云南省文山壮族苗族自治州高三上学期语文第一次质量检测试卷

云南省文山壮族苗族自治州高三上学期语文第一次质量检测试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分） (2017高三下·枣庄月考) 阅读下面一段文字，完成问题。

真正的“好”教师重“深教”而不唯“浅教”。

所谓“浅教”，唯重堆砌知识的形态，条块分割，外在于“人”：最令人痛心者，莫过于轻视甚或无视本应自如驾驭知识的强劲思想力。

复制了大量弥散着书香的“知识”却不知其何以如是，何以用之。

更心安理得于丢失开启未来世界的“金钥匙’—______（质疑/置疑）批判、独立评论和逻辑演绎。

这就从本源上断开了重构新世界知识形态的可能。

梁启超先生早在“五·四”之前即（犀利／锋利）批判传统教育“偏于记性”、忽略悟性，至今不失为针砭时弊的教育箴言。

而“浅教”的对立面是“深教”，它以培育学生强大的逻辑理性、严谨思辩和超越性创造力为根本宗旨，以（叫醒／唤醒）个人沉睡的“问题意识”、养成植根自由思维、独立人格之上的评论能力为终极境界；换言之，卓越教育所视之为“贵者”，并非复制传统知识的机械“记性”，而是创生无尽真知和新知的珍贵思想力及其相辅相成的表达力。

一切传统都会悄然老去，唯有茂盛的创造之树与时长青；一切知识都会暗然凋落，唯有成长的思想力和表达力才会孕育丰硕的创造之果。

（1）
下列词语的字形和划线字的注音，都正确的一项是（）
A . 强劲（jìn）逻辑演绎
B . 悄然老去（qiǎo）暗然凋落
C . 箴（zhēn）言相辅相成
D . 针砭（biǎn）严谨思辩
（2）
依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）
A . 质疑锋利叫醒
B . 质疑犀利唤醒
C . 置疑犀利唤醒
D . 置疑锋利叫醒
二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分）阅读下面的文字，完成后面题。

谁来加厚信息时代的文化土层
打开微信“朋友圈”，就能看到一个完整的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的制造者。

然而，新技术的生死时速，是否也会纵容“所见即所得”的肤浅，带来“既得繁花，亦生野稗”的乱象？已经有人痛心于文化空气的日益稀薄，甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。

图书馆修得越来越好，好书和读书人却越来越少。

难怪有人疾呼，从电脑和手机中拯救我们的阅读吧！甚至有人说，拔掉网线，关闭手机，才能回到真正的文化生活。

事实上，翻阅近几个世纪的文化史，几乎每一次技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑。

海德格尔以哲人姿态发问：技术化的时代文明千篇一律，是否还有精神家园？美国学者罗斯扎克更是一针见血：相比在黄昏时分去附近的咖啡馆，网络真的能更有效地交流思想吗？哲人的忧思，倒是从另一个角度给出了历史的惯例：越是缺少文化话语权的草根，越能更早地拥抱新的文化场；越是在原有格局中掌握话语权的精英，越是更晚地接受新事物。

看看我们的互联网，微博是近6亿网友鼎力支撑的舆论广场，微信是无数中产白领激情互动的文化领地。

在抱怨新技术让信息碎片化、文化浅表化的同时，谁愿用理性的思维、专业的智识、人文的情怀，主动涵养席卷天下的网络文化？文化之河能否源远流长，乃是取决于“最低水位”，谁来为时代的文化河床筑土培基，加厚信息时代的文化土层？
标榜自我，而是更应该防止文化上的劣币驱逐良币，为整个社会的文化水位划定警戒线，并担任守护者。

“士志于道”曾经是中国文化和中国文人的光辉传统，一代代士人无不“以天下风教是非为己任”，为时代的文化河床筑土培基，理应是当代文化人的历史使命。

古人云，“虽世殊事异，所以兴怀，其致一也”。

不论时代如何变迁，技术条件如何升级，人心向善向美的文化情怀不会改变。

我们要做的，就是以更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，加厚信息时代的文化土层。

通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。

（摘自 2014 年 01 月 06 日《人民日报》，有删改）
（1）
下列表述不符合原文意思的一项是
A . 要加厚信息时代的文化土层，使文化之河源远流长，就应该用理性的思维、专业的智识和人文的情怀，去主动涵养网络文化。

