第1课时《长方体的认识》五年级下
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学数学名师课件
五年级 下册 第三单元
长方体的认识
SHUXUE
教师： 学校：
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
面
顶点
棱
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
面
顶点
棱
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
长方体一共有6个面。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
单位：厘米
7 5
12
5 5
12
5 5
5
14 5
情境导入 新知探究 巩固练习 课 6厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？
（10＋4＋6）×4
＝20×4 ＝80（厘米） 或
10×4 ＋4×4＋6×4 ＝40＋16＋24 ＝80（厘米）
答：至少需要铁丝80厘米。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
长方体的12条棱，按同一个顶点出发的长宽高为一 组可以分成几组？
宽
高 高
宽
长 长
长 长
宽 高
高
宽
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1.请你判断对错。
√ （1）长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（ ）
（2）相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。
（×）
长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的 面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对 的面完全相同，相对的棱长度相等。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？
高
高
宽 长
相交于同一顶点的三条棱的长度分别 叫做长方体的长、宽、高。
长宽
长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
相对的面完全相同。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？
6个面都是长方形。
4个面是长方形，有两个 相对的面是正方形。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
12条棱
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
（3）长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。
（ ×）
7cm
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2.按要求回答问题。
9cm
（1）长方体的前面是什么形状？长、宽各是多少？和 它相同的面是哪个？右面呢？ （2）哪几个面的长是9厘米，宽是5厘米？
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
3.想象长方体的形状。
6厘米
10厘米
4厘米
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
更多互动练习见“课堂 训练”下的随堂小测、达标 检测等，助您大数据分析！
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获?
棱可以分为三组，每组的4条是相对且平行的。 相对的棱长度相等。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
长方体有8个顶点。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
（1）长方体有 6 个面。 （4）长方体有 12 条棱。
（2）每个面是什么形状的？ （5）哪些棱长度相等？
长方形 （正方形）
相对的棱
（3）哪些面是完全相同的？ （6）长方体有 8 个顶点。 相对的面
五年级 下册 第三单元
长方体的认识
SHUXUE
教师： 学校：
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
面
顶点
棱
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
面
顶点
棱
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
长方体一共有6个面。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
单位：厘米
7 5
12
5 5
12
5 5
5
14 5
情境导入 新知探究 巩固练习 课 6厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？
（10＋4＋6）×4
＝20×4 ＝80（厘米） 或
10×4 ＋4×4＋6×4 ＝40＋16＋24 ＝80（厘米）
答：至少需要铁丝80厘米。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
长方体的12条棱，按同一个顶点出发的长宽高为一 组可以分成几组？
宽
高 高
宽
长 长
长 长
宽 高
高
宽
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
1.请你判断对错。
√ （1）长方体有6个面、12条棱和8个顶点。（ ）
（2）相对的4条棱的长度都相等的物体一定是长方体。
（×）
长方体就是由6个长方形（特殊情况下有两个相对的 面是正方形）围成的立体图形。在一个长方体中，相对 的面完全相同，相对的棱长度相等。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
相交于同一顶点的3条棱的长度相等吗？
高
高
宽 长
相交于同一顶点的三条棱的长度分别 叫做长方体的长、宽、高。
长宽
长方体的长、宽、高的位置不是固定不变的。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
相对的面完全相同。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
这两个长方体有什么不同吗，你有什么发现？
6个面都是长方形。
4个面是长方形，有两个 相对的面是正方形。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
12条棱
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
（3）长方体相交于同一顶点的3条棱的长度相等。
（ ×）
7cm
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
2.按要求回答问题。
9cm
（1）长方体的前面是什么形状？长、宽各是多少？和 它相同的面是哪个？右面呢？ （2）哪几个面的长是9厘米，宽是5厘米？
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
3.想象长方体的形状。
6厘米
10厘米
4厘米
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
更多互动练习见“课堂 训练”下的随堂小测、达标 检测等，助您大数据分析！
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获?
棱可以分为三组，每组的4条是相对且平行的。 相对的棱长度相等。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
长方体有8个顶点。
情境导入 新知探究 巩固练习 课堂小结
（1）长方体有 6 个面。 （4）长方体有 12 条棱。
（2）每个面是什么形状的？ （5）哪些棱长度相等？
长方形 （正方形）
相对的棱
（3）哪些面是完全相同的？ （6）长方体有 8 个顶点。 相对的面