F)/p水g浸没，则物体的体积V=V排=（G-F)/p水g物体的质量m=G/g所以物体的密度p=m/V=(G/g)/{（G-F)/p水g}=p水G/(G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。

初中物理八年级下教科版(人教版)浮力知识点和经典例题总结

认识浮力一、思维导图二、知识点梳理知识点1 浮力的产生1．定义：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它产生的______________的力．2．方向：______________．3．施力物体：______________．4．产生原因：______________________________________________________________________。

知识点２浮力的测量（称量法）１．用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G，把物体浸入液体中，弹簧测力计的示数为F，则浮力F浮＝______________．三．典型例题考点1.浮力例1.下列关于浮力的说法中正确的是（）A．浮力都是由水产生的 B．只有固体才能受到浮力的作用C．在不同液体中浮力方向会不同 D．浮力方向与重力方向相反练习1.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F4考点2.浮力产生的原因例2.如图所示，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止,然后用手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是（）A．乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变B．乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用C．乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变D．乒乓球在图中位置静止时，是由于受到大气压的作用练习2.在容器中，有甲、乙、丙三个物体，如图所示，物体与容器壁接触的部分都密闭．当往容器内倒水时，没有受到浮力的物体是（）A．甲 B．丙 C．乙 D．无法判断例3.如图所示，用细绳将一物体系在容器底部，若物体所受浮力为10N，上表面受到水向下的压力为4N，则物体下表面受到水向上的压力为（）A．4N B．6N C．7N D．14N练习3.如图所示,A、B 是能自由移动的物体,C、D 是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是( )A.A 物体一定受浮力作用B.B 物体一定受浮力作用C.C 物体一定受浮力作用D.D 物体一定受浮力作用练习4.浸在水中的物体为什么会受到向上的浮力呢？如图所示，某实验小组为探究这个问题，在玻璃圆筒的两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜，将其浸没在水中：（1）当玻璃圆筒沿水平方向放置时，由于，且受力面积相等，所以水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和压力F向右的大小相等，水平方向的合力为0；（2）当玻璃圆筒沿竖直方向放置时，水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上大于F向下，竖直方向的合力不为0，方向；（3）结合（1）（2）可知浮力产生的原因是：．例4.一长方体铝块，在水里漫漫下沉，下沉过程铝块上表面总保持水平．（1）当铝块上表面没入水面下沉到某位置时，上表面受到水的压力为14N，下表面受到水的压力为19N；（2）当铝块再下沉到另一更深位置时，上表面受到的压力增大为21N时，下表面受到的压力是（）A．40N B．35N C．26N D．21N练习5.如图所示，一个重为G的锥形物体P浸没在水中，它受到竖直向下的水的压力为F1，受到竖直向上的水的压力为F2，则（）A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．无法确定F1和F2的大小考点3.浮力的测量例5.如图所示，用弹簧测力计悬挂重8N的金属块浸入水中，静止时弹簧测力计的示数为5N.此时金属块所受浮力的大小和方向是( )A．8N，竖直向上B．5N，竖直向下 C．3N，竖直向下D．3N，竖直向上练习6.用弹簧测力计在空气中称得一个物体重为5N，当把物体浸到液体中时，发现弹簧测力计的示数变化了3.5N。