河南省实验中学人教版八年级上册生物期末考试试卷及答案

河南省实验中学人教版八年级上册生物期末考试试卷及答案
一、选择题
1．海葵属于
A．扁形动物B．腔肠动物C．软体动物D．节肢动物
2．下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（）
A．属于环节动物B．是优良的蛋白质饲料
C．能处理有机废物，提高土壤肥力D．体表有外骨骼
3．关于动物的结构，下列说法错误的是（）
A．线形动物和环节动物都有肛门
B．水螅的外胚层有刺细胞
C．节肢动物体表有外骨骼
D．昆虫都有一对触角、两对翅、三对足
4．下列关于鱼类的说法中，错误的是（）
A．“四大家鱼”是指青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼B．属于脊椎动物
C．章鱼、带鱼、鲍鱼都是鱼D．通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
5．如图是三种动物特征比较的示意图，交叉部分为共同特征。

下列说法不正确的是
（）
A．①可以是卵生
B．②可以是脊椎动物
C．③可以是恒温动物
D．④可以是鱼类
6．结构与功能相适应是生物学观点之一，下列能说明该观点的是（）
A．鼻腔内毛细血管丰富，适于清洁空气
B．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，利于气体交换
C．鸟的长骨中空，利于提供能量进行飞行
D．根尖分生区细胞小，利于吸收水和无机盐
7．下列与青蛙的发育过程不同的动物是（）
A．蟾蜍B．大鲵C．蝾螈D．鳄鱼
8．下列动物中，具有三对足、两对翅的是（）
A．蜘蛛B．蝗虫C．蜈蚣D．蝙蝠
9．如图是长骨的结构示意图，下列关于长骨结构的叙述错误的是（）
A．①内的骨髓终生具有造血功能
B．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能
C．骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞
D．②致密坚硬，抗压力强
10．小明喜欢用哑铃锻炼上肢。

观察分析下图，判断下列说法不正确的是
A．图中③表示关节，在运动中起支点作用
B．完成图中动作需要骨骼肌①牵拉骨②绕着③转动
C．从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作
D．当神经传来的兴奋使①和④都收缩时，人体就完成了屈肘动作
11．下列有关动物运动的叙述，错误的是（）
A．关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦
B．一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
C．人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
12．下列关于人体运动的说法正确的是
A．人体的关节都只能在一个平面上转动
B．屈肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张
C．肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量
D．人体运动只受运动系统的协调和控制
13．中华文化薄大精深，许多成语、典故将动物的运动描写得活灵活现。

下列成语中表述的动物运动方式错误的是（）
A．鱼翔浅底——游泳B．万马奔腾——奔跑C．斗折蛇行——行走D．鹰击长空——飞行14．在一群狒狒组成的“等级社会”中，下列关于首领狒狒的叙述不正确的是（）
A．优先享有食物和配偶B．优先享有栖息场所
C．首领狒狒一般是雌性D．负责指挥整个社群的行动
15．动物社会行为的特征不包括（）
A．群体内部成员之间分工合作B．群体内部成员各自独立生活
C．有的群体中还形成等级D．群体内部成员之间进行信息交流16．“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（）
A．先天性本能行为，防御行为B．先天性本能行为，繁殖行为
C．后天性学习行为，繁殖行为D．后天性学习行为，领域行为
17．科学家把香蕉挂在天花板上屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉。

开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉。

这种行为属于（）
A．学习行为B．防御行为C．繁殖行为D．先天性行为18．下列动物的行为属于学习行为的是（）
A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
19．“母鸡孵卵”这种动物的行为具有的特点是（）
①由体内的遗传物质所决定的②生来就有的③由动物所在的生活环境所决定的④由生活经验获得的
A．①②B．③④C．①③D．②④
20．用性引诱剂杀灭农业害虫是利用
A．昆虫的取食行为B．昆虫之间的通讯C．昆虫的学习行为D．昆虫的迁徙行为21．一头大象在草原上死亡，72小时以后就被动物啃食得只剩一堆残骸，这说明动物在生物圈中的作用是（）
A．清除草原异味B．维持生态平衡
C．促进物质循环D．为其他生物提供食物
22．苍耳的果皮表面有毛刺，枸杞的果实鲜艳香甜，这样都利于植物种子扩大传播的范围。

