七色花课件下载

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恢复健康
品读课文
你认为哪一片花瓣用得最有意义？为什么？
最后一片用得最有意义。因为在七色花的帮助下， 小男孩变得又能跑又能跳，健康、快乐。它用在了最需 要帮助的人的身上，它把快乐带给了别人，所以这一片 用得最有意义。
做有意义的事最快乐。
拓展延伸
Hale Waihona Puke 假如这朵神奇的七色 花是属于你的，你想用七 色花实现什么愿望呢？
在黄色花瓣的帮助 下，
珍妮带着面包圈回到了家。
品读课文
在红色花瓣的帮 助下，
打碎的花瓶又合拢起来了。
品读课文
在蓝色花瓣的帮 助下，
珍妮来到了北极。
品读课文
在绿色花瓣的帮助 下，
珍妮又回到了家。
品读课文
在橙色花瓣的帮助 下，
珍妮得到了数不尽的玩具。
品读课文
在紫色花瓣的帮助 下，
玩具又消失了。
第七单元 · 第二课
七色花
PPT教学课件
情境导入
同学们,奇妙的童话世界总是那 么令人遐想无边,无限向往。这节课 让我们插上想象的翅膀,一起飞向那 神奇的、丰富多彩的童话王国,去采 一朵美丽又神奇的七色花。
初读课文，整体感知
请同学们快速浏览课文,看一看这篇课文写了关于谁的 什么事?
课文主要讲了（ 珍妮）遇到了 （ 一位老婆婆），得到（一朵七色花 ），于 是利用（ 七色花的花瓣 ） 做了（ 七 ）件事。
品读课文
忽然，他看见一个很可爱的小男孩坐在大门前的板凳上。 “小朋友，你叫什么名字？“珍妮问。 “维佳”。 “啊，维佳，我们来玩捉迷藏吧！“ “不行，我的腿有毛病，不能跑着玩。”
品读课文
此时的珍妮想些什么呢?
多么（ 不能（ ）。
）的维佳，他不能（ ），
），只能（
），我要（
“你一定能跑！”
品读课文
总结全文
其实，只要你有一颗善 良的心，所有的愿望就 都能成为现实，七色花 就在你的心中。
谢谢大谢谢家
再见
小花瓣儿飞哟飞， 飞到西来飞到东， 飞到北来飞到南， 绕一个圈儿转回来， 让维佳健康起来吧！
品读课文
在青色花瓣的帮 助下，
珍妮让腿有毛病的小男孩恢复了
黄色花瓣—- 让她带面包圈回家去。 红色花瓣——把打碎的花瓶复原。 蓝色花瓣——带她去北极。 绿色花瓣——让她从北极返回家。 橙色花瓣——来了很多玩具 紫色花瓣——叫玩具都回去 青色花瓣——帮助腿有毛病男孩儿
品读课文
黄色花瓣—— 红色花瓣—— 蓝色花瓣—— 绿色花瓣—— 橙色花瓣—— 紫色花瓣——
让她带面包圈回家去。 把打碎的花瓶复原。 带她去北极。 让她从北极返回家。 来了很多玩具
叫玩具都回去
品读课文
只剩下一片花瓣了
这么神奇的花朵,只剩下最后一瓣了,可要慎重用它了, 该怎么用呢?珍妮怎么想的，请用横线画出来。
初读课文，整体感知
请同学们快速的浏览课文,看看七色花是什么样子 的?把相关的句子画下来。
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老婆婆把一朵有着黄、红、 蓝、绿、橙、紫和青七片彩色花 瓣的花送给珍妮。
品读课文
好一朵美丽的七色花。七色花不仅美丽,还有一个什么特点？ 你从哪看出来的?请你也把课文中的句子读出来。
这朵小花，只要撕下一片花瓣，把它扔出去， 唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么
品读课文 七色花帮珍妮实现了哪些愿望？
品读课文