苏教版五年级语文下册期中调研卷

苏教版五年级语文下册期中调研卷班级：姓名：分数：考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
bái hèdiǎn lǐyóu yǒng fán zhí
shòu ruòhuāng tang lǎn duòhuī huáng
二、比一比，再组词。

（10分）
驯（_________）像（_________）滑（_________）脑（_________）训（_________）橡（_________）猾（_________）恼（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
既……又……虽然……但是……无论……都……因为……所以
①________工作多么辛苦，母亲________没有休息过一天。

②________我的诗写得很糟糕，________母亲仍一如既往地鼓励我。

③________母亲一直在鼓励我，________我一直在写作。

五、按要求写句子。

（15分）
春天来了，小草绿了。

（用比喻的方法把句子写具体、生动）
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2.小河流淌着。

（用拟人的方法扩句）
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3.李敏知道自己错了。

李敏心情很沉重。

（用关联词合并成一句话）
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4.只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。

（修改病句）
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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。

②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。

③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。

就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇
________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。

④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。

例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一
不是依靠触角的作用。

触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。

⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。

据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。

像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。

他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。

如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。

看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!
1．本文说明的对象____。

题目中“鼻子”上引号表示 _____。

2．开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？
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3．在第③段的横线上依次选填恰当的词语： ___、___、____、____、。

A．小麦穗B．小鼓槌C．小胡子D．小小的羽毛 E.念珠
4．第⑤段主要运用了____ 、____的说明方法，说明了_____。

5．第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？
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6．第⑥段省略号省略的内容是___________________。

7．第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________；“启迪”具体表现为___________。

七、习作。

（20分）
题目：那件事真让我（难忘、感动、后悔、开心......）
要求：1、把题目补充完整。

2、确定中心，选择合适的材料，写一篇450字左右的记叙文。

3、文章要内容具体，语句通顺，有条理，表达真情实感。

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参考答案
一
白鹤典礼游泳繁殖
瘦弱荒唐懒惰辉煌
二
驯马好像光滑脑袋训斥橡树狡猾烦恼
三
聊；生；涂；炭；漫；山；流；离；盛；世；安；居；拾；遗；能；寐；变；化；呕；沥；孤；掌；思；源；
四
1. （无论）工作多么辛苦，母亲（都）没有休息过一天。

2.（虽然）我的诗写得很糟糕，（但是）母亲仍一如既往地鼓励我。

3.（因为）母亲一直在鼓励我，（所以）我一直在写作。

五
天来了，小草绿绿的，好像给大地铺上一件绿色的地毯。

清澈的小河高兴地唱着歌儿流淌着。

李敏的心情很繁重，因为她知道自己错了。

只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。

六
1．昆虫的“鼻子”——触角特殊含义
2．增添说明文的趣味性
3．CBEAD
4．举例子列数字昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏
5．“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉
6．昆虫触角的其他作用
7．昆虫触角具有各种功能模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器。