这些事实表明（）
①动植物之间相互适应、相互依存②动物能帮助植物传播种子和果实③所有植物种子的传播都离不开动物④动物能帮助植物传粉
A．①②B．①③C．②④D．②③
23．右图为几种生物示意图，有关叙述错误的是
A．①②可用来制面包和酒
B．③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C．对污水净化有一定作用的是①④
D．①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
24．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞
壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）
A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌
25．下列属于单细胞真核生物的是（）
A．大肠杆菌B．酵母菌C．青霉D．大肠杆菌噬菌体26．下列有关细菌和真菌的说法，正确的是（）
A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
B．菌落是由一种细菌繁殖后形成肉眼可见的集合体
C．细菌和真菌都是单细胞生物
D．霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长
27．下列对于细菌的认识中，正确的是（）
A．所有的细菌都对人类有害 B．细菌都有荚膜，都能形成芽孢
C．结核杆菌是多细胞的生物体 D．结核杆菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
28．如图是巴斯德实验的图示，有关说法正确的是（）
A．该实验设计体现了对照原则，B瓶起对照作用
B．该实验设计体现了唯一变量原则，变量是玻璃瓶颈
C．实验设置对照组的目的是为了排除其他因素的干扰
D．该实验用到的探究方法主要是观察法
29．为了探究细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行了实验设计
瓶号甲乙丙
加入物质30毫升灭菌豆浆30毫升灭菌豆浆30毫升灭菌豆浆瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃
A．二组，温度、空气B．二组，空气、消毒棉球
C．二组，温度、细菌D．三组，温度、空气、细菌
十
30．小兰学过《从百草园到三味书屋》后，将文中提到的生物尝试进行了分类，下列分类不正确（）
选项分类生物
A植物皂类树、桑悲、木莲、腊梅
B昆虫蝉、黄蜂、蜓岸、苍蝇、蚂蚁
C鸟类云雀、张飞鸟（码鸽）
D脊椎动物蛇、梅花鹿、蜈蚣
A．A B．B C．C D．D
31．如图是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）该类动物的共同特征是______。

（2）蚯蚓的呼吸器官是______。

（3）鲍鱼不是鱼，原因是其具有软体动物的______特征。

（4）下列是对图中所示的一部分动物的分类概念图，请完成概念图中A～E的相关内容，使其符合概念图的划分意图。

A～E依次为：A______、B______、C______、D______、E______。

（5）请用图中各种动物的代表数字完成概念图中F～J的内容，使其符合概念图的分类标准：
F～J依次为：F______、G______、H______、I______、J______。

32．观察下面两幅图，据图回答下列问题
（1）图中[2]主要是由___________组织构成的，把两骨牢固地联系在一起；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是[ ]______________。

（2）图中由屈肘到伸肘运动时，必须在________的支配下才能完成，在此过程中肌肉[7]的变化是_________________，并且这个动作符合杠杆原理，起支点作用的是
_____________（写出该支点的具体名称）
（3）图中的骨骼肌是由____________和____________构成的。

（4）当你站直双臂自然下垂时，肌肉[6]处于什么状态？_____________________。

33．我省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。

该模式中稻田能为鱼提供栖息环境，鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食；鱼的排泄物能为水稻提供有机肥，可获得水稻和鱼的双丰收，使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。

下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图，请回答下列问题。

（1）“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥，请在题干中寻找证据：_____（答出一项即可）。

（2）从生态系统的成分看，A是___，B（含B1、B2）是______，C是__________。

（3）A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解，分解后的产物主要有_______（列出两种即可），这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。

（4）通过分析，可以说明动物在生物圈中具有___________（填“促进”或“抑制"）生态系统物质循环的作用。

34．枯草芽孢杆菌、隐球酵母菌常用做污水处理菌种，结合污水处理流程简图，回答问题：
（1）微生物通常包括细菌、真菌和病毒，比较枯草芽孢杆菌和隐球酵母菌，二者结构方面最显著的差异是_____；二者与病毒比较，在结构方面最显著的差异是_____。

（2）将枯草芽孢杆菌接种于培养基上，它能通过_____生殖迅速增多，形成菌落。

（3）枯草芽孢杆菌的_____（填结构名）具有控制物质进出的功能，该菌能向细胞外分泌淀粉酶，将淀粉分解后吸收，然后通过_____作用将有机物彻底分解为无机物。

（4）分析知，曝气池需要持续通入空气，说明大多数污水处理菌的生活需要_____，同时为保证污水处理菌能快速生长繁殖，还必须控制曝气池的温度条件等。

十八、实验探究综合题
35．仔细观察下列动物，回答相关问题：
（1）原始动物草履虫是______________________（填“单细胞动物”或“多细胞动物”），当草履虫生长到一定大小时，就会通过______________________产生新的个体。

