风波作文700字
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风波作文700字
风波作文700字
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的风波作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
风波作文700字1
上个星期一放学回到家,我就立马拿出我未看完的《小猪唏哩呼噜(下)》来看。
不知不觉,我就看完了,那时已经6点了,该是我吃晚饭的时间,我就以平常吃饭速度的三倍吃完了饭。
就连自己最喜欢的可乐鸡翅和酸菜鱼都不闻不问,放下筷子赶紧去写作业了,我可不想被老爸发现作业还没写完。
其实作业很少的,我三下五除二,不用5分钟的时间就可以搞定的。
但我在写的时候一直在想一个问题:等一下看什么课外书好?《装在口袋里的爸爸》、《两个小意达》、《最后一头战象》、《父与子》、《小贝流浪》、《校舍上的车轮》、《三毛流浪记》、《卓雅和舒拉的故事》,还是《窗边的小豆豆》?正当我思绪飞扬的时候,老爸来了。
他看到我连一样作业都没有完成,就发起飙来了:“你到底在干嘛,这么简单的作业对于你来说不是小菜一碟的吗,你竟然到现在都没有写完……”还没等老爸说完,我就提起笔快速地写完作业。
已经7点了,我想:反正才7点,这么早,我就看三十分钟的书吧。
可我看着看着,就已经8点半了。
我立马洗完澡去睡觉,可刚躺下,我又睡不着了。
正当我想去拿书看的时候,爸爸来了。
我装作睡着的样子,老爸见我睡着了,就走出去把门关掉,把电视打开来看。
爸爸前脚刚走,我在后面就蹑手蹑脚的走进书房找来书拿到床上将灯打开来看。
可才看了没十分钟,我就听到了爸爸的脚步声,我迅速将灯关掉把书藏在枕头底下,老爸看了我几眼,就走了,我又拿出书来看。
呼——终于看完了,我看了一下闹钟,哇,10:43了,我居然看了这么长的时间。
这时爸爸又来了,我被发现了,爸爸把我骂了一顿,说我没有时间观念,明天还要早起的。
最后我向爸爸保证:以后要光明正大地看书,不在偷偷摸摸的了,老爸才放过我,叫我下不为例。
可是江山易改,本性难移,我偶而也会在夜里偷偷地窃读。
风波作文700字2
人生会经历过许多次考试,每次考试都有着特殊的意义。
我深有感触,因为在我身边已经发生了一阵激烈的考场风波。
安静,大家请安静,监考老师大声地说,现在开始发卷子。
教室里随着一阵喧闹声总算安静下来了。
监考老师大声地说,现在开始考试,请同学们做好准备。
监考老师熟练地把卷子折成几叠,然后分发给每一列的第一位同学。
每列的第一位同学接着快速的往后传。
终于,每张卷子都有了自己的归宿。
同学们,现在开始审卷。
监考老师严肃地说。
这时,离我有一米远的那个陌生的男孩正在玩手机。
我想,这也太大胆了吧,竟然敢在公堂之上玩手机。
他难道不想考试了吗?我开始认真地做题,再想些与我无关的事了。
十分钟过去了,二十分钟过去了,三十分钟过去了
这一段时间是最安静的,因为大家都在做题,就连那个玩手机的男孩也在做题,真是太出乎意料了!
很快,我做完了。
在正准备检查时,耳朵里传来一阵阵的叫喊声,原来是那男孩肚子疼,一直喊叫。
监考老师让他去上厕所,他连忙把手机塞到兜里,拿着纸箭一般地冲出了教室。
我回想他神情紧张的样子,觉得是他的阴谋诡计吧。
算了,管他干嘛。
于是,我又埋头继续检查我所做的题
过了一会儿,刹那间,那个男孩又飞快地冲进了教室,连报告都没有打,我想他也太无礼了吧,真是的!看他脸色不好的样子,不知道是出了什么事。
接着,他又坐在椅子上,很安静的继续做他的题。
我丈二和尚摸不着头脑,不知道是怎么回事?
