改革课堂教学的三个途径
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改革课堂教学的三个途径
段巧玲
【期刊名称】《河南教育（上旬）》
【年(卷),期】2010(000)010
【摘要】@@ 在全面实施素质教育的今天,要想提高教学质量,不能再靠死打硬拼,大搞题海战术,而应当优化课堂教学,提高学生的综合素质.在教学中,我进行了如下的探索和尝试:
【总页数】1页(P64)
【作者】段巧玲
【作者单位】偃师市佃庄镇黄庄学校
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.提高高职院校学生综合素质教育途径——三个加强＋三个转变
2.注重三个延伸改革课堂教学
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