吉林省松原市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷含解析

吉林省松原市2019-2020学年中考语文第二次调研试卷
一、选择题
1．下列句子标点符号使用规范的一项是
A．我不知道“想要生活过得去，必须自己加点戏”这句话是谁说的？你知道吗？
B．一个人飞奔去迎，走到半路，遇着胡屠户来，后面跟着一个烧汤的二汉，提着七、八斤肉，四、五千钱，正来贺喜。

C．“哪怕网络文学作品只有1%的精品，那也是文学的盛事。

”唐家三少说，“网络文学的总量大，大浪淘沙一定会淘出‘钻石’”。

D．广安市教育和体育局聚焦市委、市府“真学、真查、真改”要求，坚持把学习作为“转观念、转作风、提能力、抓落实”的首要任务，通过坚持“五学”全面推动活动入脑入心。

2．下面加点成语使用正确的一项是（）
A．湛蓝的海，洁白的云，时尔有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生
．．．．。

B．它们的叶子和花都不一样，各有各的鲜为人知
．．．．的秘密，可惜我知道的太迟了。

C．多年来,老校长为了这群孩子成长,起早贪黑，处心积虑
．．．．，他的功劳不能忘记。

D．到新学校后，班集体相敬如宾
．．．．的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。

3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（）
A．一些幼儿园抢先实行“小学化”教育，更有甚者推出“幼升小”培优班，这种“小学化”的幼儿教育，违背了儿童的成长规律，会引起孩子厌学情绪，无异于揠苗助长。

B．书法与国学有着诸多的联系，但不能够直接画上等号。

书法是艺术，国学是学问。

书法是传统文化的一个重要组成部分，而国学则是用国学方法研究传统文化的学问。

C．制作方当然也想制作出既有口碑又有金杯的节目，只是原创能力不强和底线意识不够，导致制作者采取了简单的方式，通过低俗、欲望和单纯感官刺激来赚取点击量。

D．天气预报就时效的长短通常分为三种：短期天气预报（2～3天），中期天气预报（4～9天），长期天气预报（10～15天或以上）。

中央电视台播放的主要是短期天气预报。

4．下列各句没有语病的一项是( )
A．良好的家风是弘扬家庭美德、传播社会正能量的德育良方。

B．读者深受喜爱的鲁迅先生，在不凡的一生中，留下了大量文风质朴，寓意深刻的作品。

C．学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

D．“智能高铁”列车具备工作状态自感知、运行故障自诊断、导向安全自决策，便捷高效，科技感十足。

5．九年级（1）班班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适
．．．的一项是（）
A．宾至如归，稍安毋躁B．柜台花似锦，顾客面如春
C．室雅何须大，书香不在多D．济世良方祛邪扶正，回春妙术固本清源
二、名句名篇默写
6．按要求默写。

落红不是无情物，_______________________________。

（龚自珍《己亥杂诗》）江山代有
才人出，_______________________________。

（赵翼《论诗》）_________________________，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）__________________________，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

（晏殊《浣溪沙》）庭下如积水空明，__________________，盖竹柏影也（苏轼《记承天寺夜游》）万物的声音常常牵动诗人的情思，常建在《题破山寺后禅院》中写下“ ______________，______________”的诗句，以声衬静，表现出环境的清幽和内心的宁静。

仁人志士往往心怀天下。

范仲淹有“先天下之忧而忧”的抱负，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“______________，_____________”的愿望。

（用《茅屋为秋风所破歌》中的诗句回答）“烟”在古人笔下形态万千，所传达的诗情也不尽相同。

请写出古诗词中含有“烟”字的连续两句：_____________________________，________________________________。