终于,考试结束时间到。
我看他交完卷后脸上夹杂着一丝微笑,我更奇怪了。
为了满足我的好奇心,我问了跟他要好的朋友,他的朋
友跟我说了他的情况。
这我才知道,我冤枉他了。
他原来是班里学习中下等的学生,但学习很努力。
刚才他在考场上玩手机是在看他自己给自己发的信息,具体内容大概是激励自己好好考试吧。
我小心翼翼去了他在考场上的座位,看见上面有一张纸条,纸条上写着虽然我不是最棒的,但我一定是最努力的!霎时间,我感动了
这件事使我刻骨铭心,那个陌生的男孩执着的精神令我敬佩,我在他身上找到了我身上没有的东西。
我真诚的祝福他,他坚持不懈的精神一定会使他达到他的理想的!
风波作文700字3
爸爸晚上总是应酬多,经常喝的烂醉。
一天晚上,爸爸又是最的稀里糊涂,一到家妈妈就打开了话匣子:“你有喝成这个样子,知不知道我们一家人都为你担心呀!”妈妈的语气有点冲。
谁知爸爸却大叫起来:“我心情不好,你别在这瞎吵吵?”“呦!你还有理了……”妈妈一脸怒色讲开了。
爸爸以前醉酒后的“烂账”被翻了个遍。
自从那天晚上以后,爸妈就开始了持久的冷战。
从此,每到吃饭时,只有我和妈妈,问她爸爸去哪里了,她总是低头不语,很烫的汤喝下去也似乎没有知觉似的。
每次,只要爸爸一靠近妈妈,她就会到房间去,这样原本温馨、和谐、快乐的家庭却变得一点儿生气也没有了。
我只能和爸爸或者妈妈其中一人在一起,搞得我好像一个单亲孩子。
爸爸!妈妈!我想回到从前,回到从前那个充满欢声笑语,处处洋溢着幸福的家庭。
这样下来没几天,一个家就不像样了。
我决定以自己的方式来解决问题。
我把我的心声录了下来,我要让他们听听。
我把录音准备好以后,喊他们出来,说这是我特此录的歌,很好听的,你们一定要认真听。
你们听,我下楼买笔去。
我走下楼去,在楼下无聊的走来走去,心里忐忑不安,希望他们听了我的话以后,能和好如初。
我估计时间差不多了,就慢慢的上楼去,推开门,只见妈妈吗坐在沙发这头,爸爸坐在沙发那头,看样子依然保持着“冷战模式”,我不禁疑惑的问道:“你们没有听我录的‘歌’吗?”“听
了!”妈妈答道,“不过你唱的‘歌’有点跑调,下次还是算了吧!”“什么?”我很诧异,走到录音机旁按了一下播放键,“没错,是这个呀!”谁知这时他们俩“扑哧”一声笑出声来了:“我们知道错了,好女儿,爸爸妈妈以后再也不会这样了。
”我一下扑在他们怀里,泪水不由得滚落下来,那是幸福的泪水……
就这样,一场家庭风波总算结束了,一家人又幸福的生活着……
风波作文700字4
桌上的大蛋糕中插着15支生日蜡烛,烛光快乐地闪烁,桌旁坐着爸爸、妈妈和我,烛焰照亮了整间屋子,我看到了爸爸含笑的眼睛和妈妈温情的脸庞。
烛光象善解人意的小精灵,一闪一闪的。
我笑了。
随着烛焰望去,窗外还是濛濛烟雨……
下午放学时,雨下得很大,象千条万条银线从天倾泻下来。
教室里只剩下我独自一人,同学们都被自己的家长接走了,寒冷和孤寂很快包围了我。
随着门响,我飞快地跑出去,但室外空无一人。
“是风”。
我喃喃地念叨着,“妈妈一定会来接我的,今天是我的生日”。
我无聊地数着雨滴,不知过了多久,天暗了,妈妈还不来接我,我才跌跌撞撞地跑回了家。
家里的气氛比雨中好不了多少。
