湛江市九年级下学期语文毕业生学业模拟考试试卷

湛江市九年级下学期语文毕业生学业模拟考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累运用（20分） (共4题；共20分)
1. （4.0分） (2019八下·余姚月考) 读下面的散文选段，完成题目。

斑鸠声声敲打着静mì的夜色。

可爱的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。

还有那薄薄的虫鸣之声，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间gǔgǔ流过……
（1）“薄薄”的正确读音是（）
A . bòbò
B . báo báo
（2）根据拼音，写出相应的字词。

mìgǔgǔ
静________________
2. （10分）(2017·贵港) 古诗文默写
①________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》）
②晴空一鹤排云上，________。

（刘禹锡《秋词》）
③________，胜作一书生。

（杨炯《从军行》）
④春潮带雨晚来急，________。

（韦应物《滁州西涧》）
⑤在《行路难》中最能表现李白面对挫折积极向上，对理想执著追求的诗句是________，________。

⑥李清照在《武陵春》中的“________，________”让无形的情感有了重量。

3. （3.0分） (2018七下·句容月考) 阅读诗歌，回答问题
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

（1）解释句中划线的词语。

①关山度若飞________
②朔气传金柝________
③策勋十二转________
④木兰不用尚书郎________
⑤愿驰千里足________
⑥赏赐百千强________
（2）翻译下列句子。

①万里赴戎机，关山度若飞。

②朔气传金柝，寒光照铁衣。

（3）选文画线部分简略地描写了战争过程，联系全诗，说说作者为什么略写战争。

（4）“木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”表现了木兰的什么品质？
4. （3.0分）(2019·海曙模拟) 班级兴趣小组准备拍摄一部反映明朝文人生活的微电影《秀才传》，并编写了各位演员的台词，请阅读后完成任务。

丁秀才：浙江钱塘人，参加了嘉靖二十年的会试，中举人。

人物
介绍
黄秀才：浙江钱塘人，参加了嘉靖二十年的会试，中举人。

李老爷：在这次会试中向主考官推荐了丁、黄二人的卷子。

你我同在桑梓，今后当相互帮衬。

丁同年，有缘与兄会试中举，以后定多多讨教。

多谢两位仁兄今日登门，日后必向上头举荐！
感谢房师提携，晚生荣幸之至！
（1）请解释“你我同在桑梓，今后当相互帮衬”中“桑梓”一词的意思：________。

（2）根据人物关系，你认为对话中称呼不当的一项是（）
A . 同年
B . 仁兄
C . 房师
D . 晚生
二、阅读理解（57分） (共5题；共57分)
5. （8分） (2017八上·茂名期中) 阅读下文，回答问题
武松大踏步赶将出来。

那个捣子迳奔去报了蒋门神。

蒋门神见说，吃了一惊，踢翻了交椅，丢去蝇拂子，便钻将来。

武松却好迎着，正在大阔路上撞见。

蒋门神虽然长大，近因酒色所迷，淘虚了身子，先自吃了那一惊；奔将
来，那步不曾停住；怎地及得武松虎一般似健的人，又有心来算他。

蒋门神见了武松，心里先欺他醉，只顾赶将入来。

说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。

原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚；踢中了，便转过身来，再飞起右脚；这一扑，有名唤做玉环步，鸳鸯脚。

这是武松平生的真才实学，非同小可！打得蒋门神在地下叫饶。

武松喝道：“若要我饶你性命，只要依我三件事！”蒋门神在地下，叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”
（1）请用简洁的语言概括本段文字的故事情节。

并写出两个关于武松的故事。

（2）从这个情节中，可以看出武松怎样的性格特点？
（3）武松要蒋门神依他哪三件事？
6. （16分） (2017八上·泰兴期末) 阅读下文，回答问题
①宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。

我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。

题了这样几行字：
“昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪，仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。

于此可见仙人掌生命之顽强，亦可见昆明雨季空气之湿润。

雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜腴。

”
②我想念昆明的雨。

③我以前不知道有所谓雨季。

“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。

④昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。

城春草木深，孟夏草木长。

昆明的雨季，是浓绿的。

草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。

⑤我的那张画是写实的。

我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌。

旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，——在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。