三、现代文阅读
7．阅读选文，完成下列小题。

“刷眼”如何开启孩子回家之门
苏更林
①关于生物识别技术的应用，在我国具有十分悠久的历史。

据记载，我国古代最早的指纹应用记载可以追溯至秦朝，到了唐朝已经在文书、契约等民用场合广泛采用了“按指为书”的方法。

自宋朝起指纹开始被用于刑事诉讼的物证……如今“刷脸”识别也获得了蓬勃发展。

不仅如此，眼晴也成为人们的身份标识。

在“儿童虹膜识别安全守护行动”中，“找宝儿童虹膜保护云”采用中科院自主研发的虹膜识别技术，为0～12周岁儿童建立儿童虹膜数据库，从而为孩子回家备份了一把“钥匙”。

据悉，“找宝儿童如膜保护云”2019年将在全国各县市建立2000家以上工作站。

②人们之所以把眼睛称为是“心灵的窗口”，主要是因为眼睛是人类所有感觉嚣官中最为完善和精巧的，是人们与外界进行信息交流的最重要的“窗口”。

人类的眼睛不仅能确定深度、距离、形状、大小等参数，而且还能辨别颜色信息。

眼睛之所以具有上述特殊的功能，其根本原因就在于其具有非常特殊的结构。

人们通常把眼球分为黑眼球和白眼球两大部分。

黑眼球是人类视觉的核心部件，而白眼球则是指黑眼球两边的眼白，也被称为巩膜。

如果把黑眼球再细分的话，则可以分为瞳孔与虹膜两个部分。

瞳孔就是人眼中间那个黑色的小圆点，而虹膜就是环绕在瞳孔周围的那一圈圆环部分。

虹膜所包含的颜色和纹理信息是极其丰富的，作为生物身份识别的特征信息，是具有独特生物学优势的。

③既然“刷眼”的核心在于虹膜识别，那么虹膜作为一种重要的身份鉴别特征，具有哪些特点呢？
④虹膜作为人体最为独特的结构之一，在胎儿发育阶段就已经形成了。

科学家研究表明，每个人虹膜纹理的细节特征是由胚胎发育环境的随机因素决定的，即便是同卵双胞胎的虹膜信息也不尽相同。

就算是同一个人，他的左眼和右眼也具有不同的虹膜图像。

因此，每个人的虹膜都包含与众不同的信息。

也就是说，虹膜识别具有唯一性的特点。

虹膜在近红外光下可以呈现出复杂的斑点、条纹、细丝、冠状、隐窝等纹理信息，这是虹膜识别的基础。

每个人的虹膜信息还是终生不变的，因此又具有稳定性的特点，即不会因外部的干扰而发生变化。

此外，在虹膜信息采集和识别时，不需要与虹膜进行直接接触，因此虹膜识别还具有非侵犯性和防伪性等特点。

⑤如何用“刷眼”辨别身份？用“刷眼”辨别身份的过程，实际上就是虹膜识别的过程。

主要包括虹
膜图像获取、虹膜图像预处理、虹膜像特征提取和比对等几个步骤。

虹膜图像获取是虹膜识别的基础，通常使用特定的摄像器材对人眼进行拍摄，并传输给虹膜识剂系统的图像预处理软件；虹膜图像预处理就是对获取的虹膜图像进行定位和归一化等处理，以满足虹膜特征提取的需要；虹膜图像特征提取和比对就是用特定的算法提取虹膜中的特征点信息，并与数据库中的虹膜特征进行比对，从而识别其身份。

⑥而基于“虹膜”的生物识别技术，是目前各种生物识别技术中安全性最高的一种识别方法。

相对于人脸识别、指纹识别和DNA识别，虹膜识别具有独特的优势。

一是识别快速，虹膜识别只雪要1秒钟，而人脸识别、指丝识别和DNA识别分别雪要3秒、5秒和2天；二是误识率低，虹展识别的误识率可低至百万分之一，而人脸识别和指纹识别的误识率分别为2％和0.8％。

