江苏省盐城市建湖县汇文实验初中2019-2020学年部编版语文八年级下册期末复习题(一)(含答案)

2019-2020学年春学期八（下）语文期末复习题(一)
班级_________姓名_________学号____
一、积累与运用（35分）
1.名句默写。

（10分）
(1) _________________，讲信修睦。

(《大道之行也》)
(2)参差荇菜，左右采之。

_________________ ，_________________。

(《诗经．关雎》)
(3)曲径通幽处，_________________ 。

(常建《题破山寺后禅院》)
(4)《茅屋为秋风所破歌》中体现作者博大胸襟和崇高理想的句子是：_________________，
_________________。

(5)陆游在《卜算子·咏梅》中以梅花的高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守品格的句子是：
_________________，_________________。

(6)白居易的《卖炭翁》中，“_________________，_________________”两句诗刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为碳能够卖个好价钱的矛盾心理。

2.下列加点字的注音完全正确
．．．．的一项是()(3分)
A.堕．落（duò）蜿．蜒（wān）佳肴．（ráo）怒不可遏．(è)
B.寒噤．(jīn) 苍劲．(jìn g) 捶．击(chuí) 挑拨离间．(jiān)
C.撰．写(zhuàn) 崭．新(zhǎn) 迂回(yú) 汩．汩如泉(gǔ)
D.赋予．（yǔ）瞭．望(liào) 襁．褓（qiǎn g）接踵．而至（zhǒn g）
3.下列词语中没有
．．错别字的一组是( )(3分)
A. 狡辨缭绕轻歌曼舞平易近人
B.浮躁衰竭历历在目自原其说
C. 漫溢推搡担惊受怕相辅相承
D. 告诫打旋前呼后拥震耳欲聋
4.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是( )(3分)
A. 近期热播的电影《侏罗纪世界2》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜
．．．．，电影院出现一票难求的局面。

B. 共青团员无论是在学习上，还是在活动中，都要首当其冲
．．．．，起到模范带头作用。

C. 董婧夸夸其谈
．．．．，在《奇葩说》节目中深受观众喜爱。

D. 当优美的旋律戛然而止
．．．．时，整个晚会现场出奇的安静，人们沉浸在无尽的回味中。

5.下列有关文学常识的表述有误
．．的一项是()(3分)
A.《北冥有鱼》一文通过奇特的想象，为我们营造了雄浑开阔的意境，富有浪漫主义色彩。

B.《大道之行也》选自《礼记》，因其作者是春秋时期经学家戴圣编纂，所以又名《小戴礼记》。

C.《卖炭翁》一诗通过写卖炭翁的困苦遭遇，讽刺了当时腐败的社会现实，表达了作者对下层劳动人民的同情。

D.《登勃朗峰》作者是美国著名作家马克·吐温，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

6.名著常识。

（5分）
（1）保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?’’但是，霎时间他愣住了，因为站在他面前的竟是她。

她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。

保尔身上穿着又旧又破的短褂，脚上穿着两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。

只有他那双眼还跟从前一样炯炯有神。

这正是他的眼睛。

就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以前还是她所爱的!世事变化得多么快啊!选文中的“她”是保尔曾经的好友_______，_________也是保尔的一位好友。

(2)法国文学家罗曼·罗兰创作的《名人传》写的是贝多芬、_________、托尔斯泰三位名人的传记，请从另外两位中(除贝多芬外)任选一位，概括其所遭遇到的痛苦与不幸。

（3）路遥《平凡的世界》叙述了两位平凡的农民孙少安、孙少平两兄弟的人生经历。

在书中，我们既可感受到生活中的磨难，更能感受到世界的温情。

有醇厚的父子父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分，还有_______________，以及____________ 。

7.阅读下列材料，回答问题。

（8分）
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。

②这项活动以《生命意识教育》为主题，由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成。

③它是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。

④有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育宗旨以人为本的回归。

（1）选文中有一处标点错误，它在第_____句，修改意见：___________。

（2分）
（2）选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。

第_____句，修改意见：_______________________________。

（2分）
第_____句，修改意见：_______________________________。

（2分）
（3）生命是珍贵得，也是短暂的，人的一生就如白驹过隙，一旦过去就不会再来。

为了呼吁同学们热爱与珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。

八年级开展了以“珍爱生命绽放青春”为主题的演讲活动，请补全活动标语的空缺部分，使之构成排比。

（2分）
生命是一场赛跑，有成功也有挫折；生命是一朵鲜花，有艳丽也有凋落； ________________；____________________________。

