四川省2021年高二下学期历史期末试卷.doc

四川省高二下学期历史期末试卷
注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2、本堂考试100分钟，满分100分。

3、答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卷上，并使用2B 铅笔填涂。

4、考试结束后，将答题卷交回。

一、选择题：每小题1．5分，共32小题48分。

在所给的四个选项中只有一项是正确的。

1．西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国两千多年封建
社会中，皇位继承遵循父系单系世系的原则。

中西这种差异的主要成因是 A ．中国宗法制的传统 B ．欧洲女权至上的传统 C ．专制权力的强弱不同 D ．经济发展水平的差异
2．在中国古代，皇帝为加强君主专制而在政府班子以外设立非正式的机构，下列属于这类机构的
①宋代设立枢密院 ②元代设立中书省 ③明成祖设立内阁 ④雍正帝设立军机处 A ．①② B ．③④ C ．①④ D ．②④ 3．某学者在研究中国古代的某项制度时查阅到一部文献名为
《钦定台规》，其部分目录见右图。

该学者研究倾向最可能是A ．分封制度 B ．郡县制度
C ．监察制度
D ．宗法制度
4．宋朝有一条规矩，“官员不入酒肆”，一旦发现官员在酒店
吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史弹劾，重则罢官免职，轻则纪律处分。

另一条老规矩是，王公贵族“不得取食味于四
方”，即不得向各地索要特产和美味佳肴。

这些规矩产生的积极作用是
A ．遏止了官吏横征暴敛
B ．形成严密的反腐机制
C ．君主有效控制了臣属
D ．便于约束权力的滥用 5．“宋朝开历史之先河，采取‘田制不立’、‘不抑兼并’的土地政策，顺应了土地私有制的发展要求。

”以致“到
了宋真宗时期变成了‘百姓康乐，户口蕃庶，田野日辟’的景象”。

对此理解正确的是 A ．土地兼并这一千百年来的问题在宋代得到基本解决
B ．宋代统治者通过实施土地兼并解决了唐末五代农业的不景气状况
C ．土地兼并顺应了宋代社会发展要求，促进了宋代的长治久安
D ．土地兼并在一定时期内起到了促进经济发展的作用
6．中国古代政府历来对商业发展严格控制，下表为明清时期各地商业集市变化统计表，表中数据说明，自明朝嘉靖
至清朝道光年间
A ．农民与市场的联系不断加强
B ．南北经济交流日趋频繁
C ．资本主义萌芽发展缓慢
D ．州县集市的密度北方超过南方 7
——安格斯·麦迪逊《世界经济二百年回顾》、保罗·肯尼迪《大国的兴衰》A．中国封建经济仍在发展 B．新航路开辟推动了世界经济的交流
C．工业经济是中国经济的主体 D．中国已成为世界贸易中心
8．社会流动主要指个人跨越阶层边界的过程，即从一个社会阶层转移到另一个社会阶层的过程，或是指人们在社会关系空间中从一个社会地位向另一个社会地位的移动。

下列现象中均有利于社会流动的是
①从世卿世禄到军功受爵②从重农抑商到“海禁”
③从察举制到科举制④从重农抑商到工商皆本
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。

他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。

这说明当时
A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派
B．战国时期出现思想学说相互融合的现象
C．儒法并用逐渐成为统治者的治国思想
D．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟
10．某校学生在进行题为《一切历史都是当代史》的研究性学习时，制作了下表，其中论证最为严谨的是
11．有一位思想家说：“大而天地阴阳，细而昆虫草木，皆当理会。

一物不理会，这时便缺此一物之理。

……须是开阔，方始拓展”。

这是
A．董仲舒在宣扬“三纲五常” B．朱熹的在讲解“格物致知”
C．陆九渊在解释“心即理也” D．王守仁在阐发“致良知”
12
①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作出了突出贡献
②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转
③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓，最终被西方超越
④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展
A．①③④ B．①④ C．②③ D．①②③④
13．某高校老师撰写了一篇《论明清小说对宋明理学的超越》的历史论文。

