2020届沈阳师范大学第二附属学校高三生物下学期期末试题及答案解析

2020届沈阳师范大学第二附属学校高三生物下学
期期末试题及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 真核细胞的增殖主要是通过有丝分裂来进行的。

下列关于有丝分裂重要性的说法，不正确的是（）
A.是细胞增殖的唯一方式
B.维持细胞遗传的稳定性
C.产生新细胞，使生物体生长
D.产生新细胞，替换死亡的细胞
2. 下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（）
①胰岛素①乳糖①核苷酸①磷脂①脂肪①RNA ①抗体①性激素①纤维素
A. ①①①
B. ①①①
C. ①①①①
D. ①①①
3. 下列关于生命系统的结构层次的说法，正确的是( )
A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关
C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
D.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
4. 下面关于T淋巴细胞的表述正确的是（）
A.T淋巴细胞在骨髓中产生和成熟
B.T淋巴细胞只参与细胞免疫
C.细胞毒性T细胞不直接杀死外来病原体
D.T淋巴细胞都能特异性的识别和杀死抗原
5. 2019年10月7日，诺贝尔生理学奖或医学奖揭晓。

威廉・凯林、彼得・拉特克利夫以及格雷・格塞门扎获得这一奖项，以表彰他们发现“细胞如何感知和适应氧可用性”。

细胞对生物体的生命活动起着至关重要的作用。

下列实例中，不能说明“生命活动离不开细胞”的是（）
A. 手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回
B. 生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
C. 兔的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖
D. 流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒通过飞沫散布在空气中
6. 如图为某真核细胞内三种具有双层膜的结构(部分)示意图，有关分析错误的是（）
A. 图a表示线粒体，其内膜向内腔折叠，增大了膜面积
B. 图b表示叶绿体，其内具有少量的DNA和RNA
C. 图c表示细胞核，其由核膜、核仁、染色质等组成
D. 图a、b、c中内、外膜化学成分无明显差异
7. 2020年初，新型冠状病毒引起的肺炎严重威胁人类的健康，该病毒与SARS病毒的核酸属于同一类型。

下列相关说法错误的是（）
A. 新型冠状病毒属于RNA病毒
B. 新型冠状病毒侵入人体后在内环境中大量增殖
C. 该病毒的增殖需要人体提供能量、原料等
D. 该病毒侵入人体后可引起B细胞、T细胞增殖分化
8. 下图是4种植物细胞的细胞周期示意图，下列说法正确的是（）
A. 甲图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B. 甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C. 从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D. 观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
9. 孟德尔利用“假说一演绎法”发现了两大遗传定律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是（）
A. 孟德尔发现的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
B. 提出问题建立在碗豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
C. 孟德尔假说的核心内容足“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D. 为了验证假说是否正确孟德尔设计并完成了正、反交实验
10. 下列关于细胞中核酸的叙述，错误的是（）
A. 小麦细胞的细胞核中含有两类核酸
B. 细菌细胞中的DNA含有4种碱基
C. 人体细胞中组成核酸的单体有8种
D. 核酸是遗传物质，仅存在于细胞核
11. 下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层比细胞壁的伸缩性大
C.成熟的植物细胞能渗透吸水
D.水分子通过通道蛋白进入细胞
12. 豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（）
A.1种
B.5种
C.4种
D.8种
13. 下列关于斐林试剂与双缩脲试剂的成分及使用方法对比，正确的是（）
A.二者成分中均有CuSO4但浓度不相同
B.二者中的成分均需要等量混合
C.二者使用过程中均需要水浴加热
D.二者与对应样品的颜色反应均相同
14. 下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）
A.淀粉、淀粉酶、胰岛素共同含有的化学元素有C、H、O、N
B.Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等微量元素在细胞中含量很少
C.葡萄糖、麦芽糖、果糖、蔗糖均可与斐林试剂发生颜色反应
D.构成细胞的有机物含量多且作用大，无机物含量少且作用小
15. 下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）
A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果
B. 轮作是针对不同作物对矿质元素进行选择性吸收而采取的生产措施
C. 高浓度盐水杀菌防腐的原理是渗透作用使细菌内的水分渗出而死亡
D. 施肥过多造成“烧苗”现象的原因是根细胞吸水困难，甚至失水
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. “当神经系统控制心脏活动时，在神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号还是电信号呢？”研究者针对这个问题，进行了如下实验。

取两个生理状态相同的蛙的心脏(A和B，保持活性)置于成分相同的营养液中，A有某副交感神经支配，B没有该神经支配；刺激该神经，A心脏的跳动减慢；从A心脏的营养液中取一些液体注入B心脏的营养液中(如图)，B心脏跳动也减慢。

