幼儿园粉笔画小班教案

幼儿园粉笔画小班教案
教案概述
本次教学活动主要针对幼儿园小班的孩子们进行粉笔画的教学。

通过引导孩子
们运用粉笔来进行创作，培养他们的想象力、创造力以及手眼协调能力。

通过活动的设计，让孩子们在自由创作的过程中体验到绘画的乐趣，培养对美的敏感度。

教学目标
1.培养幼儿对粉笔画的兴趣，激发创造力。

2.提升幼儿的手-眼-脑协调能力，锻炼精细动作。

3.培养幼儿的观察力和表达能力。

4.培养幼儿欣赏和赏析绘画作品的能力。

教学准备
•粉笔、黑板擦、粉笔盒、画纸
•素描图片等参考资料
•音乐、故事书等增加氛围的辅助教学材料
教学活动安排
活动1：认识粉笔和黑板
目的
通过直观感受和观察，引导幼儿了解粉笔和黑板，培养他们对粉笔画的兴趣。

步骤
1.引导幼儿观察粉笔的形状、颜色，让他们用手触摸粉笔的质地。

2.引导幼儿观察黑板的颜色，并告诉他们粉笔可以在黑板上画出不同的
图案。

3.鼓励幼儿互相展示并分享自己对粉笔、黑板的感受和想法。

活动2：跟着模仿绘画
目的
通过模仿绘画，培养幼儿的观察力和表达能力，提高他们的手-眼-脑协调能力。

步骤
1.展示一幅简单的素描图片，如水果、动物等，并解释图片内容。

2.引导幼儿观察图片的形状、线条等细节。

3.让幼儿使用粉笔在画纸上模仿绘制图片。

4.鼓励幼儿互相展示并分享自己的绘画作品。

活动3：自由创作
目的
通过自由创作，提升幼儿的想象力和创造力，培养他们对美的敏感度。

步骤
1.提供粉笔和画纸，告诉幼儿可以自由发挥创造，画出任何想象中的图
案。

2.鼓励幼儿尝试不同的颜色和线条，在画纸上自由作画。

3.鼓励幼儿展示并分享自己的创作，积极给予鼓励和赞美。

活动4：欣赏和赏析
目的
通过欣赏和赏析绘画作品，培养幼儿的审美能力，提高他们对绘画的理解。

步骤
1.展示一些简单的绘画作品，如幼儿自己的作品或其他艺术家的作品。

2.引导幼儿观察作品的色彩运用、线条构图等要素。

3.鼓励幼儿发表对作品的感受和想法，引导他们用简单的语言表达自己
的观点。

活动结束
通过对粉笔画的教学活动，幼儿们在绘画的过程中体验到了创造的乐趣，并培养了观察力、表达能力和手眼协调能力。

同时，通过欣赏和赏析绘画作品，他们对绘画有了更深入的理解，培养了对美的敏感度。

这些培养对幼儿的综合素质发展具有积极的意义。