人教版必修第一册习题课件第一章等级性考试综合训练

A．12 m/s，39 m/s
B．8 m/s，38 m/s
C．12 m/s，19.5 m/s D．8 m/s，13 m/s
解析 0～2 s 内的位移为 Δx1＝x2－x1＝(5＋2×23) m－(5＋ 2×03) m＝16 m；2～3 s 内的位移为 Δx2＝x3－x2＝(5＋2×33) m －(5＋2×23) m＝38 m；0～2 s 内、2～3 s 内的平均速度分别为－v 1＝Δtx11＝8 m/s，－v 2＝Δtx22＝38 m/s.
＝v1(或 v2)，A 项正确，B 项错误；由v1＋v2 v2<1，可得－v <2v1，C、D
两项错误．
6．(2020·天津模拟)一物体以 6 m/s 的速度沿一光滑倾斜木板 从底端向上滑行，经过 2 s 后，物体仍向上滑行，速度大小为 1 m/s， 若增大木板倾角，仍使物体以 6 m/s 的速度从底端向上滑行，经 过 2 s 后，物体向下滑行，其速度大小变为 1 m/s，以沿木板向上 为正方向，用 a1、a2 分别表示物体在前后两种情况下的加速度， 则以下选项正确的是( C )
解析 0.2～0.5 h 内，根据图像可知甲、乙都做匀速直线运 动，加速度都为 0，A 项错误；相同时间内甲走的位移比乙的多， 所以甲的速度比乙的大，B 项正确；0.6～0.8 h 内，甲的位移是 －5 km，乙的位移是－3 km，C 项错误；前 0.8 h 内，甲、乙的 位移相同，但是路程不一样，D 项错误．
A．10－3 s C．10－9 s
B．10－6 s D．10－12 s
解析 子弹的长度约为 5 cm，则曝光时间内子弹移动的距离 为 s＝5×1% cm＝0.05 cm＝5×10－4 m，
曝光时间 t＝vs＝5×50100－4 s＝10－6 s.
4．(2020·衡水模拟)(多选)物体运动的初速度为 6 m/s，经过
A．物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大 (2)真空中电磁波的速度为3.0×108 m/s.
[生]根据前面的方法，可以比较他们一段相同路程内的时间或比较他们一段相同时间内的路程． ③调节各器件的高度，使光源发出的光能沿轴线到达光屏．
B．物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零 (2)特点：①核力是强相互作用的一种表现；
第一章 等级性考试综合训练
一、选择题
1．(2020·浙江二模)质点以加速度 a 做匀变速直线运动，经
过一段时间 Δt，质点的速度为 v，速度的改变量为 Δv，则( C )
A．a 越大 v 也越大
B．a 越大 Δv 可能越小
C．a 与 Δv 方向一定相同 D．a 与 Δv 方向一定相反
解析 根据 a＝ΔΔvt知，加速度越大，速度变化越快，但是末 速度不一定大，故 A 项错误；根据 a＝ΔΔvt知，加速度越大，时间 一定时，速度变化量越大，故 B 项错误；加速度的方向与速度变 化量的方向相同，故 C 项正确，D 项错误．
解析 甲图像中直线的斜率表示速度，速度方向不变，没有 来回运动，只是相对于原点的位移，一开始为负，后来为正，通 过的总位移大小为 x＝x2－x1＝2 m－(－2) m＝4 m，故 A 项错误， B 项正确；乙图像中直线的斜率表示加速度，速度先是负向减小， 后正向增大，有来回运动，C 项正确，D 项错误．
10 s 速度的大小变为 20 m/s，则加速度大小可能是( BD )
A．0.8 m/s2
B．1.4 m/s2
C．2.0 m/s2
D．2.6 m/s2
解析 设初速度方向为正方向，根据 a＝v2－t v1，后来 20 m/s
的速度方向可能与初速度的方向相同，也可能相反，所以相同时 a1 ＝201－0 6 m/s2＝1.4 m/s2，相反时 a2＝－2100－6 m/s2＝－2.6 m/s2，故
10.如图所示是某物体做直线运动的速度 —时间图像，下列有关物体运动情况判断正 确的是( A )
A．前 2 s，物体的加速度为 5 m/s2 B．4 s 末物体回到出发点 C．6 s 末物体距出发点最远 D．8 s 末物体距出发点最远 解析 前 2 s 的加速度为 a＝ΔΔvt＝120 m/s2＝5 m/s2，故 A 项正 确；在 0～4 s 内物体的速度方向不变，离出发点越来越远，4 s 之 后物体又向出发点运动，所以物体在 4 s 末离出发点最远，故 B、C、 D 三项均错误．
