初中语文微课五种表达方式

人物描写（社会环境）
如：1. 我小心翼翼的伸出左脚去探那块岩石，并
且踩到了它。
动作描写
2.暮色苍茫，天上繁星点点，像夜空中的精灵。。
环境描写
记叙与描写的区别
记叙是交代一个大概的过程。
描写是刻画一个细小的形态。
判断 记叙/描写
• 1.早上，我买了个面包，然后去学校。
性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗……你可
以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的果实媲
美！
抒情
5.法国首都巴黎，位于法国北部巴黎盆地的中
央。市内分为20个区，面积达105平方公里，
人口约1000万。
说明
6.被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如
风从睡梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠，
金光闪闪，如同珍珠闪烁着光华。
如：
1、哦！那是蝉生命的意义！ 2、冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严 厉的性格，我要在你的怀抱中锻炼，奋斗… 你可以和春天的鲜花、夏天的麦浪和秋天的 果实媲美！
议论
发表自己的观点、看法.
例如 吸烟是一种既害人又害己的行为。抽烟 会影响抽烟人的健康，很多肺癌患者的病因就是 香烟。此外，抽烟还会伤害你周围的人的健康抽 烟，“抽二手烟”对身体的坏处甚至更大，也许
你的家人不自觉地就被你伤害了。所以我认为吸 烟危害健康，我们应该鼓励吸烟者戒烟。
说明
• 说明就是运用说明方法通过简洁的文 字介绍事物的形状、性质、特征、成因、
关系、功用等.（说明文）
例：手机，又名移动数字电话。 下定义
主要形态有翻盖折叠式，实体按键式，平
板触屏式三种。
。
分类别
区分五种表达方式的“顺口溜”
描写
记叙重过程
描写重细微
议论重观点
抒情重情感 说明重介绍
一、 说看说看下你列掌各握句了使没用有的？表达方式:
1、我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二
十余年的故乡去。
记叙
2、感冒是一种常见疾病。
3、我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。
说明
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人
多了，也便成了路。
议论
4.冬天，我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的
初中语文微课五种表达方式
表达方式的含义
表达方式是指特定内容所使用的特定的语言方法，手 段。
文章主要有记叙、描写、议论、说明、 抒情。
记叙
记叙就是介绍人/物/事的发展过程的
表达方法。
人/物/事+干了什么/发生了什么
如：今年，蝉鸣得早。杜鹃花还没零落，
就听见断续的蝉声了。
描写
描写：用生动详细的语言对小细节进行描绘。
记叙
• 2.去学校的路铺满了厚厚的白雪，像棉被一样盖在了路上。
描写（自然环境描写）
• 3.我一看表，发现还有2分钟就迟到了。
记叙
• 4.我挽起衣袖，迈开步子，大口大口地喘着气，汗水如断线的珍珠大颗大颗 从脑门上滚落。
• 点59分，我终于顺利抵达教室。
描写（动作描写）
记叙
抒情
抒发对人对事的各种感情。