低年级学生识字教学有感

低年级学生识字教学有感
徐凌霞;陈永辉
【期刊名称】《大观周刊》
【年(卷),期】2012(000)050
【摘要】识字教学是小学语文教学的重要组成部分．也是小学生阅读和写作的基础。

语文课程标准提出：小学阶段识字的总目标是认识三千个左右常用的汉字．有较强的独立识字能力。

因此，作为一名从事小学语文教学的教师．我深深地知道一个孩子在接受启蒙教育时识字数量的多少．质量的高低将会对他今后人生的继续学习产生直接的影响．
【总页数】1页(P270-270)
【作者】徐凌霞;陈永辉
【作者单位】丰城市拖船镇丽城小学，江西丰城331122;丰城市拖船镇丽城小学，江西丰城331122
【正文语种】中文
【中图分类】H09
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