下列材料不能用作该论文论据的是
A.《红楼梦》:“我见了女儿便清爽，见了男子便觉浊臭逼人。

”
B.《西游记》:“皇帝轮流做……只教他搬出去，将天宫让与我，便罢了。

”
C.《三国演义》:“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”
D.《聊斋志异》:“(女)儿已委身乔郎矣，更无归理。

如有变动，但仍一死!”
14．如图是《中国的世界纪录》中关于中国古代科技
成果的统计数据图,出现图示情况的根本原因是
A．自然经济占统治地位
B．儒家民本思想的影响
C．传统手工业高度发达
D．重农抑商政策的推行
15．(北魏孝文帝)“初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定
群情，外名南伐，其实迁也。

旧人怀土，多所不愿，内惮南征，
无敢言者，于是定都洛阳。

”这段材料说明的问题不包括
A．孝文帝对迁都的困难估计不足 B．北魏当时的
保守势力强大
C．孝文帝借南征之名行迁都之实 D．南伐与迁都都有阻力
16．据史书记载，王安石变法时，“中外府库无不充衍，小邑所积钱米亦不减二十万”。

这反映了王安石变法
①在一定程度上改善了北宋的积弱局面②在一定程度上改变了北宋的积贫局面
③促进了社会生产力的发展④使广大人民安居乐业，连年有余
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
17．在维新变法高潮时期，光绪帝曾说：“国家振兴庶政，兼采西法，诚以为民立政，中西所同，而西人考究较勤，故可以补我所未及。

”这反映了光绪帝
A．同顽固派斗争的决心B．向西方学习的思想
C．变更国体的主张D．大兴民权的意向
18．19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国看三党：守旧党，意在保现存之局面；中立党，意在保国以变法；维新党，意以作乱为自振之机”。

文中的守旧党、中立党和维新党分别是指
A．顽固派、洋务派和维新派 B．洋务派、维新派和抗战派
C．顽固派、维新派和革命派 D．维新派、革命派和激进派
19．恩格斯说：“加尔文的教会组织是完全民主的和共和的；而在上帝的王国已经共和化了的地方，人间的王国还能够仍然从属于君主、主教和领主吗？”对材料理解不正确的是
A. 加尔文主张建立民主的教会组织
B. 加尔文主张加强王权
C．加尔文的主张推动了欧洲资本主义的发展 D. 加尔文主张建立政教合一的政权
20．恩格斯在论述克里木战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑。

前所未有过的觉醒时期开始了。

”“觉醒”是指人们认识到俄国
A．军备落后 B．制度腐朽C．经济凋敝 D．吏治腐败
21．如同千年前模仿唐朝长安建造奈良一样，明治时期，日本人在东京银座建起了西化一条街。

这里仿照欧美街市，盖起两层楼的洋式砖瓦房，街道上电车穿梭，夜幕降临时煤气灯就会点亮。

对此解读正确的是
A．明治维新的核心内容是学习国外建筑风格 B．唐朝文化对明治维新文明开化起奠基作用
C．明治维新受西欧和工业革命热潮影响深远 D．明治维新时日本城市出现了楼房和街道
22．据统计，自武昌起义至1913年底，国内新成立的公开团体有682年，其中政治类团体312个，主要集中在京、津、沪、宁等地，而京、沪两地又占1/2以上。

出现上述现象的主要原因是
A．清末“新政”的推行 B．民主革命思想广泛传播
C．资产阶级力量的壮大 D．《临时约法》规定了民主权利
23．有学者认为：“(光荣革命)不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上的决定性转折点。