B . “士志于道”曾经是中国文化与中国文人的光辉传统，为时代文化加厚土层理应成为当代文人的历史使命。

C . 面对信息时代各种文化共存的现象，为防止文化上的劣币驱逐良币，主流文化建设者应为文化水位划定警戒线并担任守护者。

D . 如果人心向善向美的文化情怀没有改变，就能以比以往更积极的态度、包容的气度、渊博的深度，去加厚信息时代的文化土层。

（2）
下列理解不符合原文意思的一项是
A . 文化空气的日益稀薄，使一部分人对此十分痛心，这些人甚至认为中国正在进入文化上的“小时代”。

B . 当今社会，读书的物质条件越来越好了，但好书和读书人却越来越少，以至于有人疾呼“从电脑和手机中拯救我们的阅读吧”！
C . 任何一次新的技术手段的升级，都会引起人们的文化焦虑，这是近几个世纪以来文化史上所特有的现象。

D . 加厚信息时代的文化土层，需要通过“各美其美，美人之美”，最终走向“美美与共，天下大同”的文化中国。

（3）
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A . 每个人都有着不同的价值偏好和审美趣味，信息时代，他们既是文化景观的观看者，也是文化时尚的制造者。

B . 海德格尔、罗斯扎克等人的忧思从另一个角度表明：只要拥有文化话语权，无论是草根还是精英，都能更早地接受新事物、拥抱新的文化场。

C . 既不必过分沉溺于文化乡愁，也不能闭关自守，这是大众审美和信息时代到来时主流文化建设者应有的
态度。

D . 在文化领域，因受快速现代化和城市化进程影响，人们在相当长的时间内要面对传统与现代并存、高雅与“低俗”共舞的现象。

3. （9分）(2016·嘉峪关模拟) 阅读下面的文字，完成小题。

天殷嘱我重斯文
——记“两弹”元勋彭桓武
1915年10月6日，彭桓武出生于吉林长春。

16岁考入清华大学物理系。

1935年作为“清华四杰”之一毕业后，考入清华大学研究生院，跟随周培源教授进行相对论研究。

1938年，彭桓武留学英国爱丁堡大学理论物理系，师从马克斯·玻恩，后与波动力学创始人薛定谔一起做研究，在固体理论、介子物理和量子场论等前沿研究领域做了一系列开创性工作，先后获得哲学博士和科学博士学位。

1945年，他与玻恩等合作进行场论方面的研究，共同获得爱丁堡皇家学会的麦克杜格尔—布里斯班奖。

1947年底，彭桓武回到祖国。

先后执教于云南大学、清华大学、北京大学。

1950年，他参与组建了我国第一个核科学研究机构——中国科学院近代物理研究所，先后担任理论物理组组长、副所长，积极开展理论研究和实际应用，为我国原子能科学事业的发展作出了开创性、奠基性的贡献。

曾有记者问彭桓武，当年在国外已大有成就，为什么还要回到千疮百孔的中国？他气愤地说：“你这个问题的提法不对！你应该说为什么不回国。

回国不需要理由，不回国才需要理由！”他还作诗言道：“世乱驱人全气节，天殷嘱我重斯文。

”
1961年初，全国抽调了一批杰出科学家和工程技术人员到北京第九研究所，后被公认为核武器研制“三根台柱”的彭桓武、王淦昌、郭永怀就是其中的杰出代表。

彭桓武作为主管理论部的副所长，组织领导并亲自参与理论研究，加速了原子弹、氢弹理论突破的进程。

他大力倡导“粗估”法则，引导大家抓主要矛盾，化繁为简，缩短研究周期。

这一法则成为当年理论部研究的重要手段之一，对突破原子弹原理的“九次计算”攻关，起到了重要作用，使原子弹设计工作得以全面展开。

通过大量计算和系列理论研究，攻克一道道难关，我国终于掌握了原子弹爆炸过程的基本规律，于1963年完成了原子弹装置初步物理设计方案。

彭桓武随即迅速组织力量向突破氢弹理论转移。

在他的领导下，重视基础理论研究、发扬学术民主和协同攻关等原子弹突破的成功经验，也成为突破氢弹原理的利器。

彭桓武指挥，邓稼先挂帅，周光召、于敏、黄祖洽分头带领科研人员进行多路探索，从氢弹原理、材料、结构等全面展开研究。

十余年后，“原子弹氢弹设计原理中的物理力学数学理论问题”项目获得国家自然科学一等奖，彭桓武作为该项目排名第一的获奖
者，被公认为最有资格接受本奖项唯一的一枚金质奖章。

