鼓励的奇迹

鼓励的奇迹
马玉宽
【期刊名称】《教育艺术》
【年(卷),期】2001(000)007
【摘要】@@ 以往,我每次将孩子们带出少年宫去公园写生,他们总是画得非常出色,而无需老师过多地讲授.家长奇怪,问我为什么.我总是想当然地回答说,因为平时这些欢蹦乱跳的孩子整天圈在水泥格子里,憋闷,走进大自然,对一切感到新鲜,心情好,情绪饱满,自然画得比课堂好.然而,我这个沿用了10多年的理论,却被2000年第一个春天的第一次风景写生课推翻了.
【总页数】1页(P8)
【作者】马玉宽
【作者单位】无
【正文语种】中文
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