（2）观察B动物时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是
__________________________。

C的呼吸器官是______________________。

（3）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的诗句，体现了“雨”和“蛙”之间有着密切的联系。

这是因为________________。

图中与青蛙的发育过程有相似之处的动物是
_____________（填字母代号）。

（4）F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[ ]______________________与肺相通，辅助肺呼吸。

（5）H与G相比，其身体呈______________________，这样的体形有利于它的运动、捕食
和防御。

（6）图中所示动物在分类上最小的共同分类单位是____________。

若将这些动物分为两类：一类是A、B、C、D、G、H，另一类是E和F，则分类依据为
__________________________________。

【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
腔肠动物是最低等的多细胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。

【详解】
A．扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门，故A不符合题意。

B．海葵属于生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，故B符合题意。

C．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，故C不符合题意。

D．节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，故D 不符合题意。

故选B。

2．D
【分析】
蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。

前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。

身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯
解析：D
【分析】
蚯蚓身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成。

前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带。

身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物；蚯蚓在土壤中钻洞可以改良土壤、蚯蚓可以作中药材、作蛋白质饲料、提高土壤的肥力，蚯蚓还可以处理生活中有机垃圾。

【详解】
A．蚯蚓身体呈长圆筒形，身体是由许多彼此相似的体节构成，属环节动物，故A正确。

B．蚯蚓的身体含有大量的蛋白质和脂肪，营养价值很高，是优良的蛋白质饲料和食品，故B正确。

C．蚯蚓能处理有机废物，其粪便中含有丰富的氮、磷、钾等无机盐，因此能提高土壤的肥
力。

故C正确;
D．节肢动物的体表具有外骨骼，蚯蚓属环节动物，体表没有外骨骼，故D错误。

故选D。

3．D
【分析】
（1）腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。

（2）环节动物的主要特征有身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。

（3）线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔。

消化管前端有口，后端有肛门。

（4）节肢动物的身体有许多体节构成，分部，有外骨骼，足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。

【详解】
A．线形动物和环节动物都有口有肛门，A正确。

B．水螅的外胚层有刺细胞，用以捕食和防御，B正确。

C．节肢动物的体表都有外骨骼，具有保护作用和防止体内水分散失，C正确。

D．昆虫都有一对触角、三对足，有的有两对翅，有的无翅，D错误。

故选D。

4．C
【分析】
鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片；体表有粘液，身体呈梭型，减少水的阻力；用鳃呼吸；用鳍游泳；靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

【详解】
A．四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，A正确。

B．脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，鱼类属于脊椎动物，B正确。

C．章鱼、鲍鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物，C错误。

D．鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D正确。

故选C。

【点睛】
关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。

5．D
【分析】
分析图示娃娃鱼属于两栖动物，鲸鱼属于哺乳动物，家鸽属于鸟类。

【详解】
A、两栖类和鸟类的生殖方式都是卵生，A正确。

B、两栖类、鸟类和哺乳类都是脊椎动物，B正确。

C、鸟类和哺乳类体温都不随环境的改变而改变，C正确。

D、娃娃鱼是两栖类，鲸鱼是哺乳类，都不是鱼类，D错误。

故选D
【点睛】
理解动物的特征是正确解答本题的关键。

6．B
【分析】
根据鼻腔内毛细血管的作用、肺泡壁和毛细血管壁始于气体交换的特点、鸟类始于飞行生活的特点、根尖的结构分析解答。

【详解】
A．鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到清洁作用。

鼻腔内的毛细血管能够温暖空气，A不符合题意。

B．肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换，B符合题意
C．鸟类的长骨中空，有利于减轻体重，适于飞行，C不符合题意。

D．根尖的分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，无叶绿体，细胞质浓，具有很强的分裂能力。

不能吸收水分和无机盐，D不符合题意。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟记生物体的结构总是与功能相适应的特点。

7．D
【分析】
青蛙的一生经过受精卵、蝴抖、幼蛙和成蛙四个阶段，且幼体和成蛙的形态结构和生活习性有明显的差别，属于变态发育。

【详解】
蟾蜍､大鲵､蝾螈与青蛙都是两栖动物，它们的幼体和成体的形态结构和生活习性差别明显，属于变态发育｡鳄鱼属于爬行动物，与青蛙的发育过程不同｡
故选D。

【点睛】
回答此题的关键是要明确各种动物的生殖发育特点。

8．B
【分析】
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

三对足、两对翅是昆虫纲的特征。

【详解】
A．蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分，一般有4对足，没有翅，属于蛛形纲，A不符合题意。

