网络环境中大学生媒介信任探究

网络环境中大学生媒介信任探究
随着互联网的普及，网络媒介已成为人们获取信息的重要渠道之一。

对于大学生而言，网络媒介在学习、交流、娱乐中的地位愈发重要。

然而，在网络环境中，信息的真实性、
客观性、可靠性备受质疑。

因此，媒介信任成为大学生网络环境中的一项重要问题。

本文
将针对大学生的媒介信任进行探究。

一、媒介信任的定义
媒介信任是指对媒介的一种认可和依赖程度，也可以理解为是对媒介的可靠性和真实
性的信任程度。

在此基础上，建立起对媒介形象的信任，就形成了媒介信任关系。

二、大学生的媒介信任现状
1、对传统媒介的信任程度下降
随着网络媒介的发展，传统媒介逐渐被取代，其经典的门户网站、电视、报纸、杂志
逐渐失去年轻人的青睐。

在此背景下，大学生的对传统媒介的信任程度逐渐下降。

与传统媒介不同，网络媒介更具有互动和群体性，更能够达到个性化和精准化的传播。

因此，在网络环境中，大学生对网络媒介的信任程度有所提高。

1、信息源的可靠性
信息源的可靠性是决定大学生媒介信任的首要因素。

当大学生认为信息源具有可靠性时，他们更容易相信该信息。

如果他们怀疑信息源的可靠性，他们就会怀疑信息的真实性
和可信度。

2、媒介的价值观
媒介的价值观是指媒介对某种思想、观念或者行为的立场和态度。

当大学生认为媒介
的价值观与自己的价值观相符时，他们更容易相信该媒介。

否则，他们会怀疑媒介的可信度。

3、个人背景因素
大学生的个人经历、家庭背景、社交圈子等，也会影响他们对媒介的信任程度。

一般
来说，根据自己个人背景的相似性，大学生更容易相信与自己背景类似的媒介。

1、引导大学生树立信息辨别能力
在网络环境中，信息真伪难以判断。

因此，大学生应该学会判断信息真实性的能力，
从而树立正确的信息辨别观念，避免受到误导。

2、建立可靠的媒介平台
为了提高大学生的媒介信任度，媒介平台应该建立相关的国家法律规定、监管机制和自律机制，查处虚假信息和违反道德底线的行为。

3、推广媒介素质教育
在大学教育中，应该加强对媒介素质的培养，提升大学生的媒介素养，增强他们的媒介信任度与真实识别能力。

综上所述，大学生的媒介信任程度是网络环境中的关键问题。

只有通过引导大学生树立信息辨别能力、建立可靠的媒介平台和推广媒介素质教育等方法，才可以有效地提高大学生的媒介信任度，确保其在网络媒介上获取准确、可靠、有效的信息。