屋里冷清清的,一个人也没有。
委屈和气恼紧紧地抓住了我。
“妈妈一点也不关心我,爸爸也没回家。
”我赌气地往床上一躺。
忽然门一晌,爸爸回来了,全身比我淋得更糟。
“妈妈还没回来,怎么不去送伞?”他一进屋就壤,我气恼到极点;“你们一点也不关心我!”爸爸什么话也没说,拿出伞就冲出了家门。
我呆立着,盼望着……
过了好久,爸爸回来了,妈妈却没有回来。
我听到爸爸自言自语地说:“单位没有人,不知道你妈妈到哪儿去了。
”
天已很晚,妈妈终于回来了,一手撑着伞,一手提着个大蛋糕。
我急忙迎上前去,心里既诧异又很不髙兴。
爸爸也露出不安的神色。
妈妈歉意地说:“我的学生病了,放学后我给她去补了课,回家时买了生日蛋糕,今天可是我女儿的生日。
”“我们还担心呢!瞧,妈妈还是念着你的。
”爸爸对我点点头说。
我委屈冰凉的心顿时变得兴奋激
动了,一股幸福的暖流涌满全身,一下子扑向妈妈的怀中……
爸爸、妈妈和我唱起了“Happy—birthday”,温暧和爱意顿时充满了我们的“家”。
烛焰下,我轻轻为父母祝福。
风波作文700字5
“叮铃铃――”上课铃声就像一块巨大的磁铁,把同学们都吸进了教室。
只见庄老师满面笑容地走进教室,二话不说,拿起粉笔就在黑板上行云流水般地写起字来。
教室里悄然无声。
同学们瞪大眼睛,不解地望着黑板。
心里嘀咕着:老师的葫芦里到底卖的是什么药?
不一会儿,黑板上两行大字映入眼帘:白蛇?过江,头顶一轮红日;青龙挂壁,身披万点黄金。
同学们见了面面相嘘,真是丈二和尚――摸不着头脑。
老师指了指黑板问:“这是什么?”“对联――”我们异口同声地回答道。
老师笑着说道:“同时它又是两条谜语。
”
老师又开始提问了,教室里“小手如林”。
老师让江航宜回答。
只见杭宜人还没站直,就迫不及待地说:“上联的谜底是打火机。
”老师连连摇头否认了。
这时,潘炳宇抢着说:“噢!是蜡烛呗!”因为蜡烛是白色的,可以想象成‘白蛇’,而蜡烛点燃后的火焰,可以想象成‘红日’”。
老师若有所思地点点头:“分析的有道理。
可蛇是弯弯曲曲的,蜡烛是直的呀!请大家好好想想?”大家听了,冥思苦想得到了启发,脱口而出:“是灯油!”老师眉开眼笑地说:“真聪明,一点就通!”
那下联的谜底又是什么呢?有什么东西像龙呢?皮带?麻绳?一连串不知所谓的文字在我的脑海里闪过。
菩萨保佑,保佑我成透明人,老师看不见,看不见,不安的我来回搓着手,真是黔驴技穷了。
真想不到,不怕牺牲的杭宜又举手了:“鸡毛掸子。
”老师遮手笑道:“错了。
”杭宜悻悻地坐下了。
这时,江博阳兴致勃勃地说:“是毛笔!因为书法家用毛笔写字龙飞凤舞,正像青龙戏浪,把字写好,可以换来家财万贯,不就是身披万点黄金吗?”教室里响起了热烈的掌声!“有创意,但可惜还是没猜中。
”老师连连称赞,看着大家踊跃发言,接着我给大家提示一下,“称水果常用的物品。
”“我知道了。
”航宇站了起来,“是秤!因为秤杆正像一条青龙,秤杆上刻着
许多金黄色的刻度,就是身披万点黄金。
”这个精彩的解释博得了阵阵掌声。
老师夸奖说:“航宇真是绝顶聪明啊!佩服!”航宇听了眉飞色舞,得意洋洋地坐下了。
一堂充满快乐的谜语课就在一阵阵笑声中过去了。
真是一堂别开生面的课,让我受益匪浅!