2.如图所示，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上 的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间 Δt. 测得遮光条的宽度为 Δx，用ΔΔxt近似代表滑块通过光电门时的瞬 时速度．为使ΔΔxt更接近瞬时速度，正确的措施是( A )
A．换用宽度更窄的遮光条 B．提高测量遮光条宽度的精确度 C．使滑块的释放点更靠近光电门 D．增大气垫导轨与水平面的夹角
ρ＝MV＝gR2G43πR3＝3g4πGR，R＝3g4πGρ，RR地＝3g4πGρ·4πGρ地3g地＝gg地＝4 （组织学生讨论）液体有重力，所以对底部有压强；液体跟固体不同，有流动性。容器壁阻挡着它流动，它就会对容器壁有压强。从
而1、引创入设新情课景。，C提．出研物究课体题 速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动
A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B．0～t1 时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C．0～t2 时间内，丙、丁两车在 t2 时刻相距最远 D．0～t2 时间内，丙、丁两车的平均速度相等
解析 在 x－t 图像中图线表示的是做直线运动的物体的位 移随时间的变化情况，而不是物体运动的轨迹，由于甲、乙两车 在 0～t1 时间内做单向的直线运动，故在这段时间内两车通过的 位移和路程均相等，A、B 两项均错；在 v－t 图像中，t2 时刻丙、 丁速度相等，故两者相距最远，C 项正确；由图线可知，0～t2 时间内丙的位移小于丁的位移，故丙的平均速度小于丁的平均速 度，D 项错误．
(1)安装时，注意调节光源、滤光片、单缝、双缝的中心均在遮光筒的中心轴线上，并使单缝、双缝平行且间距适当．
2、由连通器的水面相平引导学生去思考连通器的原理。学生直接答出连通器的原理有些困难，这时我通过多媒体演示连通器原理的动
画，加车深学发生的出理解超。 声波信号，超声波信号从发出到被反射回来的时间间隔
1．核反应的四种类型：衰变、人工转变、裂变和聚变．
教材内容分为三部分，液体压强的特点、液体压强、与液体密度和深度的关系、液体压强的具体应用。也可以将前两部分看作通过实
Δt＝2.0 s，超声波在空气中传播的速度是 验探索液体压强的规律、理论推导液体压强的规律。
m1v1＋m2v2＝m1v′1＋m2v′2或Δp1＝－Δp2.
解析 ΔΔxt表示的是 Δt 时间内的平均速度，遮光条的宽度 Δx 越窄，则记录遮光时间 Δt 越小，ΔΔxt越接近滑块通过光电门时的 瞬时速度，A 项正确．
3．下图为高速摄影机拍摄到的子弹穿透苹果瞬间的照片．该 照片经放大后分析出，在曝光时间内，子弹影像前后错开的距离 约为子弹长度的 1%～2%.已知子弹飞行速度约为 500 m/s，由此 可估算出这幅照片的曝光时间最接近( B )
11．甲、乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动，前 1 h 内的位移—时间图像如图所示．下列表述正确的是( B )
A．0.2～0.5 h 内，甲的加速度比乙的大 B．0.2～0.5 h 内，甲的速度比乙的大 C．0.6～0.8 h 内，甲的位移比乙的小 D．前 0.8 h 内，甲、乙骑行的路程相等
9．(多选)物体甲的位移—时间图像和物体乙的速度—时间图像 分别如图甲、乙所示，则这两个物体的运动情况是( BC )
A．甲在整个 t＝6 s 时间内有来回运动，它通过的总位移为零 B．甲在整个 t＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位 移大小为 4动，它通过的总位移为零 D．乙在整个 t＝6 s 时间内运动方向一直不变，它通过的总位 移大小为 4 m
7．(2020·唐山模拟)(多选)一个物体做变速直线运动，物体的
加速度从某一值逐渐减小到零．则在此过程中，关于该物体的运
（1）实验之前，先介绍液体压强计的使用方法及注意事项。（多媒体课件显示液体压强计的图片及各部分的名称）
