三创优秀学生评比办法标准范本

编号：QC/RE-KA9098
三创优秀学生评比办法标准范本
In the collective, in order to make all behaviors have rules and regulations, all people abide by the unified norms, so that each group can play the highest role and create the maximum value.
（管理规范示范文本）
编订：________________________
审批：________________________
工作单位：________________________
三创优秀学生评比办法标准范本
使用指南：本管理规范文件适合在集体中为使所有行为都有章可偱，所有人都共同遵守统一的规范，最终创造高效公平公开的的环境，使每个小组发挥的作用最高值与创造的价值最大化。

文件可用word 任意修改，可根据自己的情况编辑。

三创优秀学生评比办法
一、评比条件
1、思想品德方面
（1）热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，关心国家大事，拥护和宣传党的方针政策。

（2）模范执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度。

操行等级为“优”等。

（3）热爱集体，积极参加各项集体活动并起骨干带头作用，具有一定的开拓精
神和工作能力。

（4）尊敬师生，团结同学，遵守纪律，爱护公物，自觉遵守和维护社会公德。

（5）热爱劳动，生活俭朴，言行文明。

自觉做好卫生值日工作。

（6）正义感强，敢于和不良现象及坏人坏事作斗争，及时向班干部或老师反映情况。

2、学习方面
（1）专业思想巩固，学习态度端正。

文化、专业和操作技能考试考核成绩均在80分（作文75分）以上。

（2）在县级以上（含县级）竞赛中获奖的学生，考试考核成绩的要求可适当降
低。

3、体育方面
（1）坚持锻炼身体，认真做好眼保健操和广播体操，积极参加文娱活动。

（2）体育锻炼达标。

体育成绩良好（75分）以上。

（3）有良好的卫生习惯，身体健康。

二、评比方法
1、校级三创优秀学生。

每学期末评选一次。

2、在学生个人小结的基础上，班、团干部和班主任听取各方面意见后定出初评名单。

3、经专业部审核，报学生处批准。

4、学生的学科成绩一律由课任老师决
定。

任何人不得改动。

5、市、省级三创优秀学生或优秀学生干部的评选将按各级教育部门所规定的条件，从校级三创优秀学生或优秀干部中择优推荐。

三、评选三创优秀学生的一般程序
1、充发发扬民主，让学生评议提名。

班主任要做好两项工作：一是组织学生学习标准，明确评选目的，端正评选态度，积极参加评选活动；二是组织学生充分讨论，反复酝酿，提出三创优秀学生的候选名单。

2、严格掌握标准，由班主任公正作出评价。

这是搞好评选工作的关键。

防止标准过高过低，反对一好代三好、一创代三
创。

班主任也要做好两项工作：
（1）征求专业部、专业部团总支、学生分会的意见，召集班级任课教师讨论，确定人选。

（2）实事求是地填写三创优秀学生登记表，并公开客观地作出评价。

3、履行审批手续。

班级评好后，由专业部签署意见后上报学生处审批。

4、召开表彰大会，授予三创优秀学生证书。

学校每学年召开一次三创优秀学生表彰大会，介绍他们的先进事迹，授予三创优秀学生证书，举行授予奖仪式并张榜公布。

此处可填写公司名称/地址/位置
Company name / address / location can be filled in this location。