人教版四年级数学上册 7 条形统计图 公开课课件

三、知识运用
（一）做一做
3. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四五 六七 八九 十 十十
月 月 月 月月 月月 月月 月 一二 月月
（1）参加统计的同学一 共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
我用统计表表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
我这样表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
还可以用条形图来表示。
月 月 月 月月 月月 月月 月 一二 月月
（1）参加统计的同学一 共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。
月份
三、知识运用
你能提出哪些 数学问题？
（二）根据表中数据绘制条形图
一共有多少盆花？
颜色
8＋7＋5＋6＝26（盆） 答：一共有26盆花。
我用统计表表示。
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
我这样表示。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
还可以用条形图来表示。
二、探究新知
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
很清楚，我知道这个月9天 晴，6天阴，9天多云，5天 阵雨，2天雷阵雨。
他们把数据都 表示清楚了吗？
二、探究新知
条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据。
这两种方法，哪 种表示更清楚？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
条形图和统计表 你能各得有到什哪么些特信点息? ？
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反 比晴映较天出…比数…阴量天的多差3天异…，…便于
粉花
蓝花
黄花
红花 盆数
0 1 2 3 4 ）使学生体验数据的收集、整理、描述和分 析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用， 理解数学与生活的密切联系。
（2）让学生认识两种复式条形统计图，能根据 统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进 行简单的数据分析。
二、探究新知
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
很清楚，我知道这个月9天 晴，6天阴，9天多云，5天 阵雨，2天雷阵雨。
他们把数据都 表示清楚了吗？
二、探究新知
条形图更清楚，不用数 就能知道具体的数据。
这两种方法，哪 种表示更清楚？
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
二、探究新知
月份
三、知识运用
你能提出哪些 数学问题？
（二）根据表中数据绘制条形图
一共有多少盆花？
颜色
8＋7＋5＋6＝26（盆） 答：一共有26盆花。
粉花
蓝花
黄花
红花 盆数
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
天气 晴
天数
9
阴 多云 阵雨 雷阵雨
6
9
5
2
条形图和统计表 你能各得有到什哪么些特信点息? ？
统计表能清楚地看出数量 的多少，条形图能直观地 反 比晴映较天出…比数…阴量天的多差3天异…，…便于
三、知识运用
（一）做一做
1. 统计一下本班同学出生的月份。
三、知识运用
（一）做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。
（3）通过对现实生活中有关事例的调查，激发 学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习 习惯，培养学生的合作意识和实践能力。
一、复习导入，揭示课题
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
三、知识运用
（一）做一做
1. 统计一下本班同学出生的月份。
三、知识运用
（一）做一做
2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。
三、知识运用
（一）做一做
3. 根据条形图回答问题。
人数
我们的出生月份
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 一 二 三 四五 六七 八九 十 十十
条形统计图
教学目标
（1）使学生体验数据的收集、整理、描述和分 析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用， 理解数学与生活的密切联系。
（2）让学生认识两种复式条形统计图，能根据 统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进 行简单的数据分析。
（3）通过对现实生活中有关事例的调查，激发 学生的学习兴趣，培养学生细心观察的良好学习 习惯，培养学生的合作意识和实践能力。
一、复习导入，揭示课题
根据统计表中的数据回答问题。
颜色 盆数
红花 8
黄花 7
蓝花 5
粉花 6
1. （ 红 ）色的花最多，（ 蓝 ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ 3 ）盆。
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
二、探究新知
晴
阴
多云
阵雨 雷阵雨