二、阅读理解（35分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成第8—9题。

（4分）
送友人/李白
青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

8. 诗的首联“青山横北郭，白水绕东城”中“横”和“绕”好在哪里？请简要分析。

(2分)
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 9.这首诗寄寓了怎样的“故人情”？（2分）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ (二)阅读下列两段文言文，完成第10—14题。

（16分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者，不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能。

食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! (选自韩愈《马说》) 【乙】沈宣词尝为丽水领，自言家大梁①时，厩常列骏马数十，而意常不足。

成通六年．客有马求售，洁白而毛鬣类朱，甚异之，酬以五十万，客许而直未及给，遽为将校王公遂所买。

他日谒公遂问向时马，公遂日：“竞未尝乘。

”因引出，至则奋眄②，殆不可跨，公遂怒捶之．又仆，度终不可禁。

翌日，令诸子乘之，亦如是；诸仆乘，亦如是。

因求前所直售宣词。

宣罚得之，复如是。

会魏帅李公蔚市贡马。

，前后至者皆不可。

公阅马，一阅遂售之。

后入飞龙蛩．上最爱宠，为当时名马。

(选自《唐语林》) 【注释】①大梁：今河南开封，古时称大梁。

②奋眄：举头斜视，不驯服的样子。

③贡马：向皇帝进贡的马。

④飞龙：指皇家。

10.下列各组句子中加点词语的解释不正确的一项是( )（3分）
A.策．之不以其道策：用马鞭驱赶
B.一食或．尽粟一石或：有时
C.竟未尝．乘尝：尝试
D.会．魏帅李公蔚市贡马会：恰好
11. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )（3分）
A.鸣之而．不能通其意客许而．直未及给
B.不以．千里称也酬以．五十万
C.马之千里者．前后至者．皆不可
D.是马也，虽有千里之．能令诸子乘之．，亦如是
12.下列对两文的理解和分析，不正确的一项是( )（3分）
A.甲文托物寓意，以千里马喻人才，以伯乐喻识才之人。

B.乙文寓理于事，通过千里马数易其主，最终成为名马的故事，表明了人才只有遇“明主”才能尽显其才的道理。

C.甲、乙两文所揭示的道理是一致的，都强调了伯乐是多么的重要。

D.甲、乙两文在写法上有相似之处，都写了因为缺少伯乐而导致千里马最终的悲惨命运。

13.给文中划线部分断句，正确的一项是：( )（3分）
A.他＼日谒公遂问＼向时马
B.他日＼谒公遂＼问向时马
C.他＼日谒＼公遂问向时马
D.他日＼谒公遂问＼向时马
14. 用现代汉语翻译下面句子。

