《化石燃料的利用》课件 (市优)2022年九年级化学课件

致冷剂、贮藏食物、人工 降雨
化工原料
自学指导：
请同学们认真默看P116——P117“二、一氧化碳” 以上的内容，两分钟后能回答下面的思考题：
空气中二氧化碳含量过多会导致何种现象？这 种现象的产生还与哪些气体有关？它有哪些危害？ 如何防止？
习题
思考题：
1、农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，向温
天然气 气体 主要成分是 甲烷 化学式：CH4 燃料和化工 原料 3.9×107 J/Kg
燃气
学习目标：
1、了解二氧化碳的物理性质和化学性质； 2、了解二氧化碳的用途； 3、了解温室效应及防止温室效应所采取的措
施。
实验指导：
请同学们对照图6-13，完成实验6-4。
注意： 1、倾倒二氧化碳时要沿着烧杯壁；
（Ca：40 C：12
O：16
K：39
Na：23 Mg：24）
下列CO2的用途中既利用了它的物理性质又利用了它的化 学性质的是：
A制干冰B制化肥C制纯碱D用来灭火
பைடு நூலகம்
干冰放在空气中，其周围会产生大量的白雾，因而在舞台 上常用它来制造烟雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原 因是：
A干冰蒸发出大量的水蒸气
B干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体
的
的性质设计的。
煤气的优点：经济方便、清洁卫生、
燃烧效率高
2、石油
石油经过加工（分馏）就 可以得到汽油、煤油、航空 煤油、柴油等。
石油的分馏
（物理变化）
下表为常见燃料的热值和价格：
燃料
热值(J／kg) 价格(元／千克)
原煤
2.1×1O7
O.4
天然气
3.9×107
2.8
煤气
1.56×107
4.O
液化气
4.7×107
C 可产生温室效应，提高室温
根据报道，1999年2月河南省正阳县有位50多岁的农妇，在自家的 地窖中拾红署是不甚死亡，经分析其中二氧化碳的含量较高，使 其缺养窒息而死亡。所以进入地窖前要做灯火实验，若灯火熄灭 则不能进入。
如果要知道其中二氧化碳的体积分数，某同学进行了以下实验，试 回答：
（1）要采集地窖中的气样，应采用： A25ml普通烧杯B250ml的普通采气瓶 C50ml的储气袋D500ml有刻度的集气瓶 （2）试说出如何用1中的仪器取样。 （3）测量二氧化碳体积分数的方法。
化石燃料 的利用
一、化石燃料
煤 石油 天然气 是世界上最重要的三种 化石燃料。
１、煤，也叫煤炭，被称为“工业 的粮食”。主要含有C元素，还 有少量S、H、N、O
2、石油，被誉为“工业的血液”， 主要含有C、H元素，还有少量O、 N、S
3、天然气：一般是指在地下自然 形成的可燃性气体。主要成分是甲 烷（CH4）。
放入容器中
没有液体留下
取少量的该物质 放入澄清石灰水中
澄清石灰水变浑浊
大理石的主要成分是碳酸钙，遇到二氧化碳和水，
生成可溶性的碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）写出此
反应的化学方程式
。
在久未开启的地窖、深井的底部的空气中的 含
量比较高。在进入这些地方前，为避免危险发生，
必须先做
实验，这个实验是依据气体
室加入适量的二氧化碳。这是因为 ：（B）
A CO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害
B 可以促进植物的光合作用
C 可产生温室效应，提高室温
D 能灭火，施用后可以防止火灾
2、地球大气层中 CO2的含量增多, 产生温室效应导致
全球变暖,若继续增加CO2的含量,后果不堪设想。
(1) 空气中 CO2的正常体积分数为
某固体混合物可能含有碳酸钙、木炭粉、氧 化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成， 进行如下实验：
固体 隔绝空气 样品 加热到高温
通入澄清的 无色气体 石灰水
加入足量的 固体残留物 稀盐酸
白色沉淀 红色固体 点燃
无色气体
淡蓝色火焰
请回答下列问题：
（1）混合物中肯定有
；
（2）还不能确定其中的物质，进一步用实验确定其是否存在。
C干冰升华时吸热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结 成小水滴