下列相关叙述错误的是（）
A.进行该实验基于的假说是神经元与心肌细胞之间传递的信号是化学信号或电信号
B.该实验说明A的副交感神经细胞可能释放一种神经递质，该递质能使心跳减慢
C.副交感神经末梢释放的神经递质能与心肌细胞膜上的受体结合，促使K+内流
D.交感神经使内脏器官活动加强，副交感神经使内脏器官的活动减弱
17. 下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。

下列相关叙述错误的是（）
A. 载体①逆浓度运输溶质分子
B. 载体①具有ATP酶活性
C. 载体①和①转运方式相同
D. 载体①转运溶质分子的速率比自由扩散快
18. 稻鳅共作就是在水稻田里放入泥鳅为主，虾、黄鳝、蚯蚓等为辅的自组织模式，形成“水稻护鳅，鳅吃虫饵，鳅粪肥田”的天然营养关系，体现了一田多收。

下列说法正确的是（）
A. 水稻与杂草因争夺共同的生活资源和空间而存在竞争关系
B. 泥鳅、虾、黄鳝、蚯蚓等促进了生态系统的物质循环
C. “鳅粪肥田”实现了能量在该生态系统中的多级利用
D. 该共作模式减少了化肥和农药的使用，有利于可持续发展
19. 布氏田鼠是内蒙某草原的主要鼠种，主要啃食牧草，在牧草短缺时，会挖掘牧草的根来弥补食物的匮乏。

鹰、隼等布氏田鼠的天敌偏向捕食体重较大的田鼠。

下列分析错误的是（）
A. 能量和信息沿“牧草-布氏田鼠-鹰”食物链单向传递
B. 布氏田鼠和牲畜对牧草的取食加快了草原生态系统的物质循环
C. 鹰、隼对布氏田鼠的捕食偏好不会影响田鼠种群的年龄组成
D. 过度放牧时，布氏田鼠过多挖掘草根能加速草原的风沙化
20. 以下关于生物适应环境的描述，正确的是（）
A. 爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，有助于减少水分蒸发
B. 仙人掌具有肥厚的肉质茎，叶呈针状以适应缺乏水分的环境
C. 荒漠群落中的动物大都具有挖洞或快速奔跑的特点
D. 骆驼刺植株高几厘米，但根可长达15米，是适应环境的表现
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 某兴趣小组开展2，4-D对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的实验。

首先通过图1所示的方法取得胚芽鞘切段，浸入蒸馏水中1小时，然后分别转人不同浓度的2，4-D溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲液（对照组）中。

在23①的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，测得结果见图2。

请分析回答：
（1）切段浸泡在蒸溜水中的目的是减少______________对实验结果的影响。

2，4-D应溶解于______________中，以得到5种不同浓度的2，4-D溶液。

（2）图2中，浓度为0．1mg·L—1时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应_______用（填“舍弃”、“修改”或“如实填写”）。

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应_______。

（3）根据图2数据分析，能否验证生长素作用的两重性?_______，原因是________。

22. 为研究生长素（IAA）和脱落酸（ABA）在草莓果实发育至成熟过程中的作用，科研人员做了相关实验。

（1）ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递______，从而对植物体生命活动起着______作用。

这些激素含量很少但作用显著，体现了植物激素______的特点。

（2）科研人员对草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA的含量进行检测，结果如下图甲所示。

果实发育初期，正在发育的______中有IAA合成，促进草莓果实由小绿变成大绿。

果实由大绿到全红的过程中，两种激素发生的变化是______，从而使果实逐渐成熟。

（3）为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟过程中的相互作用，用大绿果期的草莓进行实验，结果如图乙所示。

①据图乙分析，IAA抑制果实成熟，理由是与对照组相比，IAA处理组______。

两种激素在草莓果实成熟过程中是______关系。

①结合图乙和图丙推测，果实成熟后期，ABA能够通过______使果实由纯白变为全红。

①综上分析，草莓果实成熟是两种激素______的结果。

（4）根据上述研究结果，若在草莓运输过程中利用激素进行保鲜，可选用的激素是______。

23. 不同的神经突触进行整合可以将来自不同神经元的动作电位进行整合，如图是某一反射弧，其中存在突触整合，图中“＋”表示兴奋性突触，“一表示抑制性突触。

拮抗肌是人体肌肉中的一个部分，又称对抗肌。

例如在完成屈肌收缩动作的过程中，位于屈肌相反一侧的伸肌同时松弛和伸长，此两块肌肉即为拮抗肌。

据此回答下列问题:
（1）该图a、b、c中属于传入神经的是___________，判断依据是___________。

（2）图中的效应器是___________。

若刺激1处，在B和C突触后膜上的电位变化分别为___________，其控制的效应器产生的效应是___________，产生此效应的意义是___________。