风波作文700字6
“嘿嘿,吃我一箭,看箭!”自从劳技与技术的学具袋发下来以后,里面的木条和铁钉引起了男生的注意,掏空心思想做点什么出来,在班级里好好炫耀一番,令我们女生刮目相看。
几乎每个男生手上都有一架“诸葛弩”,小巧而简易,用小木条做底,然后在木板上放上宽木条,在宽木条再放两根长木条,中间空出大约一根竹棒的位置,再用六根铁钉钉牢,然后再在宽木条两边钉上铁钉,不要钉死,最后套上皮筋,配上一根竹棒,诸葛弩就完成了。
下课时,教室里就成了男生的天堂。
每个男生握着自己的诸葛弩,处于混乱之战中。
我们女生因为怕被他们所谓的“箭”射中,只好把教室这个领地拱手相让给了男生。
只见林宇辉手持诸葛弩,一边躲避着王振辉的攻击,一边小心翼翼地捡起掉落在地的竹棒,继续上弦,射击。
想击败对方,但两人实力相当,始终僵持着。
再来看看另一边的战场。
这边同样激烈,高振杰和林欲煊正在埋伏中,高振杰在讲台桌的一边慢慢移动着脚步,悄悄靠近讲台桌对面的林欲煊,并把箭装上弦,拉弦准备射击。
讲台那边的林欲煊似乎听到了某些动静,把头凑了过来,瞥了一眼高振杰所在的位置。
好家伙!腿都迈出来了!看不把你收拾了!
林欲煊瞄准了高振杰的腿,1,2,3,发射!
“嗷——”高振杰猝不及防,撕心裂肺的惨叫声令人颤抖,真是俗话说得好:“害人之心不可有,防人之心不可无。
”高振杰以惨败告终。
“555555……”一阵哭声在我的耳畔打转。
咦!是谁哭了?闻着哭声寻去,是戴伟。
原来,戴伟踢完毽子走进来,刚好被林浩射到手,
哇唔,可恨的男生!去告了他们!
不出1分钟,严妈妈驾到,脸色凝重:“你们男生就喜欢惹是生非,竹棒到处乱射,还好这次射到的只是戴伟的手,下次万一射到别人的眼睛呢?那你就完蛋了!赔都赔不起!那个木制品不准再拿出来,否则,缴无赦!”男生们四座皆惊,惶恐得不知怎么办才好,最后还是乖乖地把诸葛弩扔进了垃圾桶。
诸葛弩风波到此结束!
风波作文700字7
“叮铃铃……”下课铃响了。
终于下课了,出去透透气吧,我想。
于是,我放下手中的笔,兴冲冲的走出了教室。
可是我没有想到,一场“钢笔风波”即将开始……
上课铃响了,我回到座位,想拿笔再誊会儿作文。
“奇怪,我的钢笔呢?”我一边自言自语,一边找来找去。
可是翻了一圈,还是没有,我只好先借了一支钢笔应急。
晚上,我如实向妈妈汇报,妈妈也没有怪我。
只是重新拿了一支钢笔,但我却没有罢休,誓要找出偷钢笔的人。
第二天,我来到学校,将目标锁定在了我同桌身上。
“小张,你有没有看见我的钢笔?”“你的钢笔是什么颜色?”小张问道。
我心中燃起了一道希望之火,赶紧回答道:“天蓝色,见到了吗?”我原以为她会给我一个肯定的答复,谁知道她悠悠地回答:“没看见。
”我心中的怒火一下子被点燃了,凶巴巴的问她:“是不是你拿的?” 小张委屈地看着我说:“不是我,我根本就没有看见。
”我冷冷地笑了一声,说:“那你说说是谁拿的?” 小张回答不上来了。
“果然是你,快把钢笔还回来!” 小张一愣,随后跑出了教室,眼睛里充满了泪水,嘴里还念叨着“不是我”。
我呆呆的站着,感觉自己有点过分了。
小张不理我了。
我曾经在心里教训了她N次,但嘴上却没有敢说出来。
因为我已经伤害了她第一次,不能再伤害她第二次了。
几天后,我的钢笔找到了,就在我书包的夹层里。
我因此很怕见到小张,怕她问起这件事。
终于,我忍受不了这种煎熬。
一天课间,我真诚的向她道歉。
我以为她一定会训我一顿,可她没有,她只是笑了笑说:“没有关系,我不会怪你。
”
从此,我们又和好如初了。
“钢笔风波”过去了,但我和我同桌小张之间的友谊却“更上一层楼”,我们变成了亲密无间的“死党”。
风波作文700字8
卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。
——题记
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
怀着敬畏的心情,拜访岳武遗址,风波亭,秦桧王氏的铸像早已不屑于看,那种历史的渣滓,又有什么价值去耗费时间?