”这里“转折点”指的是
A．《权利法案》剥夺了国王的权力 B．国家权力的重心由国王转移至议会
C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立
24．雅各宾派专政使法国大革命进入到最高、最激进的阶段，其主要原因是
A．第一共和国的建立和处死国王 B．巴黎人民第三次武装起义
C．雅各宾派的恐怖政策 D．扭转了国内外的紧张局势
25．《独立宣言》中提出的基本人权有
①生命权②自由权③追求幸福的权利④反抗英国的殖民统治
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
26．民主一直是人类为之奋斗的崇高理想。

纵观近代社会的民主思想与实践进程，我们可以体会到
①民主化的进程是反对专制、争取人和公民权的斗争历程
②不同国情决定了各国人民建立和完善民主政治的道路不同
③民主力量与封建专制势力的斗争是长期的、曲折的
④反对专制、争取民主始终是少数政治家的历史使命
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
27．右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民
主与居民的政治联系，下列叙述准确的是
A．雅典超半数的居民拥有公民权
B．雅典民主的社会基础为自由民
C．少数奴隶主贵族独享雅典民主
D．外邦人享有雅典最广泛的民主
28．根据罗马法，若要使物品交易成功，就必须具备下列条件：以现
金或现物进行交易；须有五个证人和一名司秤在场，他们皆应是罗马公民；物件的转移必须在当事人双方在场时当面进行；在进行转让仪式时，必须经过某种正式的手势和言语的阐述。

这些条件缺一不可。

由材料信息可知该法
A．强调保护私有财产 B．极力维护贵族的特权
C．有利于调解贸易纠纷 D．体现了注重形式和程序化的特征
29．美国学者斯科特•戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写到：“……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。

……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。

对此理解正确的是
A．美国和英国一样都实行资产阶级代议制
B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任内阁
C．美国总统和英国首相都必须对国会（议会）负责
D．美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力
30．国著名思想家卡尔·波普尔认为:“马克思试图用所谓‘阶级境况的逻辑’来解释工业体系的制度运行，尽管有一定的夸张成分，也忽视了这种境况的某些重要方面，在我看来……至少他对工业体系的那个阶级所作的社会学分析，是令人钦佩的。

”这表明
A．西方学者对马克思主义学说持肯定态度 B．马克思主义学说是工业社会产生的结果
C．实事求是的态度是马克思主义学说的核心 D．马克思主义学说在与时俱进中不断完善
31．冷战是一个多因素的产物”，影响“冷战”形成的因素包括
①美苏两国在意识形态、社会制度上的差异②美苏双方互感“安全威胁”
③英国等欧洲国家推波助澜的作用④二战后雅尔塔体系的瓦解
A．①② B．③④
C．①②③D．①②③④
32．右图是关于当前国际关系的一幅漫画。

对以下
解读，你认为能够揭示漫画表达的本质问题的是
A．当今世界政治格局多极化趋势不断加强
B．大国插手是世界局势动荡的主要原因
C．中东国家合力抗衡大国的干涉和侵略
D．世界各国建立联合反恐统一战线
二、非选择题：第33题18分，第34题21分，第35题13分，共3大题52分。

33．阅读下列材料，回答相关问题：（18分）
材料一历史学家黄仁宇认为：中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代，我们可称秦汉为“第一帝国”，隋唐宋为“第二帝国”，明清则为“第三帝国”。

第一帝国的政体还带贵族性格，世族力量强大。

第二帝国则大规模和有系统地科举取士，造成新的官僚政治，而且将经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带。

（1）根据材料一及所学知识，概括指出“第二帝国”在政治结构、经济格局和选官制度方面与“第一帝国”相比，发生的主要变化。

(3分)
材料二寓封建(注：即分封)之意于郡县之中，而天下治矣。

……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。

……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。

……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不羁？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
（2）结合所学知识，说明材料二中“其专在下”和“其专在上”各指什么。