⑦在我国，虹膜识别凭借其超高的精确性，也已经被应用于公安、安防、金融等多个行业和领域。

2016年10月，民生银行推出的“虹膜支付”业务就应用了虹膜识别技术的原理。

中科虹霸研发的移动端虹膜识别方案，能够赋予手机等移动设备以虹膜识别功能，从而可以在移动场景中高效单地完成身份认证过程。

（节选自2018年第21期《百科知识》，有删改）
1．选文第③～⑦段是从哪几个方面介绍红膜识别技术的？
2．根据选文第④四内容，说说虹膜作为一种重要的身份鉴别特征，具有哪些点？
3．选文第⑥段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？
4．对选文内容理解有误
．．的一项是（）
A．眼睛非常特殊的结构决定了它具有特殊的功能，人类的眼睛能确定深度、距离、形状、大小等参数以及辨别颜色信息。

B．虹膜识别技术作为安全性最高的识别方法，未来将在寻找走失儿童、银行支付、移动设备的虹膜识别功能等领域进行试验。

C．我国古代最早的指纹应用记载可以追溯至秦朝，到了唐朝已经在文书、契约等民用场合广泛采用了“按指为书”的方法。

D．虹膜图像获取是虹识别的基础，通常使用特定的摄像器材对人眼进行拍摄，并传输给虹膜识别系统的图像预处理软件。

8．阅读下文，回答问题。

新春的童话
——居京琐记
从维熙
①我真不知道它有多么充沛的精力，在午夜三更时刻，冬天的蝈蝈在我的书房里，一口气吟唱了几百声。

那是春节午夜守岁时发生的，当北京的大钟报告狗年来临，鞭炮响成一片的时候，书斋里传出它吟唱新春的昂扬而欢快的歌声。

②说来像是一个童话：初夏时我曾养过两只蝈蝈，到了冬至后的11月18日，两只蝈蝈像是有“虽非同时生，但愿同时死”的情约那般，一块静卧于蝈蝈笼子中，结束了它们的生命特征，像人走进天国之前
身体都要衰老一样，先是哑然失声，后又掉了双腿，最后才蜷曲着身子在蝈蝈笼子中安息了。

不知为了什么，在那几天我曾有失去两个小小稚友的感觉。

之所以如此，我觉得这两个来自乡野的小小歌手，不仅激发我返老还童般的乡恋之思，还给了我写作的灵感。

俄罗斯文学家巴乌斯托夫斯基，曾说过大意如下的话：童年是作家的精神摇篮，它将像影子一样追随作家的一生。

因而我写作时，心态常有回到家乡故园之感。

③特别有意思的是，两只蝈蝈鸣秋之时，正逢我的孩子一家，从美国回来探亲之时，这两只小小歌手，给从大洋彼岸回国省亲的孩子们，带来过无限的新奇和惊喜。

我的两个孙儿围着蝈蝈笼子观望了很久，然后好奇地询问我：“爷爷，这是什么东西，怎么会叫得这么清脆?”我反问他俩：“难道美国没有这种虫儿?它叫蝈蝈。

”他俩回答不知道，反正他俩在美国十多年了，没有在田野里看见过这种会唱歌的蝈蝈。

我看他俩爱不释手，便把两个蝈蝈笼子搬到了他俩睡觉的房间，在一片秋歌声中，我对两个孙儿讲述我经历过的童年：无边无际的青纱帐，醉红了脸的高粱，杂草丛生的绿河滩……两个孙儿是从娃儿时代跟随父母去了美国的，他们对中国的黑土地知之甚少，因而它们的歌声，不仅是我们老少两代人的享受，还成了我们祖孙之间沟通文化历史的媒介。

在一段时间内，两个娃儿成了蝈蝈的饲养员，把胡萝卜、南瓜、黄瓜、菜心……塞进细竹篾编成的笼子。

记得，在临别北京飞回美国去之前，还特意向两只蝈蝈告别，说什么要不是美国海关不让昆虫入境，一定把它们的歌声带回美利坚。

两只蝈蝈对我们家庭的影响如此之大，因而在它们死后，为安葬它们，我颇费了一番心思：既没有把它们扔进垃圾箱，也没有将其掷进窗外的草丛，而是将它们用花纸包好，埋进了书斋的橡皮树下，算是对两个乡野歌手的祭祀吧!
④第二个童话，是由第一个童话引发出来的。

