新课程标准下中学物理教学中的STS教育

新课程标准下中学物理教学中的STS教育
郑约茜;王仁
【期刊名称】《物理教学探讨》
【年(卷),期】2004(022)019
【摘要】新课程标准下的物理课程体现了物理自身及其与文化、经济和社会互动的时代要求即STS要求,其目标是提高学生科学素养、促进学生的全面发展.所以本文通过对选取合适的STS教育内容,开展渗透STS教育的课堂教学进行了讨论,展现了全面实施素质教育,促进以科学素养发展为核心的教育改革的必要性.
【总页数】2页(P29-30)
【作者】郑约茜;王仁
【作者单位】温州市第十九中学,浙江,温州,325000;浙江师范大学数理学院,浙江,金华,321004
【正文语种】中文
【中图分类】G633.7
【相关文献】
1.新课程下的中学物理教学中STS教育模式分析 [J], 李春兰;
2.谈如何在中学物理教学中渗透 STS 教育倡--从高考物理试题中的STS问题说起[J], 董霞;张雄
3.新课程标准下生物学教学中如何实施STS教育 [J], 刘茂琴
4.在中学物理教学中实施STS教育的研究与实践 [J], 于艳淑;
5.新课程标准下中学物理教学中的STS教育 [J], 郑约茜;王仁
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