（4分）
(1)马之千里者，一食或尽粟一石。

__________________________________________________________________________________ (2)酬以五十万，客许而直未及给。

__________________________________________________________________________________ (三)阅读下面文章，完成15～18题。

(15分）
春天的故事/崔立
1
春天的时候，我在临街的路边开了一家服装店。

店刚开张的时候，生意并不好。

我心里很着急。

脾气，自然也好不到哪里了。

我的门口，经常走过一对打扫卫生的老夫妇，很多的时候，他们一个人推着车，一个人打扫着马路，一路走过去。

他们打扫后扬起的灰尘，常常令我厌恶。

我厌恶这里的生意差，如同厌恶他们扫起的灰尘。

以至有一天，那个老头拿着一个空杯子，怯生生地走近我的门口，说：“可以让我倒杯热水吗？我老太婆她肚子有些疼。

”我冷冷地看着他，冷冷地说：“对不起，没有热水。

”老头无奈地看着我，无奈地走了。

老头走向不远处，那个蹲在那里捂着肚子的老太婆的背影，有些沉闷，有些苍白。

我的心，隐隐地有些不忍。

2
老婆来店里看我。

依老婆的本意，并不希望我开什么店。

她还是希望我本本分分地上一个班，而我，终是有些不甘寂寞，不撞南墙不回头。

我把拒绝给老头提供热水的事说给她听。

事实上，我是有热水的。

老婆圆瞪着眼，看我，说：“你不该这样的。

一点热水，这么小的事儿。

”
我叹一口气，说：“是的，我做错了。

从老头离开我的店，我已生出悔意。

我甚至想过喊住老头，但我终究下不了这个决心。

”
其时已近中午，我看到那对老夫妇，他们坐在不远处的小板凳上，正拿出饭盒、面包，还有两只塑料杯子。

看起来，他们是要吃午饭了吧。

老婆朝我努了努嘴，眼神落在了角落里的热水瓶上。

我明白了。

我鼓起勇气，打开门，朝着他们走了过去。

我到了他们跟前。

他们看到我有些慌张，以为是做了什么不好的事情。

我说：“我给你们拿来了热水。

喝点热水，对胃会好。

”我打开了热水瓶，热水倒在杯子里，冒出暖暖的热气，热气缓缓地上扬。

他们说：“谢谢你。

”还有些诚惶诚恐，有些不相信一样。

我笑笑，说：“没关系。

”
我还说：“以后，需要热水了，随时来我店里倒。

”
3
店里，原本只有一个热水瓶。

我又买了一个，现在有两个了。

有时，老头或是老太，他们会来我店里倒水。

有时我会给他们倒好水。

有客人在的时候，会让他们自己去倒。

老头，或是老太走出去的时候，也许是碰到了路过的需要倒热水的行人。

一天，一个男人进来，问我：“请问，这里有热水吗？”我愣了一下，刚想拒绝。

男人又说：“我刚才看到一个老头，从你这里倒了热水出来。

”我拍了拍脑袋，说：“对，对。

”
我给男人的杯子里倒满了热水，男人连声说着：“谢谢，谢谢。

”男人走出去。

门口，站着一个怀孕的女人。

男人把热水递给女人喝，女人缓缓地喝着水。

男人女人回过头，还朝我甜甜地一笑。

我也微笑，微笑地看着男人小心地搀着女人离去。

4
我的店里，准备了5个热水瓶。

每天一开店，我的首要任务就是把那几个热水瓶给倒满。

越来越多走过的行人，会到我的店里来倒水。

只因我在门口，用A4纸打印了几个大字：免费倒热水。

为了让他们倒水方便，我还将5个热水瓶，都放在了门口。

店里的生意渐渐好起来了。

我一个人开始有些忙不过来，于是我请了一个人来帮忙。

老婆来店里看我，脸上写满惊讶，连连说：“看来你这店还开对了。

”
我想说：“你没看见，我这边的门口，被打扫得特别干净吗？那当然会有很多客人光顾了。

”
我其实还想说：“还有，被打扫得无比干净的心灵。

”
准备说话的时候，我的头看向落地玻璃窗外。

那对老头老太正打扫着缓缓地走过去。

阳光下，一派春意融融。

（选自《小小说月刊》）15.根据提示，分别概括文章1、2、4小节的内容。

（3分）
（1）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
（3）“我”不仅为老夫妇备好热水，还为路过的一对夫妻提供热水。

（4）_______________________________________________________________________
16.结合上下文，根据要求，品析文中画横线的句子。

（4分）
（1）我愣了一下，刚想拒绝。

……我拍了拍脑袋，说：“对，对。

”（从描写的角度）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （2）每天一．开店，我的首要任务就．是把那几个热水瓶给倒满。

（从加点词语的角度）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 17.“店刚开张的时候，生意并不好。

我心里很着急。

脾气，自然也好不到哪里了。

”作者为什么要特意交代了“我”生意不好？（4分）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 18.说说你对文章标题“春天的故事”的理解。

（4分）
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
参考答案：
一、积累与运用
1.（1）选贤与能（2）窈窕淑女，琴瑟友之。