但他坚决谢绝：“这是集体的功勋，不应由我一人独享。

”提议奖章由九所集体保存，并提笔写下：“集体集体集集体，日新日新日日新。

”
彭桓武专心致志地探索自然界的奥秘，从早期在量子力学、介子场论等领域的研究到核武器理论研究工作，再到后来开展交叉学科、凝聚态物理、生物物理和理论化学物理等研究，毕生不懈地求索创新。

1995年在“何梁何利基金科技成就奖”颁奖会上，80岁高龄的彭桓武检讨自己“不够艰苦勤奋”，并保证“获奖后继续在国内从事科学研究和技术至少三年”。

他说到做到，生病住院也不停歇。

2005年，90岁高龄的他亲自作学术报告，讲述研究相对论的最新成果。

他写诗自勉：“愿宁静而致远，求深新以升腾。

惟童心不泯，耄耋期颐，总似年轻。

”
功成事毕，彭桓武总是悄然隐退，奖掖后辈，只做“铺路石”，不做“绊脚砖”。

“两弹”突破后，他于1972年回到中科院，继续理论研究工作。

1978年，他担任第一届理论物理研究所所长，当该所刚步入正轨，便递上辞呈把机会留给更年轻的同志。

获得“何梁何利基金科技成就奖”的100万元港币奖金，他自认为“没用处”，于是建立了一个“彭公纪念赠款”，每年将钱分赠给当年一起为“两弹”事业奋斗的同事或其亲属，在1996年至2004年的9年间先后赠给35人，直到全部赠完。

他的学生、曾任中国工程物理研究院九所所长和中国科学院院长的周光召说：“随着时代的转移和国家的需要，彭桓武不断地开辟新的研究方向，带出了一批又一批的学生。

我国理论物理工作者为国民经济和国防建设作出的贡献，在科学发展上的成就，无不与彭桓武教授的努力密切相关。

”
2007年2月28日，彭桓武孑然一身低调走完了他辉煌的一生。

（选自《光明日报》）
（1）
下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是
A . 彭桓武在英国师从马克斯·波恩、薛定谔等人，在他们的指导下研究固体理论、介子物理和量子论场，取得了好成绩，获得了博士学位。