（3）若刺激2处引起伸肌收缩___________（填“属于”或“不属于”）反射，原因是___________。

24. 草食动物的粪便中存在大量的纤维素分解菌。

科研人员对家兔新鲜粪便中纤维素分解菌进行了分离和筛选，其实验流程如下：粪便取样→梯度稀释→涂布培养→划线培养→将得到的菌株接种于以纤维素为唯一碳源的培养基上培养→加入刚果红染料进行筛选。

回答下列问题：
（1）纤维素分解菌能分解纤维素的原因是其能合成______________。

（2）从家兔新鲜粪便中分离并筛选纤维素分解菌最好在______________（填“有氧”或“无氧”）条件下进行，原因是______________________________________________________________________。

（3）在涂布培养或划线培养时所用培养基均为牛肉膏蛋白胨培养基，其中蛋白胨可为微生物提供的营养物质是_______________。

在制作该培养基时应使用的灭菌方法是________________。

（4）以纤维素为唯一碳源的培养基具有选择作用，其机理是______________________________。

（5）加入刚果红染料一段时间后将其倒去，然后加入_______________溶液，15分钟后倒掉该溶液，在培养基上周围有_______________的菌落即为纤维素分解菌形成的菌落。

25. 果蝇的常染色体上有性别转换基因T（transformer），隐性基因在纯合（tt）时导致雌果蝇转化为不育雄果蝇，但在雄果蝇中没有性转变效应。

果蝇的眼色有红眼和白眼之分，由基因B和b控制，两对基因独立遗传（不考虑Y染色体）。

将某亲代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交得F1，F1中雌、雄果蝇之比为1：3，且雌果蝇全为红眼，雄果蝇有红眼和白眼两种。

（1）研究表明：如果雌果蝇胚胎不能合成雌性专一Tra蛋白，则双重性别基因转录物剪接成雄性专一的mRNA，编码的蛋白质将抑制雌性性状而促进雄性性状的发生，最终雌果蝇转化为不育雄果蝇，该过程说明基因控制性状的方式是_______________________________________。

雌果蝇胚胎细胞合成雌性专一Tra蛋白的场所是__________________。

（2）根据题干信息判断，控制果蝇眼色的基因位于_________染色体上，判断依据为：______________。

（3）写出亲本果蝇的基因型：雌果蝇_______________，雄果蝇_________________。

（4）F1中雄果蝇的基因型有______种，让F1中雌、雄果蝇自由交配得到F2，F2中雌、雄果蝇的性别之比为_____________，F2红眼雄果蝇中可育果蝇的比例为_____________。

参考答案
1. A
2. C
3. C
4. C
5. D
6. D
7. B
8. B
9. B
10. D
11. D
12. B
13. A
14. B
15. A
16. ACD
17. BC
18. ABD
19. AC
20. ABD
21.
(1).切段中内源激素
(2).含糖的磷酸盐缓冲液
(3).如实填写
(4).重复实验
(5).不能
(6).所设计的系列浓度下小麦胚芽鞘的生长情况比对照条件下均表现为促进生长
22.
(1).信息
(2).调节
(3).微量、高效
(4).种子（果实）
(5).ABA含量增加，IAA含量逐渐降低
(6).绿果个数明显增加
(7).拮抗
(8).抑制IAA的合成
(9).共同调节
(10).IAA
23.
(1).a
(2).a处有神经节
(3).传出神经末梢及其控制的屈肌和伸肌
(4).B突触后膜由内负外正变为内正外负，C处内负外正
(5).屈肌舒张，伸肌收缩
(6).防止运动过度，使动作准确
(7).不属于
(8).没有经过完整的反射弧
24.
(1).纤维素酶
(2).无氧
(3).家兔新鲜粪便中的纤维素分解菌大多为厌氧菌
(4).碳源、氮源和维生素
(5).高压蒸汽灭菌
(6).该培养基允许纤维素分解菌的生长，同时会抑制或阻止其他种类微生物的生长
(7).氯化钠
(8).透明圈
25.
(1).通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状
(2).核糖体
(3).X
(4).F1雌果蝇全为红眼，雄果蝇有红眼和白眼两种（眼色遗传与性别相关联）
(5).TtXBXb
(6).ttXBY
(7).3
(8).5：11
(9).8/11。