南宋
“报——金兵已打到淮水!”
狼烟起,烽火举,战火烧遍九州大地,江山危矣!
那时,在这混乱之际,你年方弱冠,便带着你的弟弟,揭竿而起,文武双全如你,本可在这乱世中当一世山大王,好不快活!但你依然选择了报效祖国,“精忠报国”是你对慈母一生的承诺。
尘飞扬,长刀所向,马长嘶,旌旗展,英勇无双。
怀着一腔报国热血,带着多少忠华儿女迈步他乡,金戈铁马,气吞万里如虎,一路上,你高歌猛进,只杀得惊天地泣鬼神,一支精良的岳家军,将金兵丢盔又弃甲,狼狈的退回北方。
那时,你已接近不惑之年,成熟稳健,正值执掌帅印的黄金年龄,本可一展鸿图,收复祖国大好江山,无奈,后方不保。
金兵一个小小的离间计,便葬送了南宋的最后的抵抗。
十三道金牌并不象征荣誉,而是象征死神。
飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗烹。
何况飞鸟未绝,狡金未灭!心似黄河,水莽莽,牢记慈母的承诺,明知是不归路,也要哀叹着起行,为何而叹?不为身死,只为祖国社稷所惋惜,奈何奸臣当道,天妒英才。
狱中的你,各种折磨,惨无人道,只为求得口供,但,既已身正,何来影斜?紧守空明,宁死不屈,明知无活,绝不奉承,忍辱负重,只求最后的正直。
潇洒如你,一挥而就《满江红》,书写最后的豪迈。
到最后,连杀人不眨眼的狱官斗下不去手了,那是真的冤啊!
最后,“莫须有”的罪名下,风波亭遇害。
一代英雄就此陨落,一曲满江红永不灭,一缕忠魂永不散。
呜呼哀哉。
安息吧,英雄,卑鄙者将用千年来偿还对您的亵渎。
弹指一挥间,千年过去,风波起,风波息,风波起又息。
巍峨的青山,埋葬忠骨,含着笑伫立在天地,任风波肆虐,千年后,或许风波亭下依存风波,但,必定有个站着的身影自巍然。
风波遗址,不再风波。
风波作文700字9
家庭就像是缓缓流淌的小溪,时不时会激起阵阵浪花。
我家也有不少风波。
比如,我和爸爸正坐在沙发上玩,而妈妈一个人满头大汗地在厨房里面做家务;一家人在家中抢电视看等等,都会出现风波。
一个安静的`夜晚,我正漫游在我的美梦中。
突然,一阵吵架声,把我从美梦中叫醒了。
我起了床,揉了揉我的睡眼,打开了灯,一看时间,已经十一点二十分了。
我躲在门后,侧耳倾听那吵闹声。
吵闹声越来越大了,最后大到这整栋楼的人都被吵醒了。
我实在不耐烦了,推开门便对爸爸妈妈的房间大吼了一声:“爸爸妈妈,我受不了啦,我想要好好睡一觉。
”说完后我便把灯关了睡觉去了。
谁知我刚刚进人了梦乡又被吵醒了。
这次我连灯都不开就大步走向爸爸妈妈的房间,到了门口时,吵闹声又悄无声息。
我打开门一看,正好被爸爸妈妈看见了,我见情况不妙,便落荒而逃了。
刚逃回了我的小房间,便听见爸爸大声地说道:“你给我过来,我供你吃,供你喝,供你读书,你还这样地吼我?”当时,我就知道爸爸要把我当他的“出气筒”了。
当时我一直不敢出声。
爸爸又对我吼了一声:“你给我过来,听见了没有?”