B . 彭桓武是杰出的科学家，也颇有文学修养，他能诗善对，从“天殷嘱我重斯文”“日新日新日日新”等句子看，他有着深厚的语言功底。

C . 成为核武器研制“三根台柱”后，彭桓武和王淦昌、郭永怀一样被调到了北京第九研究所，担任副所长，
主管理论部，参与理论研究。

D . “该所刚步入正轨，便递上辞呈把机会留给更年轻的同志”，这突出地表现了彭桓武对年轻人的爱护，实践了他只做“铺路石”的说法。

E . 本文大多数段落都写有具体年份，表明这是依据时间顺序对彭桓武进行记述，这使彭桓武一生经历明晰可见，其思想、其贡献一目了然。

（2）
彭桓武在我国原子能科学事业的发展上有哪些重大贡献？请简要概括。

（3）
文章末尾部分引用了周光召的话，有什么作用？
（4）
彭桓武身上有哪些可贵的精神品质？请结合材料谈谈你的看法。

4. （12分）(2018·山东模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。

葛市长家的草莓
“知道不？这次人代会上，老葛转正了！”方凯来电话，话里话外都透着开心，仿佛A市新提拔的市长不是葛亚楼，而是他方凯。

“真的？那咱可得借机‘宰’他一回。

”我毫不掩饰自己的喜悦。

在人脉为王的今天，有个有实权的官同学，后面的省略号就太多了。

不过，我心里也有点儿酸酸的。

作为大学里上下铺的兄弟，我们三个当年一个起跑线，只不过毕业时拼爹，我和方凯因此留城，葛亚楼被完璧归赵。

当时听说他进了最基层的镇政府，干了最基层的秘书工作，没想到十年打拼，人家浮上来了，我们却依旧原地踏步。

领导的电话，一个字，忙！多次占线，终于打进去时，葛亚楼语气中透着一份惊喜：“尖子？老K？有日子不见了。

什么？请客？好说，好说！嗳，下什么饭店！家里去，你嫂子这两年厨艺见长，来尝尝她的糖醋鲤鱼。

”
葛亚楼还像当年一样，亲亲的。

方凯大大咧咧地称他“老葛”，我则恭恭敬敬地称他“葛市长”。

“什么长不长的，还是叫我‘楼子’吧！”葛亚楼重新翻出了那个打着时光烙印的雅号。

我和方凯“哈哈哈”
地笑起来。

周末，我们去了一个很普通的小区，葛亚楼住在那里。

我们把车停好，正要上楼时，一个人骑着一辆旧“飞鸽”叮儿当地过来。

咦，那不是我们的大市长吗？他把车锁好，从车筐里掏出一瓶干红葡萄酒，冲着我笑：“尖子不喝白酒，我差点儿把这事儿给忘了呢。

”
他真是细心！我的心一暖，贴身衣兜里装的东西就有点儿硌得慌。

那是一枚价格不菲的祖母绿戒指，准备放长线钓大鱼的诱饵。

“老葛，这些琐事，还用你亲力亲为？还有啊，现成的‘红旗’不用，骑这辆破‘飞鸽’。

知道的，你艰苦朴素惯了；不知道的，人家不说你作秀吗？”方凯竹筒倒豆子，还是当年那个直筒子脾气。

葛亚楼挠挠头：“这事儿，我还真没想过那么多。

这车子还是我妈留下的，一直不舍得扔，偶尔搬出来骑骑，活动活动筋骨，挺好的！”
进了门，我环顾四周，这套两居室实在简朴至极。

葛亚楼看出了我眼里的困惑：“嘿嘿，这房子是小了点儿，不过，住着温馨。

市政家属院那边给配了一套，我没要。

我和你嫂子舍不得周围这些老邻居，人是群居动物，日久生情啊！”
市长夫人，是一个贤淑女人，从事幼教工作，在一所幼儿园，陪着那些花儿、朵儿一起成长。

她把自己的拿手菜端上桌，笑着说：“今天一定要多喝几杯，老葛在我耳边没少念叨你弟兄两个。

”
家里的便宴跟饭店就是不一样。

阻隔在我们之间的一些鸿沟顿时灰飞烟灭，我们好像又回到了那些青葱岁月，大声地笑着，大口地吃着，大杯地喝着。

在这种情景下，我若掏出那枚祖母绿，岂不是太煞风景？
酒足饭饱，我手插衣兜里，刚要行动，葛亚楼左扯一个，右拽一个，把我们拖到阳台上：“来，来，跟我来，看看我种的草莓！”
那个不大的阳台上，摆满了黄泥花盆，里面的草莓郁郁葱葱，挂满了果实，红艳艳的。