⑥昆明菌子极多。

雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。

最多，也最便宜的是牛肝菌。

牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鲜，香，很好吃。

青头菌比牛肝菌略贵。

这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。

一种菌子，中吃不中看，叫做干巴菌。

颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。

里头还有许多草茎、松毛、乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？
⑦雨季的果子，是杨梅。

卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”声音娇娇的。

她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。

昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。

这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

⑧雨季的花是缅桂花。

缅桂花即白兰花，北京叫做“把儿兰”（这个名字真不好听）。

云南把这种花叫做缅桂
花。

我在家乡看到的白兰多是一人高，昆明的缅桂是大树！我在若园巷二号住过，院里有一棵大缅桂，密密的叶子，把四周房间都映绿了。

缅桂盛开的时候，房东时常给各家送去一些。

有时送来一个七寸盘子，里面摆得满满的缅桂花！带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。

⑨雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。

李商隐的《夜雨寄北》是为许多久客的游子而写的。

我有一天在积雨少住的早晨和德熙从联大新校舍到莲花池去。

看了池里的满池清水，看了作比丘尼装的陈圆圆的石像，雨又下起来了。

莲花池边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒，坐了下来。

酒店院子里有一架大木香花。

昆明木香花很多。

有的小河沿岸都是木香。

但是这样大的木香却不多见。

一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。

密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

我们走不了，就这样一直坐到午后。

四十年后，我还忘不了那天的情味，写了一首诗：莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。

浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。

⑩我想念昆明的雨。

（选自人民教育出版社八上《语文》，有删改）
（1）请用两个四字并列短语概括作者笔下昆明雨季的特点：________、________（用原文中的词语回答）（2）分析第②段“我想念昆明的雨”一句在文中的作用。

（3）赏析第⑨段划线句子。

一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。

（4）本文和宗璞的《紫藤萝瀑布》都运用了“以小见大”的写法，请结合两篇文章内容，分别说说它们是如何“以小见大”的。

7. （11.0分）阅读下文，回答问题
没有名字的上帝宠儿
幽篁弹筝
夜幕阑珊，水声潺潺，阿尔诺河蜿蜒盘旋过山林和村庄，整个托斯卡纳小镇静谧而阔远。

这是遥远的1452年，在美第奇家族统治下的佛罗伦萨共和国。

然而谁也不曾想到，夜幕降临的三个小时后，在这个看似平淡的夜晚，一个享誉世界的全能巨匠即将诞生。

可是这个苦命的婴儿并不知晓，自己的出生本身就是一个意外。

他是父亲和一个农妇的私生子，名字达·芬奇实际上没有真正的意义，芬奇只是托斯卡纳小镇所在的地名。

他虽然身份尴尬，甚至连正式的名字都没有，但命运之神却将世间所有的珍贵的才能和智慧都赋予了他。

达·芬奇的童年始终是一个谜，史料并没有留下过多线索，唯一能确定的是5岁之前，他一直和母亲卡泰丽娜居住在芬奇的村镇。

1457年以后，达·芬奇的父亲终履行了他的责任，小达·芬奇自此便与父亲、祖父母、叔叔以及父亲身边不断变换的女友住在了一起。

达·芬奇没有正式学过拉丁语，可当时如果不懂拉丁语简直寸步难行，他也没有接受过正式的教育，而且他还
是左撇子，但是聪敏好学的达·芬奇却知晓世间万物都是最好的老师。

水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯串了他的一生。

年少的达·芬奇很早就显露出艺术天赋，15岁时就踏上了走向佛罗伦萨的艺术之旅。

达·芬奇的老师非同一般，他麾下的学生不是达·芬奇就是波提利切，连米开朗基罗也深受其影响，他就是与多纳太罗齐名的韦罗基奥。

一次，韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图，人物全都画好了，仅差背景，可偏偏在即将交稿时，一场大病耽搁了进度，无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达·芬奇完成。

达·芬奇用心去揣摩老师的意图和手法，画了一夜才将背景画完，可谁曾料到，第二天早上，当达·芬奇将画布掀开，眼前的一幕令他惊呆了！原来嫉妒成性的师兄们竟将手捧圣衣的天使给刮掉了。

为了不辜负老师的厚望，达·芬奇便对着镜子，以自己的形象重新描绘。

当韦罗基奥看到达·芬奇重新补画的天使之后，他激动地搂着达·芬奇的肩膀说道：“他是如此完美，看来我今后只能去握刻刀了！”
从此之后，达·芬奇的老师真的再未动过画笔。

