初中化学第九章压强练习题

初中化学第九章压强练习题
一．选择题（共15小题，每题3分，共45分）
1．（2021•淮安）大气压强与人们日常生活的关系非常密切。

以下事实中主要利用了大气压强的是（）A．飞镖的箭头很尖B．拦河坝的截面上窄下宽C．用吸管吸取饮料D．大型客机在空中水平飞行2．（2021•梧州）有些电动车安装了如图所示的特制伞来遮阳挡雨，它给我们带来方便的同时也带来了安全隐患，这样的电动车以较快速度行驶时有“向上飘”的感觉，下列关于这一现象的解释正确的是（）
A．伞上方的气流速度大于下方，压强小于下方B．伞上方的气流速度大于下方，压强大于下方
C．伞上方的气流速度小于下方，压强大于下方D．伞上方的气流速度小于下方，压强小于下方3．（2021•南通）用矿泉水瓶做的下列小实验中，探究影响液体压强大小的因素的是（）
A．水量越多形变越大B．纸片托住满瓶泉水
C．孔位越低流速越大D．用力吹气喷出水雾
4．（2021•赤峰）某科技小组用如图所示装置探究“物体处于平衡状态时支持力跟拉力的关系”。

他们将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个边长为10cm、质量为1.6kg的正方体合金块放置在电子秤托盘中央，合金块系有细线，用数字测力计沿竖直方向向上拉合金块，下列判断正确的是（g取10N/kg）（）
A．合金块对电子秤的压力和电子秤对合金块的支持力是一对平衡力
B．当数字测力计拉力为4N时，合金块在两个力的作用下平衡
C．当数字测力计拉力为4N时，合金块受到电子秤的支持力为20N
D．当数字测力计拉力为14.5N时，合金块对电子秤产生的压强为1.5×102Pa
5．（2021•荆门）日常生活中物理现象无处不在，对下面四幅生活情景解释正确的是（）
A．图甲，人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
B．图乙，把杯口密闭，即使空气不能进入杯内，小孩仍可不断吸到饮料
C．图丙，如果人站在安全线内，会被进站的火车引起的气流吹到安全线外侧
D．图丁，这个装置既省力又能省距离
6．（2021•襄阳）如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、
乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）
A．一样大B．甲最小C．乙最小D．丙最小
7．（2021•青海）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（）
A．p甲＞p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙
C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＝p乙，F甲＝F乙
8．（2021•海南）如图为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。

这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（）
A．液体的重力B．液体的体积C．液体的深度D．液体的密度
9．（2021•岳阳）图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。

下列说法正确的是（）
A．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力B．B给A的力大于A给B的力
C．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强D．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强10．（2021•杭州）如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。

两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则（）
A．F甲＞F乙B．p甲＞p乙C．F甲＜F乙D．p甲＜p乙
11．（2021•杭州）在科学研究中经常用到数学方法，如公式、图像、比例等。

下列科学概念可以使用数学方法表示的是（）
①速度：物体在单位时间内通过的路程②压强：物体单位面积受到的压力
③种群密度：在一定的范围内生物个体的数量④溶质的质量分数：溶液中溶质质量与溶液质量之比
A．只有①②B．只有③④C．只有①③④D．①②③④都可以
12．（2021•自贡）如图所示是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。

下列说法中错误的是（）
A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强B．外界大气压强等于76cm高水银柱所产生压强
C．玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空
D．玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷出
13．（2020•常德）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量
相等的不同液体。

下列说法正确的是（）
①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲＝ρ乙
③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′＝p乙′
A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④
14．（2020•陕西）如图为建筑工地上常用的挖掘机，质量为42t，静止时对水平地面的压强为7×104Pa，g取10N/kg。

下列相关说法正确的是（）
A．履带上有凸棱，可减小履带与地面间的摩擦力B．挖掘铲前端尖锐，可增大压力
C．挖掘机静止时所受的重力与水平地面对它的支持力是一对相互作用力
D．挖掘机静止时，履带与水平地面的总接触面积为6m2
15．（2021秋•普陀区期末）如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（）
A．F1＜F2，p1＝p2B．F1＝F2，p1＜p2
C．F1＞F2，p1＜p2D．F1＝F2，p1＝p2
二．填空题（共5小题，每空2分，共24分）
16．（2021秋•金山区期末）如图所示，甲、乙两个正方体对水平地面的压强相同，则对地面压力较大的是，密度较大的是（均选填“甲”或“乙”）；若将甲竖直方向切去一半，则甲对地面的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