市长夫人手脚麻利地摘了一盘草莓，放在茶几上：“两位兄弟，快来吃，咱自家种的，绿色、环保、无污染。

”
“不养花草，种草莓！你这市长，雅兴不小！”方凯讥讽地拍着老葛的肩。

“别小看这小小的草莓！是它一步步激励着我走到今天。

”葛亚楼凝视着手中的一颗草莓，给我们讲了一段往事。

“二十年前，一场瘟疫夺去了父亲的生命，母亲带着我和小妹搬到了小城。

她租了一间破旧的阁楼，用拾荒的钱，供我们兄妹上学。

邻居的孩子吃草莓，不懂事的妹妹也吵着要。

那时的草莓要20块钱一斤，对于一个贫寒的
家庭来说，实在是可望而不可即。

妹妹大哭了一场，睡着了，母亲也下了楼。

母亲再回来时，一头长长的秀发不见了，头发短得如同男人的板寸。

她的手里多了两个花盆，两颗草莓苗。

她说：‘记着，自己种的草莓最香甜。

’那年初夏，那两株草莓开花、结果，我和妹妹吃到了这世上最好吃的水果，同时也将母亲的话铭记在心。

”葛亚楼说。

面对一个喜欢吃自己种的草莓的人，我知道，那枚祖母绿掏出来也是白掏。

告别时，葛亚楼握着我和方凯的手说：“谢谢你们把我当兄弟！”他永远不会知道，那天，他眼神里的那份真诚，是怎样让两个老同学落荒而逃的。

几年后，班里搞了一次同学聚会。

说起副省长葛亚楼，很多同学跟我们一样，吃过葛家的糖醋鲤鱼，尝过葛家的阳台草莓，还听过那段与草莓有关的往事。

（选自《小小说选刊》，有删改）
（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . “我”与方凯、葛亚楼一起毕业，由于拼爹，葛亚楼进了镇政府干了秘书，十年之后当上了市长，而“我”与方凯却无奈留城原地踏步走。

B . “我”认为在人脉为王的今天，有个手握实权的官员同学，对自己会有很多好处，所以，葛市长刚刚转正，“我”与方凯就急于去拜访他。

C . 小说中的“我”之所以没有送出那枚祖母绿，一是因为市长家的便宴气氛融洽，二是有感于葛市长讲的那段与草莓有关的往事。

D . 语言描写是小说塑造人物形象的重要手段，这篇小说在塑造葛亚楼这个艺术形象时，就善于抓住典型语言来表现他的美好心灵和高尚人品。

（2）小说中的葛亚楼有哪些形象特点？请结合作品简要概括。

（3）小说通过葛市长之口叙述草莓的故事，这样写有什么好处？请简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2017高三上·宝鸡期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

赵希琯，字君锡，旧名希喆，登庆元二年进士第，改赐今名。

少扶父丧归，道遇寇，左右骇散，希琯拊棺恸哭不慑，寇义而去。

既举进士，调汀州司户。

峒寇李元砺方起，汀人震惧，郡会僚佐议守城，希琯下坐无一语，守异之曰不言得无有所见乎希琯曰守城非策也距城三十里有关曰古城若悉精锐以扼其冲贼不足虑矣守以付希琯夜半，贼数百衔枚突至，希琯严兵以待。

贼且至，始命矢石俱下，贼无一免，余党闻风而遁。

希琯引还，老稚罗拜相属，希琯繇他道以避之。

诏升州推官，治疑狱，决滞讼。

去之日，军民遮道泣送者数十里。

调主管夔州路转运司帐司，疏大宁盐井利病，使者上诸朝，民便之。

改知玉山县，未行召对，希琯，言：“民力困于贪吏，军力困于偾师。

”宁宗嘉纳之。

授大理寺丞，权工部郎官。

于是希琯次对时首论：“今日多事之际，而未有办事之人。

朝绅，清选也，以缄默为清重，以刻薄为举职，以无所可否为识体。

臣非敢厚诬天下以为无人，患在选择未得其道、器使未当其才尔。

”授成州团练使，赐金带，令服系。

以宝玺推恩，进和州防御使。

理宗即位，进潭州观察使，以公族近邸，恩特加厚。

又进安德军承宣使。

希琯引对，言：“初政急务，莫先于明道，总治统，收人心。

”上为动容。

越明年，论祠祭不蠲，禁卫不肃。

慈明宫上寿，升节度，封信安郡公。

卒，遗奏闻，上震悼辍视朝，赐含敛，赠以金币。

希琯风资凝重，胸抱魁磊，扬人之善，不记人之过；急人之难，不忘人之恩。

居官，祁寒盛暑未尝谒告，衣食取裁足而已。

追封信安郡王。

（节选自《宋史赵希琯传》）
（1）对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 守异之/曰得无有所/见乎希琯/曰守城非策也/距城三十里有古城/若悉精锐以扼其冲/贼不足虑矣/守以付希琯
B . 守异之/曰得无有所见乎/希琯曰/守城非策也/距城三十里有古城若悉/精锐以扼其冲/贼不足虑矣/守以付希琯
C . 守异之曰/得无有所见乎/希琯曰/守城非策也/距城三十里有古城/若悉精锐以扼其冲/贼不足虑矣/守以付希琯
D . 守异之曰/得无有所见乎希甫/曰/守城非策也/距城三十里有古城/若悉精锐以扼其/冲贼不足虑矣/守以付希琯
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 进士是科举考试的最高功名。