我们居民楼上有一个喜欢饲养花鸟鱼虫的老者，他曾听到过我家里传出过蝈蝈鸣叫之声，在寒冬降临北国京城之际，给我送来两只穿越冬季的名贵的蝈蝈。

对比夏秋的蝈蝈来说，它们的体态虽然娇小一些，但鸣叫之声却不比夏秋的蝈蝈逊色。

特别让我感到惊喜的是，它们都有躲避严寒的温暖之巢——那是用葫芦精制而成的，先把整个的葫芦锯掉其头，再在葫芦上部加上盖；上盖要用钻头钻七个通气的圆孔，当葫芦被磨成一个工艺品之后，便让蝈蝈住进这避寒的窝里来了。

老者让我十分感动，他不仅送来冬日的蝈蝈，连同精制的两个蝈蝈葫芦，也一块送给了我。

为了还情，我拿出几十元钱，塞给这位芳邻。

哪知他反而对我瞪起了眼睛：
⑤“你认为这点钱就够了?你有空到潘家园虫鸟市场上去看看……”
⑥我知道冬天的虫鸟，价格十分昂贵，便又掏出一张五十元现钞，强塞进他的手里说：“真是谢谢您老了，有空我一定去那里转转。

”
⑦他有点急了，把钱拍回到我的手心说：“你太小瞧你的邻里了，我可不是虫鸟贩子，我送给你的目的，是想增加一点你的书斋雅趣，好能多给我们写出点讲真话的文章来!”
⑧我还想说什么，老者扭过身去，走进了电梯间。

这一刻，我才明白了芳邻送我冬天蝈蝈的用意，全然在于增加我书斋内的乡野情致。

中国古语中有“食之木瓜，谢之桃李”之礼仪，为了答谢老者之情，我把一盆杜鹃树送给了赠我蝈蝈的芳邻。

——从此，这两个冬天的歌手。

便在我的书斋里与我为伍了。

今年的北国冬季，大风吼叫，寒气逼人，我把它们放在暖气旁边，生怕严寒夺去它们的生命；当骄阳钻出云层时，我不忘把那两个宝葫芦，移位到阳光之下，让它们分享阳光的温暖。

我得到的回报则是，在我击电脑
键盘时，除了让我的心态重返到童年之外，它们的高昂的歌声，常常让我想起古代史书中“田横五百士”的悲壮故事，因而当我感受到精神疲惫时，它的歌声能让我忘却疲劳继续奋进。

让我最为惬意的时刻，是在窗外飘雪的日子，当天地与楼宇一片银白时，那蝈蝈的歌声，仿佛在演绎着一个雪国的梦境：窗外白羽翩翩，书斋里它歌声绵长，让人感到活在一个洁白无瑕的天地之中，实在是另一种精神享受。

⑨其中，让我最为动情的，是节日期间孩子们从大洋彼岸打来拜年电话的时候，蝈蝈鸣春之声穿插于鞭炮的轰鸣之间，我告诉孙儿：“今年北京允许放鞭炮了，你听见了吗?”
⑩他说：“我听见了，还有一种声音是什么?”
⑪我说：“你猜猜。

”
⑫“爷爷，我听出来了。

”孙儿说，“好像……是……蝈蝈在叫。

”
⑬我说：“今天你听到的，不是你们夏天在北京时听到的蝈蝈的歌声了，那是冬天的蝈蝈在唱歌!”
⑭“中国冬天还有蝈蝈?”
⑮“有。

”
⑯爷爷，让我好好听上几声。

”
⑰我把电话听筒，移到蝈蝈穴居的葫芦旁边，让孙儿尽情倾听来自中国北京的鸣春之声，孙子高声笑了起来“真好听，简直让人难以相信这是真的。

”
⑱我告诉他，这是只有中国才有的新春童话。

它孕育于中国的民俗文化，它的母体虽然在乡野，但经过老北京人精心培育，让它们在冬季成活，并让它们在冬季放开歌喉……
1．给下列词语中加点的字注音。

蜷．曲（_____）（2）竹篾．（_____）（3）祭祀．（______）（4）惬．意（______）
2．作者称自己初夏时养的两只蝈蝈为“小小稚友”、“小小歌手”，这两个称呼表达了作者两种什么样的情感?
3．作者为安葬初夏养到冬至的两只蝈蝈颇费一番心思，因为“两只蝈蝈对我们家庭的影响如此之大”。

