【推荐】八年级语文下册第三单元14河中石兽课件2苏教版9

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五、翻译下列句子 1.静以修身，俭以养德。
2.非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
3. 非学无以广才，非志无以成学。
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4.淫慢则不能励精，险躁则不能治ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 5. 年与时驰，意与日去，遂成枯落 6，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
研读共品
1.在这封家书中，诸葛亮向儿子提出 了怎样的要求？
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一、解释下列划线字 君子之行 俭以养德 非宁静无以致远 非志无以成学 险躁则不能治性 遂成枯落 悲守穷庐
静以修身 非澹泊无以明志 非学无以广才
淫慢则不能励精 意与日去 多不接世 将复何及
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二、给下列句子划分停顿（划一处）
夫君子之行 非澹泊无以明志 淫慢则不能励精 遂成枯落
静以修身 非学无以广才 年与时驰 将复何及
巩固拓展
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编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
把自己培养成君子； 刻苦学习，通过学习增长才干；
研读共品
2.诸葛亮认为怎样才能把自己培养成君子 ？ 静以修身，俭以养德 非淡泊无以明志，非宁静无以致远
研读共品
3.诸葛亮认为在学习上应该怎样做？
静（学须静也） 立志（非志无以成学） 不懈怠（淫慢则不能励精） 不浮躁（险躁则不能治性） 惜时（年与时驰，意与日去）
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
2019/8/3
最新中小学教学课件
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谢谢欣赏！
2019/8/3
最新中小学教学课件
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蜀相
杜甫
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
背景介绍
建兴十二年（234），诸葛亮病死于五 丈原军中。这封《诫子书》是其临终前写给 儿子诸葛瞻的。当时诸葛瞻8岁，聪慧可爱。 诸葛亮在给哥哥诸葛瑾的信中说：“瞻今已 八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器 耳。”