语文S版三年级上册第二单元第8课《好伙伴》同步训练A卷

语文S 版三年级上册第二单元第8课《好伙伴》同步训练 A 卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你 一、基础题（共23题；共93分）
1. （4分）看拼音，写词语。

2. （6分） 根据拼音写汉字。

c o ng ________ 伴
_________ 外 见利忘 3. （2分）多音字
抹 ma _________ mo _______________
4. （6分）比一比，再组词。

腊 _________ 往 ___________ 训
猎 _________ 汪 ____________ 巡 ___________
5. （6分）比一比，写一写。

叼 _________ 拨 ____________ 抹 _______________
均 _________ 拔 ______________ 末 ________________
6. （4分）一字组多词。

x u n lu o b o k ai
y i ng ji e 姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________
定是最棒的!
hu o
猎___________________ 焦______________________________
7.（2分）写出下列词语的近义词。

激动一一__________ 焦急一一_________________
8.（2分）写出反义词。

焦急------------- 心爱--------------------
9.（2分）选词填空。

焦急焦虑
①我 ______ 地等待列车的到来。

②明天要考试了，我有些__________ 。

10.（2分）写笔顺。

①巡： ________ 。

②猎： ________ 。

11.（4分）填上合适的量词（不要写相同的）。

一__________ 护林员一_________ 猎狗一__________ 大病_________ 大事
12.（6分）读课文《好伙伴》，将下列句子排成完整的文章并标出序号。

_________ 马哈多带着猎狗上山巡逻，在一处草丛中，猎狗发现乌鸦。

_________ 乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。

_________ 马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，帮它养伤。

_________ 马哈多跟着乌鸦，发现猎狗。

_________ 乌鸦飞进飞出，把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。

________ 马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。

他很担心
13.（5分）根据课文《好伙伴》填空。

这篇课文写的是_________ 个好伙伴之间的感人故事一一______________ 马哈多带着 ________ 在山上救回一只
受伤的_________ ，帮它养好伤；后来，猎狗掉进井里，乌鸦 ________________ 给猎狗，怕它饿死。

14.（2分）从课文《好伙伴》中找出和巡逻一样的词语（部首一样）
15.（7分）读课文《好伙伴》，把标点符号补充完整。

①________ 猎狗__________ 你究竟在哪里呀 ___________马哈多抬头望望乌鸦____________
②马哈多心理想 _________ 它把肉叼到哪里去了呢 ____________ 我得弄明白 _________
16.（2分）读句子，给加线的词换一个新词，句子的意思基本不变。

①更令马哈多惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。

_________
③过了不久，发生了一件意外的事。

______________
17.（5分）用下列词语造句
①偶然
②亲昵
18.（5分）将下面的句子改写成“被”字。

①一会儿蚂蚁放下面包渣，掉头向回爬去。

②乌鸦把一块一块干肉投入井中。

19.（5分）将下列词语连接成完整的句子。

①躺着地上乌鸦受伤的一只
②把一块一块院子里的乌鸦肉都叼走
放在
20.（6分）根据所给的动物名，写出相关的成语。

例如鸭一一（水过鸭背）
虎——__________ 蛇—— ________________ 狐——__________________
鼠--- ---------- 羊 ------------------- 鸡----------------------
21.（3分）从课文《好伙伴》中 ___________ 、_________ 、_________ 等词语可以看出马哈多对乌鸦的关
爱。

22.（3分）根据课文《好伙伴》，回答问题；
猎狗不见了，马哈多的心情是____________ ;乌鸦的心情是____________ ;它怎样帮助猎狗？ ___________ 。

23.（4分）我会填
①“巡”字共 ________ 画，是 _________ 结构。

②“激”字共________ 画，第四画是 _________ 。

二、阅读题（共2题；共8分）
24.（5分）读课文《好伙伴》，回答括号里的问题。

马哈多是一名护林员，他养着一只猎狗。

有一次，他带着猎狗上山巡逻。

在一处草丛中，猎狗咬住马哈多的衣角，汪汪汪地叫起来。

马哈多向前走了几步，拨开草丛，发现地上躺着一只受伤的乌鸦。

马哈多把乌鸦带回家，给它抹药，
帮它养伤。

乌鸦的伤很快就好了。

从此，乌鸦成了马哈多和猎狗的小伙伴。

马哈多和猎狗外出护林时，乌鸦就守在家里。

护林回来，乌鸦就会哇哇地叫着迎接他们。

日子过得很
快乐。

可是，过了不久，发生了一件意外的事：马哈多两天两夜没见到可爱的猎狗了。

他很担心，吃不下饭，睡不着觉，像得了一场大病。

“猎狗，你究竟在哪里呀？”马哈多抬头望望乌鸦。

乌鸦飞进飞出，也显得焦急不安。

更令马哈多惊奇的是，乌鸦把他放在院子里的肉一块一块都叼走了。

马哈多心理想：它把肉叼到哪里去了呢？我得弄明白。

乌鸦叼着肉在前边飞，马哈多紧紧地跟在后面。

乌鸦落在一口枯井边，把肉投入井中。

马哈多往井里一看，什么都明白了。

原来，他心爱的猎狗掉进了枯井，井太深了，它爬不出来。

乌鸦怕它饿死，就一次一次地给它送食物。

马哈多看着他的两个好伙伴，激动得流下了眼泪。

仔细思考：马哈多为什么激动地哭了？
25.（3分）品读句子，完成练习。

他低下头。

嗅嗅那点儿奶酪渣。

味道真香！可是，他犹豫了一会儿。

终于一跺脚：“注意啦。

全体都有。

稍息！立正！向后--------------------- 转！齐步走！”
（1）语段中破折号的作用是表示（）
A .意思的转折
B .声音的延长|
C .解释说明
（2）犹豫的时候，他在想：______________
参考答案
一、基础题（共23题；共93分）
1、答案：略
2、答案：略
3、答案：略
4、答案：略
5、答案：略
6、答案：略
7、答案：略
8答案：略
9、答案：略
10、答案：略
11、答案：略
12、答案：略
13、答案：略
14、答案：略
15、答案：略
16、答案：略
17、答案：略
18、答案：略
19、答案：略
20、答案：略
21、答案：略
22、答案：略
23、答案：略
二、阅读题（共2题；共8分）
24、答案：略
25、答案：略。