17．（2021•兴安盟）如图所示，水平桌面上两个质量相同、底面积不同的圆柱形容器A和B内装有高度相同的同种液体，则液体对各自容器底部的压强p A p B，两容器对水平桌面的压力F A′F B′。

（均选填“＞”、“＜”或“＝”）
18．（2021•绵阳）公交车窗户旁都配有红色的破窗锤。

破窗锤的锤头顶部尖，是为了在紧急情况下乘客敲击车窗时（选填“增大”或“减小”）压强，更容易破窗；已知锤头顶部面积是2.0mm2，底部面积是2.0cm2，
若乘客敲击力是50N，则破窗锤对车窗的最大压强是Pa。

19．（2021•德州）如图所示，高铁站台上的黄色安全线提醒乘客不要越过，因为列车驶过时，周围空气的流速增大，压强（选填“增大”、“减小”或“不变”），产生压力差，非常危险；乘客启动列车卫生间内的负压马桶时，马桶内的污物被“吸”入集污箱，这是利用来实现的。

20．（2021•朝阳）核动力潜艇利用了原子核的，它在海水50m深处沿水平方向潜行时，受到海水的压强为Pa。

关闭发动机后，潜艇仍能在海水中前进一段距离，是由于潜艇具有（ρ海水＝1.03×103kg/m3）
三．实验探究题（共2小题，每空2分，共20分）
21．（2021•常德）如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中（U形管所装液体是水）。

（1）甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映的大小；
（2）小明在探究过程中，发现U形管中的液面高度差不变，说明；
（3）仪器调试好后进行实验，得到乙、丙、丁图的结果，由图可知，在同一深度，液体内部向各个方向的压强；
（4）比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与有关；
（5）在戊图中，U形管左右两侧液面高度差h＝5cm，则压强计所测之处的液体压强是Pa。

四．计算题（共3小题，共11分）
11．（2022·广西百色·八年级期末）如图所示，一边长为0.2m、重32N的正方体木块放在面积为2m2的水平桌面中央，将一重2N的平底圆台形容器放在木块上表面中央，将重6N的水倒入该容器中，水的深度为10cm，水对容器底部的压力为8N。

求：
（1）水对容器底的压强；
（2）容器底部的面积；
（3）木块对桌面的压强。

9．（2022·安徽亳州·八年级期末）小明家刚买的一套茶具中有一个平底茶壶，根据说明书得知茶壶的质量为0.3kg、底面积为40cm2，小明往放在水平桌面上的茶壶内倒入500g水，测得水深10cm，如图所示，若茶壶的厚度忽略不计，水的密度为1.0×103kg/cm3，求：
（1）水对茶壶底部的压力；
（2）装水后茶壶对水平桌面的压强。

7．（2022·江苏南通·八年级期末）冰墩墩是2022年北京冬奥会的吉祥物，兴趣小组的同学用同一材料，通过3D打印机制作出一大一小两个冰墩墩，如图所示。

大冰墩墩是空心的，其质量为96g，体积为100cm3，小冰墩墩是实心的，其质量为6g，体积为5cm3，g取10Nkg。

求：
（1）制作冰墩墩的材料密度；（2）大冰墩墩的空心体积；
（3）若大冰墩墩做成实心的，放置在水平桌上，与桌面的接触面积为20cm2，求该冰墩墩对桌面的压强。

19．以下表述错误的是（）
A．飞艇和飞机获得升力的原理相同B．氢气球在空中上升过程中受气压影响体积会变大
C．热气球充的是加热后体积膨胀的热空气D．潜水艇工作时是通过改变自身重力的方式来实现浮沉的20．2021年4月7日，我国自主研发的深海钻探“利剑”——“海牛Ⅱ号”抵达2060m的海底，并成功下钻231m，刷新了深海海底钻机的世界纪录。

在海面下匀速竖直下潜的“海牛Ⅱ号”（）
A．重力不做功B．机械能不变
C．所受压强减小D．排开海水的质量不变
24．一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。

现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是（）
A．加速向下运动B．匀速向下运动C．减速向下运动D．仍然处于静止状态。