周村区第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

周村区第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）小红有69元零花钱，小刚有48元零花钱，小刚比小红的零花钱（）。

A. 少一些
B. 少得多
C. 多一些
D. 多得多2．（2分）我比61少1，我是（）
A.60
B.61
C.62
D.59
3．（2分）我们上课用的黑板是（）
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形
D. 长方形4．（2分）一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是（）。

A.1张5元和2张2元
B.1张5元和1张4元
C.1张5元和8张1元
5．（2分）人民币的单位有（）。

A.元、角、分
B.厘米、米
C.时、分、秒
二、判断题
6．（2分）一件上衣76元钱，可以这样付钱：1张50元的、1张20元的、6张1元的。

7．（2分）最小的两位数10，最小的三位数是100。

8．（5分）4元3分可以写成4.3元．
9．（2分）比36少5的数是41。

10．（2分）0.08元就是8分。

三、填空题
11．（2分）由8个一和3个十组成的数是________，由9个一和6个十组成的数是________。

12．（2分）________个一是十，一百里面有________个十。

13．（3分）下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。

14．（3分）48里面有________个十和________个一；5个一和8个十是________。

15．（2分）62的个位上是________，十位上是________。

16．（5分）请你按得数把苹果里的算式排一排。

________>________>________>________>________
17．（2分）一枚1元硬币可以换________枚1角硬币。

一张100元可以换________张50元。

18．（11分）在横线上填上“>”“<”或“=”。

96________69 64________6个十和4个一 100________99
89________80+9 17-8________8 15+10________24
30+7________39 36-20________37 74-5________68
57________20+40 一个十和5个一________5个十和1个一
19．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。

9×4________40 7×8________54 4×6________8×3
7×5________35 6×9________63 7×6________5×8
四、解答题
20．（5分）花房里有36盆花，搬走了6盆，还剩多少盆？
21．（5分）口算。

6+8= 7+5= 15-8= 17+3= 13-9=
60+8= 34+7= 32-4= 56+8= 56-30=
22．（15分）看图回答
2 角 12 元 5 角 2 元
（1）买一支笔和一块橡皮一共要多少钱？
（2）洋娃娃比哨子贵多少钱？
（3）用5 元买一个哨子，应找回多少钱？
23．（5分）减数是90，比差多20，差是多少？
24．（9分）看图形分类：
（1）长方形：________ ，
（2）正方形：________ ；
（3）三角形：________ _ ，
（4）圆：________ 。

（5）对上面图形可按什么条件进行分类，并用序号直接标出分类结果。

25．（15分）用竖式计算。

（1）5+37=
（2）78-59=
（3）60-11=
26．（5分）动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。

谁多谁少？有几只老虎？
27．（5分）小猫妈妈带着小猫宝宝去钓鱼,它们一共钓了38条鱼,小猫宝宝吃了8条。

它们还剩下多少条鱼?
周村区第一小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）
一、选择题
1．【答案】A
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
2．【答案】A
【考点】100以内数的组成
【解析】【分析】比61少1就是60
3．【答案】D
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】我们上课用的黑板是长方形.
故选：D.【分析】这道题主要考查长方形的认识。

解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断.
4．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是：1张5元和2张2元.
故答案为：A.
【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，没有4元面额的人民币，据此可以排除选项B，选项C，1张5元和8张1元合起来是13元，据此解答.
5．【答案】A
【考点】货币的认识
【解析】【解答】解：人民币的单位有元、角、分。

故答案为：A。

【分析】元、角、分是人民币的单位，厘米和米是长度单位，时、分、秒是时间单位。

二、判断题
6．【答案】正确
【考点】100以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
7．【答案】正确
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
8．【答案】×
【考点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解：4元3分可以写成4.03元，故原题说法错误．
故答案为：错误．
【分析】3分是0.03元，再与4元合并是4.03元，据此判断即可.
9．【答案】错误
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】36-5=31，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答.
10．【答案】正确
【考点】小数的意义，含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】解：0.08元就是8分，原题说法正确。

故答案为：正确
【分析】用小数表示钱数时，整数部分就是整元数，小数的十分位是角，百分位是分。

三、填空题
11．【答案】38；69
【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写
【解析】
12．【答案】十；十
【考点】21～100的认识与读写，100以内数的组成
【解析】
13．【答案】4；4；2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆有4个，正方形有4个，三角形有2个。

故答案为：4；4；2。

【分析】圆是曲面图形，正方形由4条边组成，三角形由三条边组成，由此判断图形的个数即可。

14．【答案】4；8；85
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
15．【答案】2
；6
【考点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：62个位上是2，十位上是6。

故答案为：2；6。

【分析】两位数的右边第一位是个位，第二位是十位，由此填空即可。

16．【答案】60+5；50+8；40+3；30+4；2+30
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】
17．【答案】10；2
【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算
【解析】
18．【答案】>；=；>；=；>；>；<；<；>；<；<
【考点】100以内数的大小比较
【解析】
19．【答案】；；
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】（1）规律“一个正方形、两个三角形”为一组，依次画出后面的图形；
（2）一个正方形和一个圆形为一组，依次画出后面的图形；
（3）正方形的个数依次是1个、2个、3个、4个……，中间间隔的是一个三角形，所以最后一个三角形后面的正方形是4个。

四、解答题
20．【答案】答：30-6=30（盆）
【考点】整十数的加减法
【解析】
21．【答案】6+8=14；7+5=12；15-8=7；17+3=20；13-9=4；60+8=68；34+7=41；32-4=28；56+8=64；56-30=26.
【解析】
22．【答案】（1）解：2角+5 角= 7 角
答：一共要7角。

（2）解：12元- 2 元=10元
答：洋娃娃比哨子贵10元。

（3）解：5 元- 2 元=3元
答：应找回3 元。

【考点】货币简单的计算
【解析】
23．【答案】解：90 - 20 =70
【考点】整十数的加减法
【解析】
24．【答案】（1）3，7，15，16
（2）1，12
（3）10，13
（4）4，14
（5）平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16立体图形：2、5、6、8、9、11
【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别
【解析】【解答】长方形有3、7、15、16；正方形有1、12；三角形有10、13；圆有4、14；平面图形：1、3、4、7、10、12、13、14、15、16，立体图形：2、5、6、8、9、11.
【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。

立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形，由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形。

25．【答案】（1）5+37=42
（2）78-59=19
（3）60-11=49
【考点】两位数加一位数的加法，两位数与两位数的加减法
【解析】【分析】计算加法时把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1；计算减法时把相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减要向前一位退1在本位上加10再减。

26．【答案】解：根据分析可知，狮子多，老虎少；
老虎：13-4=9（只）.
答：狮子多，老虎少，老虎有9只.
【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少4只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.
27．【答案】38-8=30（条）
【考点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：38-8=30（条）
故答案为：它们还剩下30条鱼。

【分析】用一共钓的条数减去小猫吃的条数即可求出还剩下的条数。