精选2019-2020年苏教版初中语文七年级上册第二单元 往事依依七 往事依依巩固辅导第八十三篇

精选2019-2020年苏教版初中语文七年级上册第二单元往事依依七往事依依
巩固辅导第八十三篇
第1题【单选题】
在下列句子的横线上填写有关词语，完全正确的一项是。

( )
①几十年过去，不少事情已经________，有的搜索枯肠而不可得。

②书，给我以广阔的天地，而其中________我童年美丽的生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。

③这种感情________了整个教室，一堂鸦雀无声，大家都被深深感动了。

A、糊涂、编织、传染
B、模糊、编织、传染
C、模糊、编织、感染
D、模糊、编写、传染
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
《往事依依》中四件往事给“我”的启示最大的是( )
A、多读优秀文学作品，能使人热爱自然，获得美的享受。

B、多读优秀文学作品，对一个人的成长大有好处。

C、听老师入情入理的讲课，能激起课外阅读的兴趣，激发人的爱国情怀。

D、听老师的话，一生都会受用不尽。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
从上下文连贯的角度看，填入横线最恰当的一项是( )
在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱葱，_____________________________。

梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗？
A、受污染的所有河流重新清波荡漾
B、所有受污染的河流重新清波荡漾
C、所有河流不再受污染而清波荡漾
D、所有清波荡漾的河流不再受污染
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
读《往事依依》，“学生时代的生活乐趣……脑海里常常浮现五彩纷呈的世界，沉浸在美的享受中，生活情趣浓浓郁郁”仔细阅读这段文字，选出下列表述不合文意的一项。

( )
A、《千家诗》是最能影响作者童年生活的一本书。

B、《千家诗》为作者打开了“一扇文学之门”，在那里，作者“沉醉在诗的意境之中”“沉浸在美的享受
之中”。

C、《千家诗》之所以会给作者以影响，最根本的原因是其中的歌咏祖国风物的诗歌是“按春夏秋冬
时序编排”的。

D、第2节中所引的诗句都出自于《千家诗》。

【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
依次填入横线处，最恰当的是( )
也许，你的一生，过许多坎坷，过无数道台阶，终于辉煌，了辉煌。

A、超越踏上步入攀上
B、越过登上走进爬上
C、踏上超越登上攀上
D、跨过踏上进入爬上
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
依次填入横线处，最恰当的一项是( )
_____歌声的低音得到了加强，这个音乐会_____怎么说_____不起眼，十分不起眼的。

_____在我的耳边，就有十来个蝈蝈在低声演唱，_____它们的声音不强，我耳朵的鼓膜_____不都能捕捉到这微弱的声音。

A、尽管不管还是虽然可并
B、不管尽管就是虽然可并
C、尽管不管还是但是虽还
D、不管尽管就是但是虽还
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列词语书写全对的是( )
A、兴高采烈眉开眼笑生气篷勃
B、爱幕虚荣神通广大情不自禁
C、孪生兄弟气慨非凡莽莽榛榛
D、随声附和不可救药骇人听闻
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
选出下面不是比喻句的一项( )
A、读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。

B、我把秋天比做一个穿着金色裙的仙女。

C、我的故乡是浙江东南的鱼米之乡。

D、书籍是全世界的营养品。

【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列成语感情色彩不完全相同的是( )
A、诚心诚意不耻下问学而不厌柳暗花明
B、大模大样张牙舞爪不可一世无法无天
C、诲人不倦不可救药熟能生巧扑朔迷离
D、骇人听闻洋洋自得讳疾忌医骄兵必败
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
意思是“眼睛看复杂的色彩而感到迷乱”的词语( )
A、目不暇接
B、眼花缭乱
C、头昏眼花
D、扑朔迷离
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
读课文《往事依依》，文中作者写小时候经历的几件往事，其中有读《水浒传》。

根据你阅读的知识写出《水浒传》里的鲁达，绰号______，他行侠仗义，嫉恶如仇，力大无比。

为救金氏父女，三拳打死______；为救好友林冲，大闹______。

【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
多读一些有益的、有趣的、有价值的书，能______，______，______，______，使自己成为一个渊博的人。

在横线上填入下面四个短语（只填序号）
A．增长知识B．开阔心胸C．拓展视野D．丰富情趣
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书，你一定读过不少书吧。

请你从《西游记》、《水浒传》、《三国演义》（可自选其它文学名著）等文学作品中共写出一个你喜欢的人物，也可写出同一作品的几个人，再选择你印象深刻的一个人物作简要的介绍，不得超过100字。