从文中可看出这两只蝈蝈给作者一家带来了哪些影响?
4．请从语言表达的角度对下面这段话进行赏析。

让我最为惬意的时刻，是在窗外飘雪的日子，当天地与楼宇一片银白时，那蝈蝈的歌声，仿佛在演绎着一个雪国的梦境：窗外白羽翩翩，书斋里它歌声绵长，让人感到活在一个洁白无瑕的天地之中，实在是另一种精神享受。

5．作为对老者的答谢，作者先是“拿出几十元钱”，之后又“掏出一张五十元现钞”，最后“回赠一盆杜鹃树”。

你认为其中哪一种做法更能体现“食之木瓜，谢之桃李”的传统礼仪?这种传统礼仪在现代社会中有什么意义?
6．作者称邻家老者为“芳邻”，结合文章内容谈谈“芳邻”一词在文中的含义。

7．作者说“第二个童话，是由第一个童话引发出来的”，请用简洁的语言概括文中两个“童话”的内容。

文章题为“新春的童话”，请简要说明文题的深层含义。

9．阅读下面的文字,完成小题。

读书可以养颜
鲁先圣
①读书与养颜美容,表面看来没什么直接关系。

如果说吃羊腰子狗腰子可补肾,多数人都相信;但如果说读书可养颜美容,多数人都不相信,只有读书人才相信。

②读书胜过高级化妆品。

林清玄在《生命的化妆》一文中把化妆分为三个等级:三流的化妆是脸上的化妆,二流的化妆是精神的化妆,一流的化妆是生命的化妆。

所谓生命的化妆是改变气质,多读书,多欣赏艺术,多思考,对生活乐观,对生命有信心,心地善良,关怀别人,自爱而有尊严。

③曾国藩官做得很大,但是他最看重的不是官位,而是学问。

有一年他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中取得第一名,特别写信祝贺。

他说:“我并不希望我家世代富贵,但是希望代代出秀才所谓秀才,就是读书的种子,世家的招牌,礼仪的旗帜。

④读书可以彻底改变一个人。

书可以医愚,可以益智,可以养生。

看一个人,不须看他做什么只要看他读什么书就可以了。

一个深入读书的人,必定心智高度集中,将人间里的一切杂事,琐事烦心事,渐渐拋到身外,久而久之,在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。

⑤世界著名的德国作曲家贝多芬,个子矮,鼻子扁,眼晴细,脸上有麻子,但他知识丰富,具有炽热的爱国主义情感、高尚的道德品质和深厚的音乐造诣,在与人交谈和演奏时,表现出一种超凡脱俗的英姿和挥洒自如的俊逸。

⑥俗语说“玉不琢不成器”,就算是再好的一块玉,也许会有人把它当石头一样的扔了。

王安石的《伤仲永》一文,描述了方仲永因为父亲“不使学”,而从神童到成为普通人的变化过程。

仲永的悲剧,说明了天资固然重要,但没有后天读书学习,再好的天赋也不能得以发挥。

⑦“少壮不努力,老大徒伤悲”,仲永没有把握好自己的优势,最终成了一个无用的人。

即使你的天资不及仲永,但只要付出汗水,最终也会胜过天赋;即使你是块“石头”,但经过精心的雕琢也会像金子一样发光。

⑧古来就有“三日不读书,便语言无味,面目可憎”“腹有诗书气自华”“惟有书色,艳比西子”等说法。

生命肌体成长会催发脸上皱纹,但读书渐入佳境会变得睿智、豁达、优雅而美丽。

尤其是在物质心态喧嚣时代,静下心来,与书为邻,以书为友,走入书的灵魂,从中获取知识,开阔眼界,蕴蓄精神,养颜明智。

1．第②-⑦段构成的论证关系,下列说法正确的一项是
A．递进关系B．总分关系C．并列关系D．分总关系
2．下列对选文的理解和分析,不正确的一项是
A．选文的中心论点即文章的标题一一读书可以养颜。