（3）禅房花木深（4）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

（5）零落成泥碾作尘，只有香如故。

（6）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

2.D
3.D
4.D 【解析】A趋之若鹜：象鸭子一样成群跑过去。

比喻很多人争着赶去。

贬义词。

B首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

使用语境错误。

C夸夸其谈：常用来形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。

形容说话或写文章浮夸，不切合实际。

贬义词。

5.B
6.（1）冬妮娅；谢廖沙。

（2）米开朗琪罗；（3）淳朴的乡邻情谊；刻骨铭心的纯真爱情。

7.（1)（2分）②《》改为“”(2)（4分）第①句:①在“由教育部与中央电视台联合”后加上“举办”③去掉“多”或“近”（每小题2分）（3）（2分）示例1：生命是一杯美酒，有香甜也有苦涩示例2：生命是一串音符，有欢快也有悲伤。

二、阅读理解
（一）
8.“横”字勾勒青山横亘外城北面的静姿，“绕”字描绘白水绕城东潺潺流过的动态，动静相衬，形象地描摹出一幅寥廓秀丽的图景。

（意近即可）
9.送别友人时的依依惜别之情；对友人漫长孤独旅程和未来命运的深切关怀。

（意近即可）
(二)
10.C 试题分析：C项句子中加点词语的解释不正确。

改为“竟未尝乘。

尝：曾经”。

整句译为：我竟然还没有骑过呢。

11. A 试题分析：A项句子中加点词的意义和用法相同。

都是表转折的连词。

B前者“用”，后者“给”。

C前者定语后置的标志，后者“……的马”。

D前者结构助词“的”，后者代词。

12.D 试题分析：D项“都写了因为缺少伯乐而导致千里马最终的悲惨命运”理解和分析不正确。

注意分析乙文“后入飞龙蛩。

最爱宠，为当时名马”一句。

13.B 试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

此题较容易，根据文意即可推断出正确答案为B项。

译为：过了几天，沈宣词去拜见公遂，问起当时那匹马。

注意把连续的两件事划开。

“公遂”是人名。

14.（1）日行千里的马，吃一顿有时能吃尽一石粮食。

（2）（沈宣词答应）给门客五十万钱做酬劳,门客答应卖给他,客人答应了但（沈宣词）钱还没来得及给。

（二）译文：沈宣词曾经是丽水县令，他常说家在大梁的时候，家中马厩里曾经有骏马几十匹，然而中意的却很少。

咸通六年，门客有马要出售，此马通体雪白，但是颈上的鬣鬃却有点近似红色，十分奇异，于是沈宣词答应给门客五十万钱做酬劳，门客答应卖给他，但是还没来得及将马给他，马就被将校王公遂买走了。

过了几天，沈宣词去拜见公遂，问起当时那匹马，
公遂说：“我竟然还没有骑过呢。

”于是将马牵出，马懒懒的站在原地，不肯移动，公遂生气的去捶马，又让马去驾车，公遂觉得这样也不行，于是就将马关了起来。

第二天，叫几个孩子去骑这匹马，还是和昨天一样，让家仆去骑，也是一样。

于是将马卖给了之前打算买的沈宣词，宣词得到马以后，情况也和公遂一样。

恰好魏帅李公蔚在街市买贡马，前后来的马都不合心意。

李公蔚看马，第一眼看见就把它买了下来，后来这匹马进了飞龙厩，是皇上最喜爱的马，成了当时的名马。

(三)
15.（3分）（1）“我”因店里生意差心情不好拒绝给老头提供热水。

（2）“我”经老婆提醒，倒热水给老夫妇并欢迎他们随时到店里倒水喝。

（4）“我”免费为行人提供热水，店铺的生意好了。

（答对1处得1分，意近即可）
16.（4分）（1）（2分）示例：通过神态、动作、语言描写，写出了“我”对提供热水这件事由犹豫到乐意的心理变化过程。

（意近即可）（2）（2分）示例：“一”……“就”……有立即、马上之意，写出了“我”为行人提供便利的积极主动的心态。

（意近即可）
17.（4分）这样写意在说明“我”对扫地老夫妇态度不好是有原因的——生意不好，心情不好，并非“我”本性不好。

（2分）另外与后文的生意好形成对比，突出文章的中心。

（2分）（意近即可）
18.（4分）一是点明故事发生的时间，这是一个发生在春天里的故事；二是暗示“我”的生意越来越好，走向了春天；三是暗指故事中的人与人之间的关系越来越和谐，给人春天般温暖。

（答出2点得3分，答出3点得满分。

意近即可）。