北师大版一年级下册数学《回收废品》加与减研讨复习说课教学课件

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典题精讲
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1.在一次跳绳比赛中,小丽跳了46下,小刚比小丽少跳了11 下,小飞比小刚多跳了12下。小刚和小飞各跳了多少下?
46-11=35(下) 35+12=47(下)
答:小刚跳了35下,小飞跳了47下。
典题精讲
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2.淘淘家养了20只鸡,养的鸡比鸭少5只,养的鹅比鸭多3只。 淘淘家养了多少只鹅?
数学一年级 下册 第五单元
加与减(二)
回收废品
课件
一、谈话导入
回收废品
同学们,你们看这是什么?这种瓶子埋在地下 好多年也不会腐烂,对环境的危害可大了,同 学们说说该采取什么措施呢?
二、小组合作,自主探究
我搜集了13个可乐瓶。
我收集的比小林多3个。
我收集的比小林少4 个。
你能提出什么数学问题?
小红收集了多少个塑料瓶? 小青收集了多少个可乐瓶?
小红收集了多少个?
1. 用1根小棒表示1个塑料瓶,先摆出13根小棒表示小林收 集的瓶子数,再摆3根就是小红收集的瓶子数,是16个。
2.用一一对应画圈的方法表示,先画出了13个圈表示小林收集的瓶子 数,比小林多3个,就是比13个圈多画3个圈,画16个圈即是16个。
小结:求比一个数多几的数就是用加法,多了多少就加 上多少。
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47 - 12 = 35(本)
学以致用
5.算一算。
42+34= 34+5= 65-2= 78-60= 56-21= 40+23= 6+32= 59-4=
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课堂小结
Байду номын сангаас
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一个数比已知数多几,求这个数,用已知数加上 多的“几”;
一个数比已知数少几,求这个数,用已知数减去 少的“几”。
方法一:20+5=25(只) 25+3=28(只) 方法二:5+3=8(只) 20+8=28(只)
答:淘淘家养了28只鹅。
学以致用 1.看图提出两个数学问题,并解答。
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学以致用
2.画一画,算一算。
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学以致用
3.笑笑折了多少颗?
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42 + 6 = 48(颗)
学以致用
4.给希望小学捐书。
方法一:用小棒摆一摆。
13 + 3 = 16(个)
答:小红收集了16个塑料瓶。
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探索新知
问题一: 小红收集了多少个
方法二:用小圆圈画一画。
13 + 3 = 16(个)
答:小红收集了16个塑料瓶。
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探索新知
问题二: 小青收集了多少个
小林: 小青:
13 - 4 = 9(个)
答:小青收集了9个塑料瓶。
小青收集了多少个?
小林是13个,比小林少4个,就是比13少4。你能用小棒摆出 小青收集的塑料瓶的个数吗?
13-4=9(个) 小结:求比一个数多几的数用加法计算,求比一个数 少几的数用减法计算。
为什么用减法呢?
三、巩固练习
1.看图提出两个数学问题,并解答。
我比梅花鹿大37岁。 我今年12岁。
我比梅花鹿小7 岁。
我比梅花鹿大37岁。 我今年12岁。
(1)小白兔多少岁?
12-7=5(岁)
答:小白5岁。
我比梅花鹿小7 岁。
(2)大象多少岁?
37+12=49(岁)
答:大象49岁。
2.笑笑折了多少颗?
我折了42颗幸运 星。
+
我比你多折了6颗。
42+6=48(颗)
答:笑笑折了48颗。
3.给希望小学捐书。
我们班捐了47本 书。
二班捐的书比我们 班少12本。
二班捐了多少 本书?
47-12=35(本)
答:二班捐了35本。
4.
42+34= 76 34+5=
6359-2=
78-6630=
18
56-21= 35 40+23= 6+6332=
59-348=
55
四、课堂小结 同学们,今天的学习,我们又有什么收获呢?
五 加与减(二)
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回收废品
课件
学习目标
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1.理解“比多比少”,会用加减法解决一些简单的实 际问题。
2.能正确列式计算,巩固两位数加减两位数(不进位、 不退位)的计算。
3.培养提出问题、解决问题的能力及环保意识和合作 意识。
探索新知
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小林
小红
小青
你能提出哪些数学问题?
探索新知
问题一: 小红收集了多少个
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