殿试录取分为三甲：一甲称进士及第，二甲称进士出身，三甲称同进士出身。

B . 召对，是君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。

按照规定，官员的考核使用都需经过这种形式。

C . 大理寺，官署名。

相当于现代的最高法院，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，位九卿之列。

D . 理宗即南宋皇帝赵昀的庙号。

庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号，起源于重视祭祀与敬拜的商朝。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 赵希箱临危不惧，孝义感动他人。

他年轻时扶父柩归葬，路遇强盗，别人四散奔逃，他仍拊棺恸哭，强盗认为他孝义而离开。

B . 赵希辑善于谋划，智勇令人钦佩。

峒寇李元砺攻打汀州，赵希琯临危受命，扼守要冲。

面对敌人偷袭，他妥善处置，大获全胜。

C . 赵希琯政绩卓著，深得百姓爱戴。

汀州推官任上，他判明疑难案件，决断积久的诉讼，离任时百姓哭泣相送，绵延数十里。

D . 赵希琯博才多识，受到皇帝器重。

他多次被皇帝召见答对，能提出合理化建议，屡被升职，皇帝称赞他风采庄重，光明磊落。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①希琯引还，老稚罗拜相属，希琯繇他道以避之。

②居官，祁寒盛暑未尝谒告，衣食取裁足而已。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分）(2019·东辽模拟) 阅读下面这首词，完成问题。

高阳台·送陈君衡被召①
周密
照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。

宝带金章，尊前茸帽风欹。

秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。

纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。

酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。

投老残年，江南谁念方回②。

东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。

最关情，折尽梅花，难寄相思。

【注】①周密的友人陈君衡被元王朝征召，将要前往大都赴任，周密作此词为他送行。

周密在宋亡以后隐居不仕。

②方回：贺铸的字。

词人在此处以贺铸自比。

（1）下列对这首词的理解，不正确的一项是（）
A . 词的前三句“照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低”以豪放的笔调描绘出送别时凄凉、冷清和萧瑟的景象。

B . “茸帽风欹”写友人头上戴的皮帽被郊野的风吹得略略倾斜，一个“欹”字，极为传神地勾画出人物志得意满的神气。

C . 下阕前三句阔大而凄清的景象与上阕中“叠鼓清笳”的欢快氛围形成鲜明的对比，为下面的抒情做铺垫。

D . 这首词中词人既写了眼前的实景，也写了想象中的虚景，虚实相合，深沉委婉地表达了词人复杂难言的思想感情。

（2）词的下阕表达了词人哪些思想情感？请简要分析。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分） (2017高三下·福州模拟) 补写出下列句子的空缺部分。

①在《鱼我所欲也》中，孟子认为“失其本心”的行为的句子是“________。

”
②在《逍遥游》中，庄子以“________，________。

”两句表现了宋荣子看淡世间荣辱不因外界的评级而改变自己的人生态度。

③在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼以“________，________。

”两句抒发了对人生顿生通达洒脱之情。

六、语言表达 (共2题；共6分)
8. （5分） (2019高三上·福建月考) 请对下面的新闻报道进行压缩。

要求保留关键信息，句子简洁通畅，不超过50个字。

8月16日，国务院常务会议确定加强常用药供应保障和稳定价格的措施，确保群众用药需求和减轻群众负担，提出短缺药清单中的品种允许企业自主合理定价、直接挂网招标采购。

近几年来，部分药品短缺现象愈演愈烈，今年以来，上海、山东、湖南、贵州等地相继出现别嘌醇、阿糖胞苷、甲氨蝶呤、硝酸甘油、维A酸等药品涨价断货或供应不足的消息。

此外，监测数据显示，2018年我国短缺药品超过2000个（不包括一些地方发布的短缺药品），药品短缺已成为相关部门及社会高度关注的问题。

9. （1分）(2018·福建模拟) 为了弘扬优秀传统文化，《神州晚报》拟举办以“追忆缅杯”为主题的清明节征文活动。

请拟写一则征文启事。

要求：只写正文，内容得当，语言连贯，不超过100字。

七、材料作文 (共1题；共5分)
10. （5分） (2017高二上·黄陵期末) 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

铅笔即将被装箱运走，制造者很不放心，把它带到一旁跟它说：“在进入这个世界之前，我有5句话必须要告。