小学扶贫日活动总结(3篇)

第1篇
一、活动背景
近年来，我国政府高度重视扶贫工作，将扶贫攻坚作为国家战略。

为进一步弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德，营造良好的社会氛围，我校积极响应上级号召，于2021年10月17日开展了以“扶贫济困，你我同行”为主题的扶贫日活动。

本次活动旨在让学生深入了解扶贫政策，增强社会责任感，以实际行动助力脱贫攻坚。

二、活动目标
1. 增强学生扶贫意识，了解国家扶贫政策。

2. 培养学生关爱他人、乐于助人的品质。

3. 通过实际行动，为贫困地区捐款捐物，助力脱贫攻坚。

三、活动内容
1. 主题班会：各班开展“扶贫济困，你我同行”主题班会，让学生了解扶贫政策、贫困地区的现状以及扶贫的重要性。

2. 主题演讲比赛：组织学生参加“扶贫济困，你我同行”主题演讲比赛，提高学
生对扶贫工作的认识。

3. 捐款捐物活动：组织学生为贫困地区捐款捐物，以实际行动助力脱贫攻坚。

4. 扶贫知识竞赛：开展扶贫知识竞赛，让学生在游戏中学习扶贫知识。

5. 扶贫文艺演出：举办扶贫文艺演出，展示我校学生在扶贫工作中的成果。

四、活动过程
1. 主题班会
各班开展了“扶贫济困，你我同行”主题班会。

在班会课上，班主任向学生介绍了国家扶贫政策、贫困地区的现状以及扶贫的重要性。

学生们通过观看扶贫宣传片、分享扶贫故事，深刻认识到扶贫工作的意义。

2. 主题演讲比赛
学校组织开展了“扶贫济困，你我同行”主题演讲比赛。

参赛选手们以饱满的热情、真挚的情感，讲述了他们在扶贫工作中的所见所闻、所思所感。

比赛现场气氛热烈，赢得了师生的一致好评。

3. 捐款捐物活动
学校组织开展了捐款捐物活动。

学生们纷纷拿出自己的零花钱，为贫困地区捐款捐物。

据统计，本次活动共筹集善款XXX元，捐赠衣物XXX件，书籍XXX本。

4. 扶贫知识竞赛
学校开展了扶贫知识竞赛，让学生在游戏中学习扶贫知识。

竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，参赛选手们积极参与，展现了良好的学习成果。

5. 扶贫文艺演出
学校举办了“扶贫济困，你我同行”扶贫文艺演出。

演出节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品等，充分展示了学生在扶贫工作中的成果。

演出过程中，师生们为贫困地区的孩子们送上了真挚的祝福。

五、活动成果
1. 学生们对扶贫工作有了更深入的了解，增强了扶贫意识。

2. 学生们的关爱他人、乐于助人的品质得到了提升。

3. 通过捐款捐物活动，为贫困地区提供了实际帮助。

4. 扶贫文艺演出的成功举办，进一步弘扬了扶贫济困、乐善好施的传统美德。

六、活动反思
1. 在活动策划和组织过程中，我们要充分考虑学生的年龄特点，设计有趣、富有
教育意义的活动。

2. 加强宣传，提高学生对扶贫工作的认识，激发他们的参与热情。

3. 注重活动效果，确保捐款捐物活动落到实处。

4. 加强与其他学校的交流与合作，共同推动扶贫工作。

总之，本次小学扶贫日活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我们将继续关注扶贫工作，为打赢脱贫攻坚战贡献力量。

第2篇
一、前言
扶贫工作是我国一项重要的社会工程，关系到我国亿万贫困人口的福祉。

为深入贯彻落实国家扶贫政策，提高全社会的扶贫意识，我校积极响应国家号召，于近日开展了小学扶贫日活动。

本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让学生了解扶贫工作的重要性，培养他们的社会责任感和爱心，同时也为我校扶贫工作贡献一份力量。

二、活动背景
近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，但仍有一些地区和群体处于贫困状态。

为了进一步推进扶贫工作，我国政府和社会各界纷纷行动起来，通过各种途径为贫困地区和群体提供帮助。

作为教育工作者，我们有责任将扶贫意识传递给下一代，让他们从小树立正确的价值观，关心弱势群体，积极参与到扶贫工作中来。

三、活动目标
1. 让学生了解我国扶贫工作的背景和意义；
2. 培养学生的社会责任感和爱心；
3. 提高学生的综合素质，增强他们的实践能力；
4. 为我校扶贫工作贡献一份力量。

