一年级下册美术说课稿-5、卷纸动物 浙美版

一年级下册美术说课稿-5、卷纸动物浙美版
一、教学内容
本节课主要讲解卷纸动物的制作方法和技巧，培养学生动手动脑的能力，锻炼学生的手眼协调能力和观察力。

同时，通过制作卷纸动物，让学生了解动物的特征和形态，激发学生的美感和创造力。

二、教学目标
1.学生了解卷纸动物的基本制作方法和技巧；
2.学生能够根据所学知识自主设计卷纸动物；
3.学生通过制作卷纸动物，了解动物的特征和形态。

三、教学重难点
1.教学重点：卷纸动物的基本制作方法和技巧；
2.教学难点：学生自主设计卷纸动物。

四、教学准备
卷纸、剪刀、胶水、颜料、画笔、图案样张等。

五、教学过程
1.导入
通过展示一些名胜古迹的卷纸雕塑品，让学生对卷纸动物有一个初步的认识，激发学生学习制作卷纸动物的兴趣。

2.讲解
讲解卷纸动物制作的步骤，如准备卷纸、制作动物的主体、制作动物的四肢等。

3.示范
老师现场制作一个卷纸动物，让学生观察制作过程，了解制作卷纸动物的技巧和要点。

4.实践
学生利用所给的材料，在老师的指导下制作卷纸动物，让学生切实练习动手能力和观察力，同时也可以深入了解动物的特征和形态。

5.创作
让学生根据自己的想象，自行设计并制作一只卷纸动物。

这个环节可以充分发挥学生的创造力和想象力，同时检验学生对所学知识的掌握。

6.分享
让学生上台展示自己制作的卷纸动物，并介绍一下这只动物的特点和形态。

让学生感受到自己的成果和进步，同时也可以促进学生之间的交流和沟通。

六、教学评价
本节课采用了多种教学方法，如导入、讲解、示范、实践、创作和分享等，既注重了知识的传授，也注重了动手能力和创造力的培养。

通过观察学生的制作情况和分享内容，可以评价学生对卷纸动物制作的掌握程度和创造能力的发挥情况。

七、教学反思
本节课教学过程紧凑，环节衔接顺畅，学生参与度高，创造性强。

但也存在一些不足，如学生创作的形式单一，个别学生制作难度较大，需要进一步完善教学设计以及针对学生不同情况加以妥善处理。