翻转课堂在大学物理实验中的研究和探索

翻转课堂在大学物理实验中的研究和探索
徐燕;张开骁
【期刊名称】《教育研究前沿：中英文版》
【年(卷),期】2018(008)002
【摘要】随着新的信息技术的不断涌现,网络教学环境与课程的融合日渐深入,翻转课堂已成为国内外教育改革的新浪潮,对当今高等教育教学模式带来了巨大冲击。

本文分析了国内大学物理实验教学的现状,根据大学物理实验教学的特点,将翻转课堂教融合进实验教学中。

翻转课堂颠覆了传统教学模式,在提高学生的学习兴趣,提高课堂教学效果方面都有促进作用,能够切实提高了大学物理实验教学质量。

【总页数】4页(P72-75)
【作者】徐燕;张开骁
【作者单位】[1]河海大学,南京210098;[1]河海大学,南京210098
【正文语种】中文
【中图分类】G434
【相关文献】
1."翻转课堂"教学模式在大学物理实验教学中的探索与实践 [J], 郭雅慧;张亚萍;尹教建;隋宏光
2.翻转课堂在大学物理实验教学中的应用研究 [J], 李敬然
3.翻转课堂在大学物理实验教学中的应用研究 [J], 王增旭;李永涛;薛洪涛;张红光;李斌
4.微课和翻转课堂在大学物理实验教学中的应用研究 [J], 高银浩;梁明超;曹永华
5.自主探索和虚拟仿真实验在大学物理实验教学中的实践和研究 [J], 王露;鲁广铎因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。