天赋异禀再加上苦心孤诣，少年达·芬奇很快跻身于卓越非凡的画家、雕刻师之列。

更有意思的是，在米兰游学期间，令达·芬奇最初成名的并非是美术才能，而是一手出神入化的六弦琴，也就是说他是先以音乐家而不是画家的身份崭露头角的。

从佛罗伦萨到米兰，从米兰再到罗马、巴黎，达·芬奇的艺术之旅遍布于这些浪漫之都，他时而在画布上晕染着油彩，时而用刀斧锤凿雕刻；有时钟情于研究飞行器，有时又热情地投身于建筑。

几乎世间的万事万物都向达·芬奇敞开了一扇畅通无阻的大门，尽管通向这扇大门的道路上遍布荆棘。

深夜，达·芬奇从墓场坟地里拖回尸体，借着昏暗的灯光，他不顾恐惧和别人的误解，用刀子和画笔进行解剖学这场美丽的游戏；为了珍惜时间，他发明了达·芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……这些常人所不能做出的牺牲，达·芬奇都做到了，这些常人所不能具备的才华，达·芬奇都具备了，与其说他是一个天才，不如说他是一个勤奋的探险者。

（1）本文写了达·芬奇的哪些经历，请按时间顺序加以概括，完成下列表格。

（2）写达·芬奇名字的由来，其作用是什么？
（3）品味下列句子。

①水的流动、植物的生长周期，一草一木、飞禽走兽都深深地吸引着他去探索，这个童年时期培养的习惯贯穿了他的一生。

②为了珍惜时间，他发明了达·芬奇睡眠法，工作四个小时休息十五分钟，一天仅休息1.5个小时……
（4）达·芬奇的老师是一个怎样的人？作者写他再也没有动过画笔的目的何在？
（5）联系文章内容，谈谈你对文章最后一句话中划线词的理解。

8. （17.0分）阅读下面的文章，回答问题。

【甲】……友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

——《世说新语•陈太丘与友期行》
【乙】僰①人养猴，衣之衣而教之舞，规旋矩折，应律合节。

巴童观而妒之，耻己之不如也。

思所以败之，乃袖茅栗以往。

筵张而猴出，众宾凝贮②。

左右皆蹈节。

巴童佁然③挥袖而出其茅栗，掷之地。

猴褫④衣而争之，翻壶而倒案。

僰人呵之而不能禁，大沮。

郁离子曰：今之以不制之师战者，蠢然而蚁集，见物则争趋之，其何异于猴哉？
——《郁离子•僰人舞猴》
【注】①僰（bó），我国古代西南部的一个民族，今川南及滇东一带。

②贮，通“伫”，站立。

③佁然，缓慢、不动的样子。

④褫（chǐ），剥去，脱下。

（1）解释下列句子中划线词。

①元方入门不顾________
②耻己之不如也________
③思所以败之________
④乃袖茅栗以往________
（2）翻译下面的语句。

蠢然而蚁集，见物则争趋之。

（3）元方、巴童聪明机智，其令友人“惭”、猴舞“败”的共同之处是什么？
（4）你认为两文分别在“修身”“治军”方面提出的积极主张是什么？
9. （5.0分） (2017八上·淅川期中) 阅读古诗，完成下列小题。

望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决毗入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

（1）从炼字的角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句妙在何处。

（2）诗的最后两句表现了诗人怎样的情怀？
三、写作（68分） (共2题；共73分)
10. （8分） (2017九上·台州开学考) 阅读下面材料，完成任务。

（一）当日历退下七月的外衣，时光带领我们奔向欢腾的八月，在这欢腾的时日我们迎来了中国人民解放军建军90周年纪念日。

大漠铸利剑，沙场砺精兵。

在内蒙古草原深处的练兵场上，现代化的中国军队以崭新面貌亮相，吸引了全世界的目光。

（二）《战狼2》仅凭短短一周的上映时间，已以各种票房突破展现实力，成为热议话题。

“犯我家国者虽远必诛”，不管我们身在何方，发生了危险，祖国都会义无反顾的前去救援我们。

作为一名中国人，我骄傲！
请任选一则材料，写出观后感。

要求:①表达得体，语句通顺。

②120字左右。

11. （65分） (2019八下·重庆期中) 从下面两题中任选一题作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（一）人生就是一场旅行。

我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。

（二）每个人的内心都有着美好的期盼。

我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……
请以“期盼”为题，写一篇文章。

先将题目补充完整，然后作文。

参考答案
一、积累运用（20分） (共4题；共20分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
二、阅读理解（57分） (共5题；共57分)
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
三、写作（68分） (共2题；共73分)
10-1、
11-1、
第11 页共11 页。