D干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
检验一种气体是否是CO2的最可靠的方法是： A通入澄清的石灰水，看石灰水是否变浑浊 B该气体无味，再通入澄清的石灰水，看石灰水是
否变浑浊
C将燃着的木条伸入气体中，看火焰是否熄灭 D通入石蕊试液中看是否变红
储量有限的化石燃料
目前全世界使用的能源有90%取自化石燃料， 它们经历了上亿年的时间才得以形成，因此不 可再生。
从已探明的储量分析，现在地球上的石油、 天然气和煤炭的总储量分别为：
石油 1万亿桶； 天然气 120万亿立方米； 煤炭 1万亿吨 按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算， 这些能源可供人类使用的时间大约还有： 石油 45-50年； 天然气 50-60年； 煤炭 200-220年
1、节约能源
节约用电 ；节约用煤； 研制节能产品，减少能源消耗；
2、提高燃料的利用率
改进燃料燃烧设备和技术， 使燃料充分燃烧；对燃料进行 深加工后综合利用；
3、开发和利用新能源
煤、石油和天然气的比较
状态 组成
用途 热值
煤（工业粮食）
固体
主要含有C元素，还 含有少量H、N、S、O
等元素
重要的化工和冶金工 业原料
2、将有刻度的集气瓶中灌满水，送到地窖中，将水倒出， 然后盖好毛玻片，提出。 3、将提出的集气瓶倒扣在澄清的石灰水中，待液体不上升 时读出读数，将读数/500ml乘以100%即可。
含有杂质的碳酸钙样品10g,与足量的稀盐酸反应，
产生的二氧化碳,杂质可能是：
A K2CO3 B Na2CO3 C NaHCO3 D MgCO3
（写出化学方程式、现象、结论）
液态二氧化碳灭火器是将二氧化碳变成液体，装在小 钢瓶中，灭火时使其喷出，有降温和隔绝空气的作用，请 你根据所学的知识加以解释。
因为二氧化碳汽化吸热；二氧化碳的密度比空气大
目前市场上的饮料大多数是碳酸饮料，其中溶有大量的 二氧化碳气体，请你用学过的知识设计一个实验证明气体 是二氧化碳。
B 二氧化碳参与光合作用，可用作温室的肥料
C 二氧化碳含碳元素，可用作燃料
D 二氧化碳无毒，可溶于水，可做作汽水
镁条可以继续在二氧化碳中燃烧，
点燃
2Mg+CO2
2MgO+C
下列叙述中正确的是
A该反应属于置换反应 B 该反应中镁发生了氧化反应
C 该反应中碳元素由+4价变为0价
D 镁着火时用二氧化碳灭火
思考题：
如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的烧杯中
看到
；
原因是
。
如果将水换成石蕊试液,可以
看到
；
原因是
。
如果将水换成澄清的石灰水可以
看到
；
原因是
。
在国外，有一山洞人们称为“死狗洞”也就是当狗等一些小动物进 入
洞内会昏迷或死去，而人却没有变化，其原因是
。
烧开水后的铝壶常常会结有一 层“水垢”为除去它，我们可以加 入适
D无法判
现有氢气、氧气、空气、二氧化碳等五种气体，要
用最简便的方法将它们鉴别出来，如果有火柴，还需要
A 蒸馏水
B 干燥的小烧杯
C 用澄清的石灰水润湿的小烧杯 D 酚酞试液
农业科技人员向农民建议：在利用温室生产时，可向温室
加入适量的二氧化碳。这是因为：
A CO2可使害虫窒息死亡，以防治病虫害
B 可以促进植物的光合作用
％
(2) 空气中 CO2的主要来源是
。
(3) 自然界中能消耗CO2的作用是
。
矿物燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳，但大气中二氧化 碳的含量却相对稳定，其主要原因是
A 植物的呼吸作用 B 植物的光合作用
C 人的呼吸
D 工厂排出的废气
根据二氧化碳的性质，下列有关其用途叙述正确的是：
A 干冰升华吸热，可用于人工降雨
实验过程
实验现象 实验结论
打开一瓶汽水，塞上带导管的橡皮塞，澄清的石灰水变浑浊 冒出的气体中
导管的另一端通入澄清的石灰水中
含有二氧化碳
仔细观察化学实验现象，常常会有意想不到的发 现。某同学用冷而干的烧杯罩在甲烷（CH4）火 焰的上方，杯壁上有水雾出现，一会儿火焰逐渐 变弱，移开烧杯后，火焰逐渐恢复正常。他想了 想用一氧化碳做了相同的实验，发现了相同的现 象。你认为火焰变弱的原因可能 是 烧杯中的O2的浓度降低或热的CO2聚集在烧杯中； 他用一氧化碳做相同实验的目的是 为了排除水蒸气对实验的干扰或进行对比实验 。
