清远市2021版九年级上学期化学期中考试试卷(I)卷

清远市2021版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共19题；共38分)
1. （2分） (2016九上·黄石期中) “人间仙境，醉美黄石”下列与黄石特色有关的变化中，属于化学变化的是（）
A . 阳新石榴榨汁
B . 铁山槐花飘香
C . 大冶铁矿炼铁
D . 园林博览会花展
2. （2分）下列实验操作符合操作规范的是（）
A . 为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己
B . 为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道
C . 实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中
D . 实验室制取气体时应先检查装置气密性，再往反应容器中加药品。

3. （2分）下列实验操作中正确的是（）
A . 为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己
B . 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中
C . 加热后的试管应立即用冷水冲洗
D . 向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管
4. （2分）(2017·十堰模拟) 下列说法正确的是（）
A . 催化剂可改变化学反应速率
B . 焊锡、黄铜、铁是常见的合金
C . 不同元素的中子数不同
D . 所有原子都有质子、中子和电子构成
5. （2分）以下判断正确的是（）
A . 只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧
B . 只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧
C . 只有含碳元素的物质才能燃烧
D . 只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
6. （2分）下列化学实验操作，正确的是（）
A . 点燃酒精灯
B . 检查装置气密性
C . 量筒读数
D . 给液体加热
7. （2分）下图为某加碘食盐包装袋上的部分图表文字（I为碘的元素符号）。

由此，你得到的正确信息是（）
A . 此盐为纯净物
B . “加碘食盐”中的“碘”是碘单质
C . 1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15) mg
D . “菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定
8. （2分）(2017·十堰模拟) 按体积计算，空气中含量最多的物质是（）
A . O2
B . N2
C . CO2
D . H2O
9. （2分）(2017·揭西模拟) 下列事实的解释不正确的是（）
事实解释
A氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的电子
B双氧水能杀菌消毒而水不能分子构成不同
C春天的揭西到处可以闻到花香分子是不断运动的
D夏天钢轨间的缝隙变小原子间间隔变大
A . A
B . B
C . C
D . D
10. （2分）化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系．下列选项符合如图所示关系的是（）
A B C D
X物理变化化合反应纯净物空气
Y化学变化氧化反应混合物氮气
A . A
B . B
C . C
D . D
11. （2分）下列关于空气的说法中，错误的是
A . 工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B . 空气是一种十分重要的天然资源
C . 若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D . 按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％
12. （2分）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料．已知钛原子的质子数为22，中子数为25，则钛原子的核外电子数为（）
A . 22
B . 48
C . 26
D . 4
13. （2分） (2017·镇江) 下列化学用语正确的是（）
A . 水银﹣﹣Ag
B . 锌离子﹣﹣Zn2+
C . 二氧化氮﹣﹣N2O
D . 锰酸钾﹣﹣KMnO4
14. （2分）(2017·大庆模拟) 下列对实验现象的描述，错误的是（）
A . 镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼白光
B . 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色有刺激性气味的气体
C . 向稀硫酸中滴加紫色石蕊试液．溶液变成红色
D . 向氯化钙溶液中通入二氧化碳，出现大量白色沉淀
15. （2分）(2017·灌阳模拟) 下列物质中含有氧分子的是（）
A . 二氧化锰
B . 高锰酸钾
C . 空气
D . 液氢
16. （2分）据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）
灭火实例灭火原理
降低可燃物着火点
A
住宅失火时，消防队员用水灭火
隔绝空气或氧气
B
酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭
C
炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时，设置隔离带
可燃物与燃烧物隔离
A . A
B . B
C . C
D . D
17. （2分）根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）
A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水B．铁能在氧气中燃烧C．白磷的着火点比红磷的低D．氧气约占空气质量的
A . A
B . B
C . C
D . D
18. （2分）(2016·百色) 推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（）
A . 离子是带电的原子和原子团，所以带电的粒子就是离子
B . 化学变化都遵守质量守恒定律，所以质量不发生改变的变化就是化学变化
C . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
19. （2分）(2016·市中模拟) 下列有关生活、生产常识的说法中，不正确的是（）
A . 室内放盐水可防止煤气中毒
B . 改良酸性土壤可撒熟石灰
C . 使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染
D . 高层建筑物起火，不要乘坐电梯，应从安全通道撤离
二、选择填充题 (共1题；共2分)
20. （2分）下列图中所给信息与叙述不一致的是（）
A . 封闭在某容器中的少量液态水 (该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图
B . 向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳，x轴表示二氧化碳的质量，y轴表示沉淀的质量
C . 两份完全相同的过氧化氢溶液，一份（a）加入少量的二氧化锰，另一份（b）中不加二氧化锰，再分别使其完全反应，纵坐标为放出氧气的质量m，横坐标为反应时间t
D . 一定温度，向100g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，纵坐标为溶解度S，横坐标为溶质质量m
三、填空题 (共6题；共33分)
21. （4分） (2015九上·旬阳期中) 化学用语是我们学习化学的重要工具．按要求用数字和化学符号填空：
（1） 2个钠原子________；
（2） 3个氧分子________；
（3） 1个钙离子________；
（4） Fe2O3中铁元素的化合价________．
22. （4分）化学知识与生活联系密切．请回答：
（1）学校食堂采购①青菜②花生油③大米④鱼等．其中富含淀粉的是________（填序号）．
（2）汽车上的钢板往往刷一层漆，其防止生锈的原理是________．
（3）家庭生活中常见的垃圾有：其中应放入不可回收垃圾箱的是________（填序号）．
①易拉罐②废纸③烂菜叶④矿泉水瓶
（4）扑灭森林大火时经常开辟隔离带，其灭火原理是：________．
23. （4分）(2018·高州模拟) 钒被誉为“合金中的维生素”。