B．蝗虫是节肢动物身体分为头胸腹，两对翅、三对足；头上一对触角，有外骨骼，B符合题意。

C．蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲，C不符合题意。

D．蝙蝠具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，D不符合题意。

故选B。

9．B
【分析】
骨的基本结构图：
图中①是骨松质，②是骨密质，③是骨髓腔，④是骨膜。

【详解】
A.①骨松质内的骨髓终生具有造血功能，A正确；
B.成年后③骨髓腔内的红骨髓变为黄骨髓，失去造血功能，
解析：B
【分析】
骨的基本结构图：
图中①是骨松质，②是骨密质，③是骨髓腔，④是骨膜。

【详解】
A.①骨松质内的骨髓终生具有造血功能，A正确；
B.成年后③骨髓腔内的红骨髓变为黄骨髓，失去造血功能，但是人体一旦失血过多，黄骨髓会再次转化成红骨髓，B错误；
C.骨膜中有成骨细胞，对骨折后骨的愈合起作用，它能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗，所以骨折后对骨的愈合起作用的是④内的成骨细胞，C正确；
D.②是骨密质，致密坚硬，抗压力强，D正确。

故选B。

【点睛】
解题的关键是理解骨的结构和功能。

10．D
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

图中①肱二头肌，④是肱三头肌，③是关节，②是挠骨。

【详解】
A
解析：D
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

图中①肱二头肌，④是肱三头肌，③是关节，②是挠骨。

【详解】
A．在运动中，神经系统起调节作用，关节在运动中起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。

图中③表示关节，在运动中起支点作用，A正确。

B．图示是屈肘动作，要靠骨骼肌①肱二头肌牵拉②骨，绕着③关节转动完成动作，B正确。

C．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。

从图可看出骨、骨骼肌、关节的联系及骨骼肌之间的协作，C正确。

D．人在屈肘运动时，以①肱二头肌为主的肌肉收缩，④肱三头肌舒张，D错误。

故选D。

【点睛】
人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和体液的调节作用，特别是神经系统的调节作用。

11．B
【分析】
运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。

【详解】
关节腔内有少量滑液，可以减少骨与骨之间的摩擦，A正确；
一块骨骼肌的两端肌腱可连接在不同的骨上，B错误；
任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成，C正确；
伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张，D正确。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。

12．C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌中间较
解析：C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。

骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。

肌腱可绕过关节连在不同的骨上，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

【详解】
肩关节属于球窝关节，能作多轴性灵活运动，为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动；髋关节为多轴性关节，能作屈伸、收展、旋转及环转运动；肘关节由肱骨下端和尺骨、桡骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱桡关节和桡尺近侧关节．可做前屈、后伸运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松弛，稍可作旋转运动。

肩关节、髋关节能在多个平面上转动，故A错误；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，故B错误；肌细胞内有机物的氧化分解产生运动能量，能量为生命活动提供动力，故C正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，故D错误。

故选C。

【点睛】
解题的关键是理解关节的结构特点，躯体运动的形成过程。

13．C
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

【详解】
鱼生活在水中，用鳍游泳；马具有发达的四肢，
解析：C
【分析】
动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。

【详解】
鱼生活在水中，用鳍游泳；马具有发达的四肢，运动方式是奔跑；蛇属于爬行动物，运动方式是爬行；鹰属于鸟类，运动方式是飞行。

故选C。

【点睛】
明确各种动物的运动方式是解题的关键，形态结构与运动方式是相适应的。

14．C
【分析】
本题考查的是动物的社会行为，社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定的社会性。

【详解】
具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有
解析：C
【分析】
本题考查的是动物的社会行为，社会行为是指营群体生活的，其行为具有一定的社会性。

【详解】
具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，有些哺乳动物的群体内还有明显的等级。

例如在狒狒群体的行进行列中，身为统帅的雄狒狒和雌狒狒、幼狒狒走在中央，其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧，身为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，负责指挥整个社群的行动。

故选C。

15．B
【分析】
社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．群体内部成员之间分工合作，A正确。

B．社群行为内部成员营群体生活，B错误。

C．有
解析：B
【分析】
社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。

【详解】
A．群体内部成员之间分工合作，A正确。

B．社群行为内部成员营群体生活，B错误。

C．有的群体中还形成等级，如：黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，C正确。

D．群体内部成员之间能够进行信息交流，如蚂蚁用气味进行信息交流，D正确。

故选B。

【点睛】
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。

16．B
【详解】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

生殖行为：与动物繁殖有关的行为。

如占巢、求。