四、活动内容
1. 主题班会
各年级各班开展了以“扶贫日”为主题的班会活动。

在班会上，班主任通过讲解我国扶贫工作的背景、意义和取得的成果，引导学生了解扶贫工作的重要性。

同时，邀请贫困地区的孩子分享他们的生活故事，让学生们感受到贫困地区的艰苦生活，激发他们的同情心和帮助意识。

2. 手抄报比赛
学校组织开展了以“扶贫日”为主题的手抄报比赛。

学生们充分发挥自己的创意，通过绘画、文字等形式，表达对扶贫工作的关注和支持。

评选出优秀作品进行展示，增强了学生的参与感和成就感。

3. 扶贫知识讲座
学校邀请相关部门的专家来校进行扶贫知识讲座。

讲座内容涵盖了我国扶贫政策、扶贫项目、扶贫成果等方面，让学生们对扶贫工作有了更深入的了解。

4. 亲情关爱活动
学校组织开展了亲情关爱活动，让学生们为贫困地区的孩子们送上温暖和关爱。

学生们通过写信、绘画、制作手工制品等方式，表达自己对贫困地区孩子们的关心和祝福。

5. 线上线下捐款活动
学校组织开展了线上线下捐款活动，号召全校师生为贫困地区捐款。

通过捐款活动，让学生们体会到帮助他人的快乐，同时也为贫困地区提供了实际的帮助。

五、活动成果
1. 学生们对扶贫工作有了更深入的了解，增强了他们的社会责任感和爱心；
2. 通过手抄报比赛、亲情关爱活动等，提高了学生的综合素质和实践能力；
3. 线上线下捐款活动筹集到了一定的善款，为贫困地区提供了实际的帮助；
4. 家长和社会各界对本次活动给予了高度评价，认为活动有助于培养下一代的扶
贫意识。

六、活动总结
1. 活动组织有序，内容丰富，形式多样，达到了预期目标；
2. 学生们积极参与，表现出了强烈的社会责任感和爱心；
3. 家长和社会各界对本次活动给予了高度评价，认为活动有助于培养下一代的扶
贫意识；
4. 活动中存在的问题和不足：部分学生对扶贫工作的了解还不够深入，参与度有
待提高。

七、下一步工作计划
1. 深入开展扶贫教育，让学生了解我国扶贫工作的背景、意义和取得的成果；
2. 加强家校合作，引导家长关注扶贫工作，共同培养学生的扶贫意识；
3. 丰富活动形式，提高学生的参与度和积极性；
4. 加强宣传，扩大活动影响力，让更多的人参与到扶贫工作中来。

总之，本次小学扶贫日活动取得了圆满成功。

在今后的工作中，我们将继续努力，将扶贫教育融入到学校教育的方方面面，为我国扶贫事业贡献一份力量。

第3篇
一、活动背景
扶贫工作是我国政府高度重视的一项重要民生工程，旨在通过多种手段帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富。

为了响应国家扶贫号召，增强学生的社会责任感和爱心，我校于近日开展了“扶贫日”系列活动。

本次活动旨在让学生了解扶贫工作的重要性，培养他们的爱心和奉献精神，同时也为贫困地区的孩子们献上一份爱心。

二、活动目的
1. 让同学们了解扶贫工作的重要性，认识到贫困地区人民的生活状况。

2. 培养学生的爱心和奉献精神，让他们学会关爱他人，关注社会。

3. 通过实际行动，为贫困地区的孩子们提供力所能及的帮助。

4. 提高全校师生的社会责任感，营造良好的社会氛围。

三、活动时间
2021年10月17日
四、活动内容
1. 主题班会
各班级利用班会时间，通过观看扶贫宣传片、讲述扶贫故事等形式，让学生了解扶贫工作的背景、意义和成果。

2. 知识竞赛
学校组织了一场扶贫知识竞赛，旨在检验学生对扶贫工作的了解程度，提高他们的认知水平。

3. 爱心捐赠
全校师生积极参与爱心捐赠活动，为贫困地区的孩子们捐赠学习用品、生活用品等物资。

4. 手工制作
学生们发挥自己的创意，制作了各种手工艺品，将这些作品作为爱心礼物送给贫困地区的孩子们。

5. 扶贫主题绘画比赛
学生们以“扶贫日”为主题，绘制了一幅幅富有创意的绘画作品，表达了对扶贫工作的关注和支持。

6. 家访活动
部分班级组织家访活动，深入了解贫困家庭的生活状况，为他们提供实际帮助。

五、活动成果
1. 通过主题班会、知识竞赛等活动，学生们对扶贫工作有了更深入的了解，认识
到扶贫工作的重要性。

2. 爱心捐赠活动共收到各类物资200余件，为贫困地区的孩子们提供了实质性的
帮助。

3. 手工制作和绘画比赛活动激发了学生的创造力，培养了他们的审美情趣。

4. 家访活动让师生们更加关注贫困家庭的生活状况，为贫困家庭提供了实际帮助。

5. 全校师生积极参与活动，展现了良好的社会责任感，营造了良好的社会氛围。

六、活动总结
1. 活动过程中，各班级高度重视，精心组织，确保了活动的顺利进行。

2. 学生们积极参与活动，表现出强烈的爱心和奉献精神。

3. 活动取得了圆满成功，达到了预期目的。

4. 在今后的工作中，我们将继续关注扶贫工作，为贫困地区的孩子们提供更多的
帮助。

5. 希望全校师生能够将扶贫日的爱心延续下去，为构建和谐社会贡献自己的力量。

七、未来展望
1. 深入开展扶贫教育，让学生们更加关注贫困地区的发展。

2. 加强与贫困地区的联系，为贫困地区的孩子们提供更多的帮助。

3. 鼓励学生们积极参与社会实践活动，提高他们的社会责任感。

4. 营造良好的社会氛围，让更多的人关注扶贫工作，为构建和谐社会贡献力量。

总之，本次小学扶贫日活动取得了显著成效，不仅让学生们了解了扶贫工作的重要性，也培养了他们的爱心和奉献精神。

在今后的工作中，我们将继续关注扶贫工作，为贫困地区的孩子们提供更多的帮助，为实现全面小康社会的目标贡献自己的一份力量。