【答案】：
【解析】：
第14题【语言表达】
请你仿照下面句子，为父亲拟一条祝福的短信。

您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。

【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读文段，回答问题。

活在往事中
①旧历小年第二天，正当人们忙着迎接春节的时候，我则坐在电脑前用冰凉的双手敲打春节前最后一个比较正式的文字。

是的，好长时间没有正式写字了，没有心绪，没有思路，没有热情，没有时间。

其实这段日子除了上班，每天都待在家里无所事事。

2008年最初的一段日子，天降大雪，三十年不遇，住在小城的人们像一个个耗子，缩在洞里极少出门。

闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。

我常常一下午一下午地面对电脑浏览网友们的博客，就像一个东摇西荡的流浪汉。

在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。

②不知什么时候，每到年关我总盼望着春节的快快降临，像小时候一样。

不同之处是那时候盼望放鞭炮，穿新衣，而现在则是真正意义上的辞旧迎新——丢弃旧年的晦气，迎接新年的好运。

闲暇时，偶尔跟朋友把酒聊天，他们也谈到这样的感受。

尽管年近不惑，一点也没有感到时光流逝的无奈和可怕，反而老在企盼时光走得快点，快点，再快点，似乎越快越能丢掉生活中的不快和忧郁。

③我们都生活在时光这条河里，那些往事就像飘摇的水草，我们就是穿梭于水草之间的鱼，看着身边的水草不断往后飘去，我们禁不止感叹，时光走得太匆匆。

每到年关，人们总习惯说：啊，时间过得真快，又是一年了！是的，时间过得真快，快得不允许我们回忆些什么。

除了作家、诗人，他们用带着神秘的光芒文字引领人们进入他的记忆的故事里，用如麻的思索编织一张张记忆之网，让读者身陷进去不能自拔。

④偶尔在一个人的时候，或许会将时间徜徉于往事的回忆当中。

午夜，开一盏壁灯，燃一支香烟，斟一杯醇酒，眼前一片空白，耳朵一片空寂，思绪也变得邈远，邈远，更邈远……
⑤对于雪的最初记忆有些诗意化。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

大清早，一觉醒来，窗外茫茫一片，奶奶告诉我，那是白面，我们可以做馒头吃了。

我便急着喊大人赶快用畚箕装。

他们看着我哈哈大笑，于是雪便在一大串笑声中定格在我的记忆里。

⑥山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。

一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补。

过春节的时候，孩子们常常在雪地里堆火炉。

雪长冬不化，长冬雪白，没人动的地方照样可以攥着往嘴里吞，雪水带着甜滋润着山里人的嗓子，使他们喊山喊得更嘹亮。

⑦城里的小孩堆雪人，山里的小孩不堆，他们捏雪球打雪仗，或带着狗在雪地里打滚。

滚雪球，一直滚到滚不动为止，足有一人多高。

⑧“燕山雪花大如席”，那是诗人的夸张，但鹅毛团是常有的事，大片大片如丝棉，飘呀飘呀总没个完，“米颗雪，下一月。

鹅毛团，下一年。

”山里的孩子是念着这样的俗曲儿过完了一个又一个冬天的……
⑨人们年轻的时候极少回忆往事，那时候他们在走上坡路，太阳就在前方，为了赶路，他们低着头拼命地爬高，只有在年老的时候，人们才会用更多的时间回顾已往的岁月，这时候，他们走下坡路，可以直起身子回顾身后的夕阳了。

往事常常附着苍凉的玫瑰红，披着朦胧的面纱。

留下的是美，剔除的是恶，因此我们的记忆里的一切往往是美好的，令人憧憬的。

⑩雪还没有停，鞭炮已经响起来了，过年了。

是啊，2008年到了！
下列句子中加线的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。

请作简要分析。

①在我身后的窗外，是邻居家屋檐上厚厚的积雪，那些积雪就像卧在心头上一样，因为在阴面，这样冷的天里，节前是无望融化了。

②山里的雪一冬天都不会化的，人们扫出一条窄窄的小路，将手揣在棉袖里，提沓提沓地趿着鞋串门，一进门照例蹬掉鞋子上炕。

一副旧扑克牌糊了又糊，缺了，在硬纸板画着替补。

在第①段中作者写到“闭门不出本是我的生活习惯，但近日心却静不下来。

”原因是什么？请根据全文作简要回答。

从第⑤段开始，作者的思绪又回到了“儿时”以及“山里的雪”，这样写有什么作用？
【答案】：
【解析】：。