我知道父亲的脾气,便小声地回答:“爸爸,我来……来了。
”我
低着头,走向父母的房间。
就在我过去的时候,又听到了吵架声。
进入房间后,父母各自把我数落了一顿后又吵了起来。
我见了,脑袋一转,便想了一个主意。
当时,我捂住了肚子大叫:“哎呦!我的肚子,哎呦!我的肚子。
”
父母见了,异口同声地对我说:“我不管。
”我见他们不上当,便又在地上打起滚来,装得很痛苦。
这下父母可急了,跑过来抱着我,问道:“儿子,你哪儿疼啊?要不要紧?”“只要你们不吵了,我就不疼了。
”我生气地回答。
原本像斗架的公鸡一样的爸爸妈妈,只好停下争吵。
他们坐在沙发边,手握着手,嘴里不知说着什么。
不一会儿,爸爸搂着妈妈的肩膀,妈妈倚靠在爸爸胸前,羞涩地笑了。
我长长地舒了一口气,悄悄地回到自己的房间,美美地睡了。
这一个晚上,我睡得特别香……
风波作文700字10
在人生的道路上,我们难免会遇到一些大大小小的风波。
记得有一次,爸爸送了我一支精美的钢笔,我高高兴兴地把它带到了学校。
下课时,这支钢笔静静地躺在我的书桌上,就像一位安静的少女。
我的好朋友小琳正好从我的书桌旁经过。
她看见了那支穿着白色衣服的钢笔,由衷地赞叹道:“依桐,你的钢笔真好看!”我开心地告诉她:“这是我爸爸送给我的。
”她羡慕地对我甜甜地笑了笑。
上课了,这一节是体育课,大家都出去排队了,唯有小琳留在教室里盖“三礼”印章。
下课后,我回到教室发现桌上的钢笔不翼而飞了。
我立刻问同桌有没有看见我的钢笔,他们都毅然决然地摇了摇头。
“那会在哪儿呢?”我一边仔细地回忆,一边自言自语道。
“对了,同学们都去上体育课了,只有小琳独自在教室,会不会是她……”我猜想道。
“对,一定是她!”于是,我找到了小琳,理直气壮地问:“是不是你拿了我的钢笔?”“什么钢笔?我没拿!”小琳一脸无辜地说。
“拿了就是拿了,敢做不敢当,算什么好汉!我们绝交!”我生气地冲她喊道,然后转身离去,只留下她茫然不知所措地站在那儿。
放学后,我在教室里打扫卫生,小琳也是同一天值日。
我看着她
那孤单的背影,心里有一些伤心。
以前,我们可是边说笑边扫地的,可如今我和她绝交了,所以大家都默不作声。
我有点后悔了。
这时,她突然回过头来看见我,有些不知所措的她给了我一个心情复杂的微笑。
我头也不回地摆桌子去了。
小琳却走到我身边,面带笑容地说:“我帮你。
”看到她一脸诚恳的样子,我小声地说:“我们……和好吧。
”
她开心地说:“嗯,我确实没有拿你的钢笔,你自己再好好找找,看看是不是落在哪里了?”我点了点头。
阳光总在风雨后,风波后的笑声是那么的爽朗。
风波作文700字11
星期二的下午,体育课后,同学们意犹未尽地走回教室。
这时,不知是谁,竟然忘记了教室的门是坏的,顺手关上了门。
这下可好,一个无意的举动酿成了一场不大不小的风波——外面的同学进不来,里面的同学出不去。
大家七手八脚忙开了,有的推、有的挤、有的拉。
全班急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮铃铃……”哎呀!不好,上课铃声响了。
这时,外面的同学更是心急火燎。
就在大家不知所措的时候,吴老师踏着铃声走了过来。
“老师!你快来呀!”
“教室的门不知是被谁关上了。
”
“是呀,我们进不去了。
”
“怎么办呀?”
大家争先恐后地向老师报告。
“别说了,让我来试试,能不能打开。
”吴老师一边说,一边用力推着门。
可惜,吴老师是个女教师,没什么力气,尽管又是推、又是踢,费了九牛二虎之力,汗都流了下来,可教室的门依然是纹丝不动。
这时同学们也来帮忙了,个个都使出了吃奶的力,可这门太“顽固”了,忙了半天,仍旧是外甥打灯笼——照旧。
正在大家不知道该怎么办时,吴老师做了个停止的手势,皱着眉头想了想。
然后一声令下:“外面的同学分两队,排好后,用力往里推;里面的同学也分成两队,使劲向后拉。
”吴老师大声地说,“我。