1一．名速同动度学板情演况，下列说法可能正确的是(ABC )
(7)整理好实验器材放回原处．
v
声＝340
m/s，则当测
匀速直线运动的判断及速度单位的换算．
速仪 2．图象分析 接收到被反射回来的超声波信号时 ，汽车前进的距离为
（组织学生讨论）液体有重力，所以对底部有压强；液体跟固体不同，有流动性。容器壁阻挡着它流动，它就会对容器壁有压强。从
而引入新课。
( 学情分析：C )
A．100 m
B．60 m
A．a1＝－2.5 m/s2，a2＝－2.5 m/s2 B．a1＝－3.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2 C．a1＝－2.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2 D．a1＝3.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2
解析 题中规定以沿倾斜木板向上为正方向，则初速度 v0 ＝6 m/s，在木板倾角增大前后，物体在 2 s 末的速度分别为 v1＝ 1 m/s，v2＝－1 m/s，根据加速度的定义式 a＝ΔΔvt，可得 a1＝－2.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2，C 项正确．
C．80 m
D．120 m
解析 超声波信号从发出到被反射回来的时间间隔 Δt＝2.0 s，在 1.0 s，超声波前进距离为：
12.(多选)如图，直线 A 和曲线 B 分别是在平直 公路上行驶的汽车 A 和 B 的位移—时间(x－t)图 线．由图可知( BC )
A．在时刻 t1，A 车追上 B 车 B．在时刻 t2，A、B 两车运动方向相反 C．t1～t2 时间内，B 车的速率先减小后增大 D．t1～t2 时间内，B 车的速率一直比 A 车的大
解析 由图可知，在 t1 时刻是 B 车追上 A 车，A 项错误； 图线的倾斜方向代表车的运动方向，向上倾斜代表与正方向相 同，向下倾斜代表与正方向相反，图像的斜率的绝对值代表速率， B、C 两项正确，D 项错误．
13．如图所示的位移—时间图像和速度—时间图像中给出四 条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动 的情况，则下列说法正确的是( C )
8．(2020·郑州模拟)一质点沿直线 Ox 方向做变速运动，它离
开 O 点的距离 x 随时间变化的关系为 x＝5＋2t3(m)，它的速度随
时间 t 变化的关系为 v＝6t2(m/s)，该质点在 t＝0 到 t＝2 s 间的平
均速度和 t＝2 s 到 t＝3 s 间的平均速度的大小分别为( B )
B、D 两项正确．
5．一物体做直线运动，前一半位移的平均速度是 v1，后一
半位移的平均速度是 v2，此物体在全过程的平均速度( A )
A．可能等于 v1
B．不可能等于 v2
C．可能等于 2v1
D．可能大于 2v2
解析 全程中的平均速度－v ＝vx12＋xvx2＝v21v＋1vv22，当 v2＝v1 时有－v
14．如图是在高速公路上用超声波测
速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接
速度的收概念超及单声位．波脉冲信号，根据发出和接收到的信号间的时间差，测出
考点四 实验：用双缝干涉测量光的波长
2．能用速度公式进行简单的计算．
被测物体的速度．现测速仪对距其 箱子底部受到水的压力F2=p2S2=4900 Pa×0.3m×0.3m=441 N x＝380 m 的匀速行驶中的汽
一、原子的核式结构
Ek＝hν－W0 D．物体先做匀减速直线运动，然后物体反向做匀加速直线
运动
解析 物体做变速直线运动，若速度方向与加速度方向相 同，则当加速度逐渐减小时，速度会不断增大，当加速度减小为 零时，速度达到最大，而后做匀速直线运动，故 A 项正确；物体 做变速直线运动，若速度方向与加速度方向相反，则物体做减速 运动，当加速度减小为零时，物体速度可能恰好为零，此后物体 静止，故 B 项正确；若当速度减小为零，而加速度不为零，则物 体反向做加速直线运动，故 C 项正确；因物体的加速度在减小， 则其不可能做匀变速直线运动，故 D 项错误．