最新人教版五年级语文(上册)三单元总复习及答案

最新人教版五年级语文(上册)三单元总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写汉字。

bái hèxiāo huǐlǎn duòài mùbēnɡtā
jǐbèi zhìliáo xīn kuànɡshén yíqǐdí
二、给加点字选择正确的读音打“√”。

1.他对这件事持强．（qiáng qiǎng）烈的反对态度，最好不要强．（qiáng qiǎng）逼
他改变。

2.这个小超市物品齐全，价格便．（pián biàn）宜，方便．（pián biàn）了大家的生
活。

3.地下埋藏．（zàng cáng）着许多宝藏．（zàng cáng），等待着我们去挖掘。

三、比一比，再组词。

炒（_______）怯（_______）招（_______）荆（_______）抄（_______）法（_______）照（_______）刑
（_______）
四、把下列词语补充完整并按要求选择词语(只填写序号)，
A．震（___）欲（___） B．心（___）神（___） C．应接（___）（___）
D．自（___）（___）情 E.相（___）（___）命 F.理（___）（___）然
1.尊敬老人是我们年轻人（____）的事。

2.站在船头，放眼大海，真叫人（____）。

3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人（____）。

五、选词填空。

平稳平衡
1.这段公路经过修缮，车辆行驶时（_____）了许多。

2.保持地球生态（_____），就是保护人类自身。

如果……就……只要……就……
3.（_____）我们善于把精读和泛读结合起来，（_____）能取得良好的读书效果。

4.（_____）没有农民工的辛苦，（_____）没有城市的繁华。

六、按要求改写句子。

1.父亲说：“对，这是我对你们的希望。

”（改为转述句）
________________________________________
2.菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。

（缩句）
__________________________________________
3.仿写句子。

例句：书籍，是人类文明的“长生果”。

书籍，是_____________________________
七、日积月累。

1．楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“_______，_____。

”又誉其矛曰：
“______，_____。

”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

2．这学期我们学习了孟郊所写的诗《_________》“_________，________。

”一句从人到物，写出了母子相依为命的骨肉之情，而“_____________，
__________。

”一句则写出了人的动作和心理，慈母的深笃之情自然流露出
来。

3．《鸟鸣涧》是唐代诗人_______所作的山水诗，“_____________，
__________。

”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。

4．中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？
女子十三四岁的年纪：_________ 三十岁：_________
女子年满十五岁：_________ 七十岁：_________
5．《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首典型的_______，“_________________”点明了题目，“__________”不仅再现了暮春时节、繁华之地的迷人景色，还透露了时代气息。

6．我积累的谐音歇后语有：孔夫子搬家——________；梁山泊的军师——
________。

我喜欢的谐音歇后语还有____________
7．毛主席用“_________，________。

”这两句诗表明心志，让我们看到了一代伟人的博大胸怀。

八、阅读短文，完成练习。

桂花雨（节选）
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。

摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。

我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过来时还可以做糕饼。

去年，整个村子都浸在桂花的香气里。

1．选文讲的是__________________。

2．反复读句子，说说应该用怎样的语气来读下面两句话。

（1）“妈，怎么还不摇桂花呢？”应读出________的语气。

（2）“啊！真像下雨，好香的雨啊！”应读出________的语气。

3．文中画“”的句子不仅写出了桂花__________的特点，还写出了作者对桂花的___________之情。

4．文中写到桂花有什么用途？
________________________________________________
5．读“﹏﹏﹏”线句子，思考：一个“浸”字说明了什么？
_______________________________________________
九、课外阅读。

我爱家乡的秋夜
①家乡的秋夜素雅、幽静。

我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

②家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。

A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。

）
③月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。

叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

④柿子园里的景色更是迷人。

走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。

黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

⑤家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。

瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。

田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。

B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。

⑥夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。

风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。

C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。

那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，
预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

1．解释下面的词语。

垂涎欲滴：_____________________________________
2．用“”画出第②自然段的中心句。

这段话的结构是( )。

A．分—总B．总—分C．总—分—总
3．批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。

参考文中（A）处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注。

答：我选（_____）处，批注是：_____________________________
4．用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。

________________________________________
5．这篇短文表达了作者怎样的感情？
________________________________________
十、作文
题目：掌声
提示：“其实，人都是需要掌声的。

掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

”在生活中，你是否给予别人掌声，或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。

请你选择其中的一件事，记录内心的感受。

要求：选择一件真实的事例描写，把事情的经过写具体，写生动，字里行间流露出真切的情感；语句通顺、连贯，不写错别字，正确使用标点符号；450字左右。

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参考答案
1、白鹤销毁懒惰爱慕崩塌脊背治疗心旷神怡启迪
2、1.qiáng qiǎng 2.pián biàn 3.cáng zàng
3、炒菜胆怯招收荆条抄写法律照耀刑法
4、耳聋旷怡不暇作多依为所当理所当然心旷神怡应接不暇
5、平稳平衡只要就如果就
6、父亲说，对，这是他对你们的希望。

土是背来的。

打开理想之门的钥匙。

7、吾盾之坚物莫能陷也吾矛之利于物无不陷也游子吟慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归王维人闲桂花落夜静春山空豆寇年华而立及笄古稀送别诗故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州尽是输（书）无（吴）用四月的冰河——开动（冻）了青山处处埋忠骨何须马革裹尸还
8、
1．摇桂花
2．急切赞美
3．香、多、密喜爱
4．泡茶、做糕饼
5．“浸”字说明了桂花的香气很浓郁。

9、
1．形容非常贪馋想吃的样子。

2．家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。

B
3． B 这句话运用比喻、排比的修辞方法，形象地写出了各种声音的特点。

(C 这句话运用拟人的修辞方法，写出了柳条儿在风中飞舞的样子。

4．素雅、幽静，像水墨画，像交响曲。

5．作者通过对家乡秋夜的描写，表达了对家乡的热爱与赞美之情。

10、例文：
掌声
生活中处处少不了掌声。

如果生活中没有了掌声，您的生活就会毫无光彩，你就会没有创造的活力。

掌声可以给你带来温暖，也可以给你带来鼓励，还可以给你带来让你意想不到的惊喜。

有一天，学校举行了一场汽车比赛。

我手拿遥控器和汽车，满怀信心地走
到了跑道的起点。

只见裁判走到了中央：“准备好了吗？三，二，一，开始！”尔后，九辆遥控汽车如离弓的箭一般冲了出去。

跑道周围观众的呼喊声，盖过了汽车的噪音，似乎要把整个操场给喊飞上了天，震耳欲聋。

几分钟后，比赛进入了高潮。

观众激情愈发，激情点燃了整个学校，让本来炎热的夏天变得更加狂躁。

在一阵呐喊声中，一个山地车突然从赛道飞了出去，翻了几个跟头，飞出了跑道，全场突然安静下来，静得连一根针掉在地上都听得见。

那位选手呆如木鸡地站在原地一动不动，眼中流出了一滴一滴比水珠还大的泪水。

突然，四周爆发出了响雷般的掌声。

那位选手突然醒悟过来，用手擦了擦眼泪，又拿起了遥控器，车子像一只雄鹰一样再次冲出了赛道，一个一个地超车。

原来，是掌声激励了那一位选手。

只见那位选手正在超过最后一辆车。

突然，好像来了一个拦路虎，他怎么也超不过。

掌声再一次爆发，那位选手的车子着了魔一般向前飞奔，最终，超过了那辆车，他赢了。

那位选手就是我，如果没有掌声，怎么可能有奇迹呢？。