（2分）材料中顾炎武提出了怎样的思想主张？（1分并予以简要评价。

（2分）
材料三子曰：“君子喻于义，小人喻于利。

”——《论语·里仁》
“存天理，灭人欲”。

——《朱子语类》卷十三
“愿募民自给费，因官器作煮盐，官与牢盆。

……敢私铸铁器煮盐者，钛左趾，没入其器物。

郡不出铁者，置小
铁官，便属在所县。

”——桑弘羊《盐铁论》
元世祖于1292年下令“禁两浙、广东，福建商贾航海者”；明朝嘉靖(1522～1566)则规定：“查海船但双桅者，
即捕之，所载即非番物，俱发戍边卫。

”
（3）依据材料三，分析阻碍中国古代商业发展的因素。

（3分）
材料四
（4）从材料四的图中可以得到哪些信息？据材料二和所学知识概括当时经济发展的主要特征。

(4分)
材料五20世纪特别是第二次世界大战之后，欧洲中心主义被彻底击溃，西欧、北美总想从中国文化中找到灵感，找到救世良方。

在西方人看来，中国的儒家文化是中国人的精神支柱，是传统的基础。

认为儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、并给与经济发展以内在动力的精神文化形态，儒家文化不仅是历史现象，也是思考方式和生命存在形态。

西方各国特别是美国政府和财团，投入大量资金用于对东方文化的研究。

东方文化带给西方的不再是彼岸世界的传奇故事，而是使西方人的观念和生活方式发生某些根本变化的运动。

——张国光《在历史的地平线上》
（5）根据材料五，说明现代欧美国家借鉴儒家文化的理由。

（3分）
34．阅读下列材料，回答相关问题：（21分）
材料一但现在必须防止这种使自由的雅典人变为奴隶的情形重演。

这一点，首先是通过普遍实行的措施，例如禁止缔结以债务人的人身作抵押的债务契约而做到的。

……至于其他方面，梭伦把公民按照他们的地产和收入分为四个阶级……只有三个上等阶级的人才能担任一切官职；只有第一阶级的人才能担任最高的官职。

——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
材料二有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑。

大小戮力本业，耕织致粟帛多者复其身。

事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴）。

宗室非有军功论，不得为属籍。

明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。

有功者显荣，无功者虽富无所芬华。

……为田开阡陌封疆，而赋税平。

——《史记·商君列传》
（1）据材料一、二，分别概括梭伦改革和商鞅变法中有利于公平公正社会秩序建立的措施。

（4分）分别指出两场改革在建立社会公正秩序方面的不足之处。

（2分）
材料三16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，具有一种时代性的缺陷，黄宗羲、唐甑们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。

孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。

这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。

前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》
（2）17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想。

中外启蒙思想最主要的共同主张是什么？（2分）依据材料三并结合所学知识，说明中国明清时期的进步思想为什么没有成为“近代社会的宣言书”？（2分）
材料四长时问来，关于戊戌变法是保守的观念，影响广泛而深巨。

……近20年来，有学者认为：从中国近代化进程视角来看，戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。

……
——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》
（3）用史实说明材料四中史学界对戊戌变法的评价的两种观点的理由（4分）
材料五卢梭认为:人是生而自由与平等的,国家只能是自由的人民自由协议的产物,如果自由被强力所剥夺,则被剥夺了自由的人民有革命的权利,可以用强力夺回自己的自由;国家的主权在人民,而最好的政体应该是民主共和制。

（4）据材料五概括卢梭的思想，并说明卢梭的思想在近代中国是怎样得到实践的。

(5分)
材料六路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
（5）据材料六，为什么说伏尔泰和卢梭毁了法国？（2分）
35．阅读下列材料，回答相关问题：（13分）
材料一美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。

它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。

它借鉴了君主
制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。

同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。

总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
（1）依据材料一，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。

(5分)
材料二1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。

……非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。

它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。

——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》（2）以法国和中国的史实为例说明材料二中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。

（4分）材料三欧洲一体化大事记(1951-2004年)
（
次扩大反映了世界政治格局的什么重大变化？(4分)。