6.O
酒精
3．O×107
4.0
汽油
4.6×107
4.3
柴草
1.7×107
0.3
从经济上看，选择哪种燃料更合算？
你认为除了从经济上考虑外还应该从哪些 方面考虑？
综合考虑应该优先推广哪种？
西气东输
燃料的燃烧为人类提供了能源，也造成了环境污染
二、化石燃料燃烧与环境污染
化石燃料在燃烧时产生 的各种气体、固体废物以 及余热造成了对环境的污 染。
入气球后能否上升 (5)能否使澄清的石灰水变浑浊 ，
其中可行的是：
A （1）（2）
B （2）（3）（4）
C （1）（2）（3）（4） D （1）（3）（4）（5）
有两份质量相等的碳酸钙的样品,第一份高温煅烧 另一份
与足量的稀盐酸反应产生的二氧化碳的质量关 系为：
A 相等 B 第一份多 断
C 第二份多
思考题：
为了使抹了石灰浆（Ca（OH）2）的墙壁快 点干燥，为什么常在室内生个碳火盆？为什么 开始放碳火盆时墙壁反而潮湿？
二氧化碳的性质与用途
性质
用途
可溶于水
不能燃烧也不能支持一般 可燃物的燃烧，密度比空
气大
能够参与光合作用
汽水、碳酸饮料 灭火
温室气体肥料
干冰升华吸热
能与别的一些物质发生化 学反应
炎热的夏天，你一定想喝一杯冰水解暑。某商店出售了一 种特制的冰水，由服务员在水中加入一种雪花状的物质， 该物质放入水中立即产生了大量的气泡，很快就得到了 一杯清凉可口的冰水，饮用时有碳酸饮料的感觉。
（1）请你判断雪状物质是
；
（2）请你设计实验证明这种物质的成分。
方法一 方法二
操作步骤
实验现象
取少量的该物质 该物质直接气化，
1、温室效应 ——温室气体 CH4 、 CO2
2、大气污染 ——SO2、NO2 造成酸雨 ——粉尘污染
3、热污染 ——使环境 温度升高
四、开发新能源
地热能
潮汐能
风能
核能
水能
太阳能
可燃冰 （CH4·nH2O）
可燃冰的学名为“天 然气水合物”，是天然气 在0℃和30个大气压的作 用下结晶而成的“冰块”。 “冰块”里甲烷占80% 99.9%，可直接点燃，燃 烧后几乎不产生任何残渣， 污染比煤、石油、天然气 都要小得多。西方学者称 其为“21世纪能源”或 “未来能源”。
2.1×107 J/Kg
石油（工业血液） 黏稠状液体
主要含有C、H元素，还含 有少量S、N、O等元素
重要的化工原料
4.2×107 J/Kg
加工 方法
煤的干馏 生成煤气
石油的分馏
产品
干馏得到焦炭、煤焦 分馏得到石油气、汽油、
油、焦炉煤气等
柴油、煤油等
燃烧与污 染情况
造成温室效应；污染大气；形成酸雨；热污染
甲烷燃烧（点燃前需要检验纯度）
现象： 1、燃烧放热
2、产生蓝色火焰
3、烧杯内壁有水雾 4、有使澄清石灰水变 浑浊的气体生成
CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O
三、化石燃料的综合利用
1、煤
（1）煤的干馏 （化学变化）
加强热
煤
焦炭+煤焦油+焦炉煤气
隔绝空气
（2）煤在特殊设备里，在高温下能生成 煤气（主要成分：H2、CO）
量的
，其原理是
；
但是不能加入过量的这种物质，其原因
。
氢氧化钙在日常生活和工农业生产中应用非常广泛,
如新鲜的鸡蛋进行呼吸作用,通过蛋壳的小孔排出
CO2,为停止鸡蛋的呼吸达到保鲜的目的,人们常用
石灰水作为鸡蛋的保鲜剂,其反应的化学反应方 程
式为
。
区别氢气和二氧化碳的方法：(1)试验能否燃烧
(2)观察气体的颜色 (3)能否还原氧化铜 (4)气体充
6-15 二氧化碳与水反应
内容
类别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
ⅴ
现象 石蕊变为红色 石蕊不变色 石蕊不变色 石蕊变为红色 石蕊变为紫色
分析
酸溶液能够 使紫色石蕊 变成红色
二氧化碳
不能够 使紫色石蕊 变成红色
水不能使 紫色石蕊 变成红色
二氧化碳与水 反应生成碳酸 碳酸使紫色 石蕊试液 变成红色
碳酸不稳定 分解成 二氧化碳和 水
2、 倾倒时动作要缓慢。
思考题：
根据报道，1999年2月河南省正阳县有位 50多岁的农妇，在自家的地窖中拾红薯时不 幸死亡。你能说出其死亡的原因吗？
探究内容：
1、将稀盐酸滴入盛有石蕊的试管中； 2、将二氧化碳通入盛有石蕊的试管中； 3、将水（约1ml）滴入盛有石蕊的试管中； 4、将二氧化碳通入上述3的试管中； 5、将4试管在酒精灯上加热。