钒元素的部分信息如图所示。

请回答下列问题：
（1）钒原子的质子数为________，x=________。

（2）钒属于________（填“金属”或“非金属”）元素；钒的相对原子质量为________。

24. （6分）(2017·江阴模拟) 我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”．其模拟流程如图所示：
（1）反应①的化学方程式________，反应②的基本反应类型为________。

（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于________变化（填“物理”或“化学”）。

（3）操作a的名称是________，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________。

（4）从物质的类别看，NH4Cl属于________（选填“酸”“碱”或“盐”）。

25. （2分）(2018·宽城模拟) 回答下列问题。

（1）铝离子的符号是________；
（2） 2个氮原子可表示为________.
26. （13分）通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律．如图1是某研究性学习小组设计的几种装置，请分析并回答下列问题：
（1）用A装置可制取的气体是________，化学反应方程式为________．
（2） B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2的发生装置，写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式________．
（3） C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的，它的优点是________．在实验室制取CO2时，若隔离网改用铝丝做成，那么产生的后果是________，其原因是________（写化学方程式）．（4）实验室制取二氧化碳一般有以下步骤：
①检查装置的气密性；②按要求连接制取装置；③向长颈漏斗中注入盐酸；④收集气体；⑤向大试管内放入石灰石，操作顺序正确的是
A . ①②③④⑤
B . ②①③④⑤
C . ②①⑤③④
D . ③④⑤②①
（5）为了测定黄铜（铜、锌合金）组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入稀硫酸至刚好不再产生气体为止．反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图2所示．试计算样品中铜的质量分数．
四、推断题 (共1题；共3分)
27. （3分）(2017·杭州模拟) A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质，其中B是植物进行光合作用的一种重要原料又称气肥，C是常见的食品干燥剂，它是金属氧化物．它们之间的关系如图所示．（图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，有关反应条件和其他物质已略去．）
（1）已知反应①、②、③的基本反应类型相同，反应②的化学方程式为________．
（2）已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象．B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素．
反应⑤的化学方程式为________，反应⑥的化学方程式为________．
五、探究题 (共1题；共7分)
28. （7分） (2015八上·北安期末) 研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：
【假设】H2O2 生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．
（1）【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是________，此实验中B处宜采用的气体收集方法是________．
（2）【实验记录】
实验编号12
反应物5% H2O25% H2O2
催化剂1g 水泥块1g MnO2
时间165秒46秒
【结论】该探究过程得出的结论是________．
（3）【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________是否改变．写出过氧化氢分解的化学反应方程式：________．H2O2 生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2 生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）
（4）【假设】________．
（5）【实验方案】________．
六、计算题 (共1题；共10分)
29. （10分）(2017·锦江模拟) 化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．下面是某校初三同学收集的一些标志、标签及包装袋实物示意图（如图所示）：
（1）图A是某市食盐的包装袋，加碘海盐中的“碘”是指碘________（填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），请用化学符号正确表示碘酸钾中碘元素的化合价________；计算碘酸钾中钾、氧元素的质量比为________．
（2）图B是某品牌矿泉水的标签，被损毁的硫酸根离子的符号应该是________，若将酚酞试液滴入该天然矿泉水样品中，会显________色．该天然矿泉水中含有多种溶质，其中有一种溶质可用于治疗胃酸过多症，用化学方程式表示其反应原理________．
（3）现有H、C、O、N、K、Ca六种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①可作复合肥料的盐________；②汽水中能使紫色石蕊试液变红色的物质________；③可作建筑材料的碱________；④汽车驾驶员出车前禁止饮用的物质________．
参考答案一、选择题 (共19题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、选择填充题 (共1题；共2分)
20-1、
三、填空题 (共6题；共33分)
21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、26-1、26-2、
26-3、26-4、
26-5、
四、推断题 (共1题；共3分)
27-1、
27-2、
五、探究题 (共1题；共7分)
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
六、计算题 (共1题；共10分)
29-1、
29-2、
29-3、。