B．第⑥段运用举例论证的论证方法,从正面论证了后天读书学习的重要性。

C．第⑦段画线句中的“即使……但……也”是一组表假设和转折关系的关联词。

D．选文的结构形式为“总一分一总”,八个自然段划分为:①∥②③④⑤⑥⑦∥⑧。

3．下列事例论述作者的观点,最恰当的一项是
A．鲁国闵子骞初来拜孔子为师时,脸色干枯,过一段竞变得红润起来,孔子问其原因,他说:“读书之前,我一心想做达官贵人,寝食不安,脸色枯槁。

”
B．汉代董仲舒的书房后虽然有一个花园,但他专心读书学习,三年时间竞然没有走进花园观赏一眼,最终成为西汉著名的思想家。

C．鲁迅在学堂读书时,每当夜读遇冷,便摘下辣椒,放在嘴里嚼着,辣得额头冒汗。

用这种办法驱寒,苦于读书,成为我国著名的文学家。

D．“发明大王”爱迪生,一生发明近二千项。

这与他的勤奋读书分不开,常通宵达旦读书,困了就以书当枕,在实验室稍躺歇息。

10．文学作品阅读。

演化
刘国芳
背时的小提琴手背着小提琴上街了。

小提琴手原本有一个好单位，小提琴手每天通常只要上一个小时最多两个小时的班。

其它时间，小提琴手就可以拉琴了。

天天操练，小提琴手的琴艺就炉火纯青了。

当然，这只是小城人对小提琴手的评价。

但琴拉得再好，也改变不了小提手背时的命运。

小提琴手的单位有一天说倒就倒了。

年轻的小提琴手再也领不到工资了。

开始的时候，小提琴手不怎么介意，没有班上，就整天在家拉琴。

但很快，小提琴手饥肠辘辘了，他只能拉出有气无力的声音。

有那么一些日子，小提琴手放了琴，去找事做。

也找到过几样事做，但每件事只做了几天，就被人家婉言辞退了。

小提琴手于是发现，他除了会拉琴，什么也不会。

没法，为了吃饭，小提琴手背着小提琴上街了。

在做出这个决定之前，小提琴手犹豫了很久，但想想国外和国内一些大都市不都有艺术家上街卖艺吗，小提琴手释然了。

他背着小提琴，甩甩头发，从容地走上了街头。

小城人的评价没错，在这座小城，小提琴手的琴艺的确是炉火纯青的。

他在街上一出手，随着琴音袅袅飞出，远远近近的人也袅袅走了来。

小提琴手也是经过场面的，这么多人围着他，他的感觉便好极了，把一些曲子拉得美妙无比。

但这些人只知道欣赏，并没人拿钱给小提琴手。

大家给予小提琴手的，只是一些喝彩声。

小提琴手那时饥肠辘辘了，他说我饿了，你们要给我钱呀。

但这话小提琴手只在心里说，他没好意思说出口。

小提琴手后来太饿了，便放下琴不拉了。

一个女孩，十七八岁的样子，她跟小提琴手说你拉呀。

小提琴手说我有点渴。

小提琴手原本要说我有点饿，但话一出口，却变成渴了。

女孩听了，马上买了一瓶纯净水过来。

小提琴手喝了水，多少有点精神了。

拉了一会，女孩说拉《梁祝》吧，我喜欢听《梁祝》。

小提琴手旋律一改，《梁祝》就在琴弦上飞了出来。

这是一支忧伤的曲子，小提琴手联想到自己空有一身琴艺却无处发挥，悲从心起，于是把一支忧伤的曲子发挥得淋漓尽致，弄得女孩眼里颤颤地流出泪水。

一连几天，状态大都如此，尽管有很多人围着小提琴手，却没人给小提手一分钱。

一天一个人扔给了小提琴手一块钱，但立即遭到那天天来听琴的女孩的指责，女孩说你这人怎么这样。

那人不解，问女孩说我怎么啦？女孩说你怎么把钱扔给人家艺术家，你把人家当什么啦，当叫花子啦，人家是献身艺术，不是
为钱。

那人明白自己错了，脸有些红，慌忙把钱捡起来，还跟小提琴手说对不起呀。

小提琴看一眼女孩，在心里说多事，我需要的就是钱。

但小提琴手无论如何也不敢把这话说出来。

这天的状况还是一样，小提琴手拉了差不多一天的琴，还是没得到一分钱。

傍晚的时候，小提琴手饿坏了，拉不动了，便在街边的台阶上坐下来。

小提琴手一坐下来，围着的人就散了，包括那个女孩，也走了。

后来，天就黑了，小提琴手又饿又累，在街边的台阶上躺了下来。

这一躺下，小提琴手马上睡着了。

一个小偷，在小提琴手睡着时把他的小提琴偷走了。

不久，一个乞丐颤颤地走了来，在离小提琴手一米远的地方坐了下来。

这个世界，还是有人好心，有人同情弱者的。

有人看见了乞丐，扔给他一角钱二角钱五角钱或者一块钱。

接着又看见了一头长发的小提琴手，朦胧中，没人认出他是小提琴手，于是也扔下一角钱二角钱五角钱或者一块钱。

甚至连那个女孩，在没见到小提琴时，也认不出小提琴手了，她也向小提琴手扔下了一块钱。

小提琴手醒来时有两个重大发现，一是发现他的小提琴不见了，这让小提琴手很沮丧。

但接下来小提琴手发现满地的钱时，他多少有点安慰，他迅速地把钱捡起来，然后跑进了附近的一家小餐馆。

第二天，小提琴手又来了。

现在，小提琴手不再站在街边拉琴了，他手里也没有琴。

他呆坐在地上，木木地。

明显，小提琴手不再是小提琴手了。

1．品读下列句子，回答括号中的问题。

（1）小提琴手无论如何也不敢把这话说出来。

（小提琴手为什么“不敢”把这话说出来？）
（2）他呆坐在地上，木木地。

（请分析小提琴手此时的心理活动。

）
2．小说冲突是故事的引擎，小说冲突=渴望+障碍，请找出文中两处冲突，并分别分析其效果。

3．本文开头一段不避其烦，结尾两段不避其简，简要分析作者为什么做这样的结构安排。

4．“百度汉语”中对“演化”的解释如下：①推广教化；②演变；③进化。

你认为作者以“演化”为题的用意是什么？请根据文意分析。

四、文言文阅读
11．阅读下文，完成第下面小题
阎立本悔以书画供奉
太宗尝与侍臣泛舟于春苑。

池中有异鸟随波容与①。

太宗击赏再三，诏座者为咏，召阎立本②写之。

阁外传呼云：“画师阎立本。

”立本时为主爵郎中，奔走流汗，俯伏池侧，手挥丹青，不堪愧惭。

既而戒其子曰：“吾少好读书，幸免面墙③，缘情染翰④，颇及同辈。

唯以丹青见知，专务斯役，辱莫大焉！汝宜深戒，勿习此也。

”①容与：随水波起伏荡漾的样子。

②阎立本：唐代著名书画家。

后文“主爵郎中”为其所任官职。

③面墙：比喻不学而见识浅陋。

④缘情染翰：指诗文，书画创作。

1．解释句中加点的词太宗尝．与侍臣泛舟于春苑（_________）（2）奔走．流汗（_________）
2．文中画线句“以丹青见知，专务斯役，辱莫大焉”翻译正确的一项是（）。